Der Sammelband beleuchtet aktuelle Fragen und Herausforderungen der Organisation und Steuerung von Schulsozialarbeit - ein Arbeitsfeld, das strukturell zwischen Jugendhilfe und Schule verortet ist und genau dadurch besondere Gestaltungsanforderungen stellt. Die Beitr輍e zeichnen sich dadurch aus, dass sie Organisations- und Steuerungsfragen aus unterschiedlichen Perspektiven (theoretisch, empirisch, konzeptionell, rechtlich und historisch) beleuchten und zeigen wie vielschichtig und wie verschieden die Organisation und Steuerung dieses Feldes in der Praxis aussieht: von der Bundesgesetzgebung er kommunale Rahmenkonzepte bis hin zu den allt輍lichen Aushandlungen der Fachkr輎te vor Ort. Der Band bietet einen aktuellen Orientierungsrahmen f Wissenschaft und Praxis der Schulsozialarbeit und die mit ihr verbundenen Organisations- und Steuerungsph鄚omene.
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