【作者簡介】
藤子‧F‧不二雄（Fujiko・F・Fujio)
本名藤本弘（Fujimoto Hiroshi），1933年12月1日出生於日本富山縣高岡市。最初與安孫子素雄合作，於1951年以《天使之玉（合著）》出道正式成為漫畫家。
之後，兩人開始以「藤子不二雄」的筆名展開正式的創作活動。1987年結束搭檔關係後，改以「藤子‧Ｆ‧不二雄」之名持續創作，開創了兒童漫畫的新時代。主要代表作品有《哆啦A夢》、《小鬼Q太郎（合著）》、《小超人帕門》、《奇天烈大百科》、《超能力魔美》，以及《藤子‧Ｆ‧不二雄SF短篇集》等系列。
1996年9月23日，傳奇人生於62歲畫下句點。時至今日，代表作《哆啦A夢》已被翻譯成16種語言、行銷全球19個地區，至今依然陪伴著世界各地的孩子們，成為跨越世代的溫暖記憶。
譯者簡介：
【台灣審訂者簡介】
《自動萬能工程機》
林承哲
曾擔任國家中山科學研究院人因工程組技士、美國史丹福大學（Stanford University）訪問學者，目前是國立臺灣科技大學工業管理系副教授副教授以及中華民國人因工程學會理事，研究興趣包括人與電腦互動、醫療人因工程及設計思考等。
《奇妙色彩遊戲機》
吳梓寧
1978年出生於台灣高雄。國立臺南藝術大學藝術創作理論研究所博士，現職國立臺東大學美術產業學系專任副教授。個人研究與開設課程涵蓋當代藝術創作與視覺設計，結合科技跨域、社群互動與藝術行動。透過STS研究探索創作的問題意識。個人作品網站：http://www.lazawu.com/works/
【日本審訂者簡介】
《自動萬能工程機》
小宮一仁
▉千葉工業大學工學部教授（前校長）
出生於日本東京，1987年畢業於早稻田大學理工學部，之後繼續攻讀研究生，獲得工學博士學位。先後在早稻田大學、劍橋大學和千葉工業大學任教。於2001年就任現職。2012年起擔任千葉工業大學校長，任期八年。曾任日本文部科學省、人事廳、國土交通省等多個部門的委員，並曾任關東工學教育協會理事長、私立大學資訊教育協會理事長。主要著包括《土壤力學》、《大地工程性能設計》、《Underground Construction Technology in Japan（日本地下工程技術）》。
《奇妙色彩遊戲機》
粟野由美
▉東京造形大學研究所教授
1964年生於日本名古屋。現任形之文化會副會長、日本色彩學會、日本設計學會會員。畢業於金澤美術工藝大學工業設計系，東京藝術大學藝術研究所碩士課程修畢。2009年曾以駐館藝術家身分，在舊金山探索科學中心（Exploratorium）停留半年，進行研究、創作與交流。創辦藝術與媒體設計團體「文系理科的時間〈milcra〉」。共同著作包括《閱讀日本形狀事典》（工作舍）、《色彩用語辭典》、《色彩學入門》（東京大學出版會）和《Digital Technology in Japanese Museums》（Left Coast Press）等。
【譯者簡介】
黃薇嬪
東吳大學日文系畢業。大一開始接稿翻譯，至今已超過二十年。兢兢業業經營譯者路，期許每本譯作都能夠讓讀者流暢閱讀。主打低調路線的日文譯者是也。
各界推薦：
《自動萬能工程機》專業推薦
GK爸爸│原創故事．插畫．歌曲．Podcast 跨界創作家
阿仔師│超認真少年
阿簡老師│「阿簡生物筆記」版主
洪瀞│國立成功大學教授、暢銷書《思考城堡》作者
楊谷洋│國立陽明交通大學電機工程學系教授
《奇妙色彩遊戲機》繽紛推薦
毛毛蟲（鄭明輝）│蟲點子設計總監／圖文作家
王盈力｜個人色彩分析師
愛麗絲│「愛麗絲氛圍插畫」創辦人、療癒水彩畫家
歐立成│國立臺灣科技大學色彩與照明科技研究所教授
《自動萬能工程機》推薦文：
一直很喜歡這個系列！童年經典《哆啦A夢》，總能用最輕鬆有趣方式，帶讀者一起探索科學世界。
小時候覺得不可思議的祕密道具，如今竟有不少概念一步步在現實科技中實現。邊看漫畫、邊認識科學，也讓孩子在不知不覺中打開視野，原來學知識也可以這麼有趣！
書中穿插熟悉角色和生動故事，把原本可能有點難懂的科學知識變得親切又好吸收。對喜歡哆啦A夢的大小讀者來說，都是很值得一起閱讀的優良作品。
──GK爸爸｜原創故事．插畫．歌曲．Podcast 跨界創作家
聽到「工程學」，你腦海裡想到的是什麼？是戴著安全帽在工地揮汗施工的樣子嗎？其實，工程學的領域遠比我們想像中還要遼闊！
這本書將科學知識巧妙的融入經典的哆啦A夢漫畫中，涵蓋了機械、電機、機器人、化學及土木建築等豐富領域。從開發飛行機械的航太工程，到結合醫學的生物醫學工程，每一篇都透過生動的故事情節，吸引你不知不覺的一直看下去。讀完後你絕對會驚訝於工程科技與日常的緊密連結，原來生活周遭無處不是工程學的奧妙！
