Cuando un profesional entrega a una familia el informe con el diagn鏀tico de su hijo, comienza una nueva etapa llena de preguntas que nadie termina de responder del todo: Qu?significa exactamente este diagn鏀tico? Qu?hago en casa? C鏔o ayudo a mi hijo sin equivocarme? C鏔o cuido tambi幯 a los otros miembros de la familia?
Apuntes para familias con hijos con desaf甐s en el desarrollo est?escrito por Asunci鏮 Ma Trigo Cervera, psicopedagoga con tres d嶰adas de experiencia en educaci鏮 infantil y atenci鏮 cl璯ica. Fundadora y directora del Centro Integral de Terapias Infantiles y Adolescentes Florecer, en Sevilla, dirige un equipo interdisciplinario de profesionales que trabajan cada d燰 con ni隳s y adolescentes con Altas Capacidades, Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, dislexia, discalculia, disgraf燰, trastornos del lenguaje, discapacidad intelectual l璥ite, dificultades emocionales y otras condiciones del neurodesarrollo. Cada art獳ulo de este libro est?fundamentado en evidencia cient璗ica y en la experiencia acumulada de a隳s de pr塶tica cl璯ica junto a cientos de familias.
El libro est?organizado en cinco partes:
Parte 1 - Autismo y TEA: causas, base neurol鏬ica, impacto familiar, inclusi鏮 escolar y estrategias pr塶ticas para situaciones cotidianas como celebraciones, peluquer燰 o pirotecnia.
Parte 2 - Lenguaje y comunicaci鏮: desarrollo del habla, logopedia, sistemas aumentativos y alternativos de comunicaci鏮 (SAAC) y tecnolog燰 para la comunicaci鏮.
Parte 3 - Emociones y salud mental: ansiedad infantil, tristeza, miedos, depresi鏮, autoestima, acoso escolar y salud mental en la adolescencia.
Parte 4 - Aprendizaje y discapacidad: desarrollo madurativo, factores de riesgo y protectores, dislexia, TDAH, discalculia, disgraf燰, dispraxia y estigma de la discapacidad.
Parte 5 - Fundamentos y recursos: base cient璗ica de las terapias, inteligencia artificial aplicada a la discapacidad y recursos tecnol鏬icos para familias.
Este libro no es un manual cl璯ico ni un protocolo de diagn鏀tico. Es un recurso para familias que quieren entender mejor qu?le pasa a su hijo, c鏔o acompa鎙rlo en casa con criterio y c鏔o coordinarse con el equipo terap徼tico que lo atiende. Tambi幯 es il para educadores, orientadores y profesionales que trabajan con familias y buscan materiales de referencia accesibles y fundamentados.
Porque vuestros hijos no son su diagn鏀tico. Son una historia que todav燰 se est?escribiendo.
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