商品簡介
《嘴巴裡的戰爭》
悠閒的午後，點點和好朋友們一起在享用下午茶。
平常最喜歡甜食的棉花糖卻一口都沒吃，還托著腮幫子滿臉痛苦。棉花糖為什麼會這樣呢？小朋友看了就明白囉！
《樂樂貝貝的異想世界：樵夫的願望》
窮樵夫救了樹精靈，得到了三個願望，這下可以發財啦！許什麼願望才好呢？要很多錢，很大的房子，還是吃不完的點心？不過，他不太想把願望的事情告訴太太，還要樂樂、貝貝幫他保密，但是，他卻忘了一件比保密更重要的事情……
《樂樂貝貝的異想世界：獅子與老鼠》
糟糕！小老鼠被大獅子抓住啦！小老鼠求獅子不要吃掉自己，獅子放過了小老鼠，小老鼠感激的說：我一定會報答你的！」但樂樂、貝貝和獅子都覺得老鼠這麼小，怎麼可能有本事報答獅子呢？究竟，這隻小老鼠該怎麼表達自己對獅子的感謝呢？
《樂樂貝貝的異想世界：國王的金手指》
國王救了巫師，得到了「金手指」魔法，所有被國王碰到的東西，通通都會變成黃金！樂樂和貝貝看著國王不停變出黃金，也覺得好神奇、好開心。但是，大家也漸漸發現，所有的東西都變成黃金，好像也不是好事情……
《晚安故事：金斧與銀斧》
樵夫阿金的斧頭不小心掉到「仙女湖」裡了！因為他不受利誘的誠實品格，讓仙女不僅幫他把斧頭撿了回來，還送給他兩把珍貴的金斧頭和銀斧頭作為獎勵。另一個樵夫阿銀在旁邊偷看到了這一幕，也好想拿到那兩把珍貴的斧頭……
《晚安故事：快樂王子》
迷路的燕子來到一個陌生的城鎮，陰錯陽差之下成為了快樂王子的助手。快樂王子在燕子的幫忙下，把身上的東西都送給了需要幫助的人，就連自己的一隻藍寶石眼睛也送出去了。天氣愈來愈冷，燕子得去南方過冬了，但她又不願意離開少了一隻眼的快樂王子。究竟該怎麼做，才能讓快樂王子恢復光明呢？
《晚安故事：不來梅樂隊》
被主人拋棄的牧羊犬來到陌生的小鎮，遇到了相同境遇的黑貓、驢子和公雞，大家互相鼓勵，成了好朋友，並約定各自發揮專長，一起到幸福的城鎮不來梅組樂隊，卻在路上遇到了好大的危機！他們到底能不能完成夢想呢？
【TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書4：一起來運動】
TOGO隨手玩磁鐵遊戲書，以益智題型呈現，並輔以磁鐵配對的遊戲操作，增加趣味性與手眼訓練，認知與邏輯的學習題材。精巧設計，出門包包隨時攜帶，孩子歡樂學習不斷電！現在就讓孩子跟著動物朋友們一起動動腦，仔細觀察：運動項目、配備、場地、身體部位、動作、人數、時間、分數、輸贏吧！
健康隨行繪本 套組
繪本大集合+益智遊戲
有聲繪本書+衛教知識+IQ遊戲書
讓親子在各式繪本中盡情遨遊，還帶著你動動腦
多重感官饗宴，與你一同品味好繪本
衛教小尖兵系列
☉孩子不用怕！跟特攻隊一起出任務，擊潰病毒大軍！
☉用故事、圖畫帶孩子一起對抗病毒，落實正確洗手、戴口罩、居家照護的觀念。
《樂樂貝貝的異想世界》系列
全新角度切入經典童話，開啟親子同步成長的新視野
不僅以感恩、知足、自信、堅持等核心品格教育為理念出發，在「閱讀」的基礎上，更進一步強調「悅讀」。嚴選經典童話故事，在維持原有故事架構下，設計一對小兄妹樂樂和貝貝，穿越時空進入故事，和故事裡的人物一起探險，並將領悟到的道理實踐在現實生活中。現在就讓可愛又活潑的兄妹倆，帶領聆聽的孩子一起馳騁於繽紛的異世界吧！
《晚安故事》系列
用童話啟發好品格 -- 精選寓意和趣味兼具的童話故事，潛移默化生活中的大道理，影響孩子一輩子的品格教育。親子睡前的親密對話，陪伴孩子在成長道路上，更堅定原本內心良善的信念。
《TOGO隨手玩益智磁鐵遊戲書》系列
本系列隨手玩遊戲書，造型精緻、操作簡易、攜帶方便。掌握3+歲幼兒腦力發展黃金期，透過隨身遊戲，讓孩子隨手玩、隨時學。結合深受孩子們喜愛的Q版動物，融入與生活接軌的情境，增加孩子們學習樂趣，進而提高持續學習的興趣。將認知與邏輯的學習題材，以益智題型呈現，並輔以磁鐵配對的遊戲操作，增加趣味性與手眼訓練，讓正處於腦力開發黃金時期的幼兒，從遊戲中培養專注力，循序漸進提升邏輯推理能力，達到寓教於樂的效果。
作者簡介
目川文化編輯小組
一群喜歡咀嚼文字、從書裡發現無限樂趣的專業編輯，人生目標是用盡全力製作好書，讓未來的主人翁能徜徉在精采的書香世界中。
龍川
從小就喜歡聽故事的我，自從踏入社會後，便與遊戲、故事、編劇等這方面工作結緣，在遊戲世界裡需要一個故事主軸來串連每個關卡，讓遊戲玩起來更有深度，發想這個故事的職責就是遊戲企劃，我就是從此開始創作一篇篇奇幻故事，一直到布袋戲編劇，然後到兒童故事創作，這些工作都有一個共通點，那就是「故事」。
蔡純如
雲林縣北港鎮人，從事金融業近九年，婚後因育兒關係暫離職場，現有二女，於台南市海東國小擔任圖書館編目人員。目前配合台南市推廣閱讀計畫，參與館內數位說故事推動小組相關活動，希望藉此為更多的孩子開啟閱讀之門，引領孩子進入，培育閱讀希望種子，深根發芽。
丁瑀人
曾任板橋社區大學講師。認為兒童教育應當從幼兒、從家庭為關注重心，家長也需要自我成長及學習；至於學校方，應該補充家庭教育的不足，同時關心兒童是否在不適當的價值觀下成長。兒童教育是來自生活的每個環節，父母、師長應該在教育過程中，與孩子共同成長。
黃美鳳
畢業於玄奘大學應用心理學系，育有兩個小孩，所以特別重視親子教育，期以品德教育為中心延伸學習。每個孩子都是獨特的，透過觀察孩子們的行為，引導他們將需求有禮貌的表達出來，並培養良好的品行，以及智慧的啟發。
奇魯
電子報編輯，出版過小說《青春夢》，另有短篇收錄在科幻短篇合集《3.5：全面升級》，《3.5：無盡升級》，《捷運X殭屍》，《捷運X殭屍03》。相信世間的所有相遇都是久別重逢，所以人要在年輕時就開始讀書，日後才能與許多感動重逢。
邱憶群
國立清華大學人文社會學系、中國文學系雙學士，喜歡反思、創作新點子。主要創作範圍包含散文、影評、紀錄片腳本。
期待與大小孩子一同分享中文的美好，一起透過文學認識自己，並以好奇心和理解他人的熱情來認識世界。
