商品簡介
W centrum niniejszej pracy znajduje się pytanie, jakie wsparcie oferuje literatura fachowa w celu wzmocnienia edukacji na rzecz pokoju. Aby dokladniej zbadac ten temat, przeanalizowano metody mediacji, komunikacji oraz zapobiegania przemocy. Analiza tych procedur doprowadzila do wniosku, że "program mediacji" jest przykladem koncepcji mediacji na poziomie szkoly podstawowej, "komunikacja bez przemocy" stanowi metodę poprawy komunikacji w szkolach, a "klasa bez przemocy - szkola bez przemocy" pomaga w realizacji profilaktyki przemocy. Ostatecznie znaleziono kilka projekt闚 oraz sensownych możliwości wdrożenia edukacji na rzecz pokoju w klasie.