──阿簡老師│「阿簡生物筆記」版主
在邁入AI機器人時代的今天，赫然發現哆啦A夢早在上個世紀就已經描繪出人與機器人共同生活的情境。當年被稱為機器貓小叮噹的他，就這麼一路陪伴大小朋友走過青春歲月。但不知道大家有沒有注意到，在這一個又一個有趣、搞笑的故事背後可都是扎扎實實的科技新知。
很高興有這本書的誕生，藉由漫畫情節的引導，從原理的說明、技術發展的簡史，一直到最新的科技，有系統、全面性呈現各項工程領域的知識。就讓我們跟隨著哆啦A夢的腳步努力學習，說不定有一天，故事中的科幻想像都能成真。
──楊谷洋│國立陽明交通大學電機工程學系教授
《奇妙色彩遊戲機》推薦文：
記得小時候每次拿到零用錢，我總會跑到巷口雜貨店買最新的《小叮噹》，然後再偷偷躲進棉被裡看。那是最美好的記憶，也是啟蒙我畫畫的起點。
長大後念了設計，對於色彩的敏銳更在意。這本《哆啦A夢科學任意門29：奇妙彩色遊戲機》透過哆啦A夢的視角與生動的漫畫，把色彩知識變得親切而有趣，連平常不太愛看書的我都不小心看完了（笑）。
翻著書，彷彿又遇見躲在棉被裡的那個愛畫畫的小孩。謝謝哆啦A夢，讓那份喜歡陪我走到了夢想。
──毛毛蟲（鄭明輝）│蟲點子設計總監／圖文作家
「了解規則，然後優雅的跨越規則。」
色彩看似簡單，但它真的不只是看「色相、明度、彩度、清濁」而已，背後涵蓋的知識與學科極其廣泛，從自然科學、工程科技、神經科學到認知心理學……
就如同世修將21世紀的貓型機器人哆啦A夢送到20世紀，希望透過哆啦A夢和未來的祕密道具改變野比大雄的生活，協助他減少盲目摸索，翻轉未來與家族命運。
讀這本書，彷彿打開哆啦A夢的四次元口袋。當你真正看懂規則，便不再需要唯一的解答。
──王盈力｜個人色彩分析師
我很推薦《哆啦A夢科學任意門29：奇妙色彩遊戲機》。色彩看似平凡，背後卻蘊含光學、視覺、心理與文化等豐富知識。
本書透過哆啦A夢、大雄與夥伴們的趣味故事，將光的原理、人眼的色彩感知、色彩三屬性，以及色彩的文化象徵、心理作用與聯覺現象，轉化為生動易懂的科普內容。
書中亦探討不同時代與地域的色彩認知，並以簡單實作引導讀者探索色彩。無論孩子或成人，都能從中重新發現日常色彩背後的科學與文化，是一本兼具知識、趣味與人文視野的優質科普讀物。
──歐立成│國立臺灣科技大學色彩與照明科技研究所教授
【《自動萬能工程機》導讀推薦】
哆啦A夢才是工程解方
阿仔師（超認真少年）
拍了這麼多間工廠、看了這麼多條產線之後，我發現工程學真正在乎的，不是一次做對，是失敗個幾十次之後，還能找出一個可以重複、可以信賴的做法。講到這個，我常常在想，哆啦A夢的道具如果真的要做出來，最難的部分到底是什麼？
答案通常是工程。
科幻小說家可以憑空想出時光機、任意門，但要讓東西真的能動、能量產、意外狀況下不出人命，靠的是工程。工程聽起來是個很大的詞，其實說簡單一點它就是在解決一個很基礎的問題：這個東西要怎麼穩定做出來，做十萬次都一樣可靠？
我小時候不愛閱讀，但很愛把家裡的東西拆開來看，想知道裡面到底在幹嘛。《自動萬能工程機》打動我的地方也在這裡──它先用哆啦A夢的漫畫情節打開興趣，再帶進知識，這個順序對我這種人特別有效。書裡從「何謂工程學」開始，一路走過機械、汽車、鐵路、船舶、航太、機器人、電機、化學、生物醫學、生物、土木建築、人因、材料，總共十三種工程領域，每一章都先用一段哆啦A夢的短篇故事開場，像是大雄的鐵路模型、椅子改良機、材質變換機......再回頭告訴你，這個道具背後其實對應著一門真實存在的工程學。
書裡前言提到一件事我特別有感觸：日本的汽車產量曾經連續三年拿下世界第一，新幹線、隧道挖掘技術也長年領先全球，這些成就都不是天上掉下來的，是工程學一點一滴、在眾多人的努力之下累積出來的結果。但書中也點出隱憂──現在的日本年輕人正逐漸遠離工業。這句話聽起來並不遙遠，台灣也在發生一樣的事。
所以我覺得這本書真正厲害的地方，不是把工程學講得多有趣（雖然它真的很有趣），而是它把順序換過來了：先讓哆啦A夢的故事來吸引人閱讀，再讓人發現，故事裡那個道具，其實背後有一整套學問。
如果你身邊剛好有對「東西是怎麼運作的」特別好奇的孩子，這本書或許可以幫他把那份好奇心，連上真正的工程學。
為了保護您的權益，「三民網路書店」提供會員七日商品鑑賞期(收到商品為起始日)。
若要辦理退貨，請在商品鑑賞期內寄回，且商品必須是全新狀態與完整包裝(商品、附件、發票、隨貨贈品等)否則恕不接受退貨。
