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Novas perspetivas sobre liderança académica e testes padronizados

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商品簡介

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Este estudo destina-se a l獮eres de faculdades comunit嫫ias e institutos de ensino superior. Na verdade, este estudo tamb幦 pode ser utilizado por l獮eres empresariais. Conhecer o pr鏕rio estilo de lideran蓷 ajudar?os l獮eres e administradores nas 嫫eas da educa誽o e dos neg鏂ios a adaptarem-se ao seu ambiente organizacional no que diz respeito ?tomada de decis髊s, elabora誽o de or蓷mentos, contrata誽o de funcion嫫ios e outras quest髊s. Os estilos de lideran蓷 apresentados no inqu廨ito baseiam-se na Grelha Gerencial introduzida por Blake e Mouton. Foi enviado um inqu廨ito por e-mail, atrav廥 do Survey Monkey, a 138 administradores. 64 administradores devolveram os inqu廨itos preenchidos. Os inquiridos inclu甏am 13 presidentes, 34 vice-presidentes e 17 reitores. Os dados foram analisados utilizando estat疄tica descritiva. Este estudo revelou que o estilo 5/5 Estrat嶲ico ?o estilo de lideran蓷 auto-percebido mais dominante. Neste estilo, os l獮eres procuram ter uma abordagem equilibrada entre a preocupa誽o com os funcion嫫ios e o trabalho. Os cargos de lideran蓷 devem refletir a demografia dos estudantes nas faculdades comunit嫫ias. Quanto ao uso de testes padronizados na admiss緌 ?faculdade, os dados analisados mostraram que os testes padronizados n緌 previam o desempenho dos estudantes na faculdade.

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