作者簡介
廣嶋玲子
一九八一年出生於日本神奈川縣。以《水妖森林》獲得少年冒險小說大獎，著有《送行者的女兒》、《鐵匠的女兒》、《盜角妖傳》、《幽靈貓福子》、《妖花魔草物語》、【神奇柑仔店】系列、【魔法十年屋】系列、【怪奇漢方桃印】系列、【穿越驚奇圖書館】系列。
繪者簡介
jyajya
出生於福岡縣，曾經在以手機業務為主的公司製作APP和網站，並協助網站的經營，二〇一一年成為自由設計師。目前拓展了插圖等業務，活躍在更廣泛的領域。
個人網站：http://www.juno.dti.ne.jp/～jyajya/
譯者簡介
王蘊潔
專職日文譯者。熱愛閱讀，熱愛故事，除了或嚴肅或浪漫、或驚悚或溫馨的小說翻譯，也從翻譯童書的過程中，充分體會童心與幽默樂趣。譯有《白色巨塔》、《哪啊哪啊神去村》等暢銷小說，童書譯作有《窗邊的小荳荳（三十週年紀念版）》、《不會哭泣的魚》、【神奇柑仔店】系列、【魔法十年屋】系列、【怪奇漢方桃印】系列、【穿越驚奇圖書館】系列、【怪傑佐羅力】系列等。
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推薦文1
從神奇零食到魔法書籍：在奇幻故事裡，培養同理心，學習選擇與承擔
文——曾品方（輔仁大學圖書資訊學系助理教授）
一本讓孩子喜歡的書，往往從有趣的故事開始，進而在閱讀後，留下值得繼續思考的問題。廣嶋玲子的《神奇柑仔店》系列，以充滿想像力的神奇零食與出人意料的故事發展，吸引許多小讀者。全新推出的《神奇柑仔店之吉凶街道》，除了熟悉的紅子老闆娘與錢天堂，更加入善二經營的「善福書店」。當神奇零食遇上具有魔法的書籍，不僅增添了人物與神奇力量之間的衝突與張力，也讓讀者在充滿好奇與懸念的閱讀過程中，隨著情節發展探索不同的可能，進而思考：面對生活中的煩惱與願望，什麼才是真正適合自己的選擇？
對小讀者而言，閱讀首先是一件有趣的事。奇幻場景、神奇零食與充滿未知的情節，提供孩子持續閱讀的動力。故事中的人物各有煩惱，例如〈消消軟糖〉中的琴美與智美，兩人雖面臨相似的困擾，琴美卻沉浸在透過神奇零食解決問題的喜悅中，未曾留意自己對智美的行為，竟帶來令人懊惱、後悔不已的結果。孩子隨著情節發展，可以試著站在不同角色的立場，理解人物的情緒與行為動機，並思考自己的言行可能對他人造成什麼影響。本系列的同理心與為他人著想，並非透過直接說教來呈現，而是讓小讀者在人物的互動與抉擇之間，逐漸體會理解他人、審慎思考，以及為自己的行為負責的重要性。
對家長而言，這套書提供了親子共讀與對話的機會。孩子閱讀時，可能特別喜歡某項神奇商品，也可能對角色的決定感到不解，例如「衝勁水」、「換身戒」、「可愛爬蟲類圖鑑」，單單是名稱，就能深深吸引不同興趣的孩子們。家長不妨從孩子好奇的情節出發，討論：「如果是我們進入故事裡，會怎麼選擇？」、「在角色的內心裡，真正需要的是什麼？」透過傾聽與討論，了解彼此的想法與感受。這樣的閱讀陪伴，既能增進親子互動，也能讓孩子練習表達意見、理解不同觀點，並將故事中的思考帶回日常生活。
對教師而言，本系列適合作為閱讀教學融入社會情緒學習（SEL）的素材。教師可以選擇其中一篇故事，透過角色分析、情節預測或小組討論，引導學生辨識人物的情緒、需求與行為動機，進一步討論不同選擇可能產生的影響，例如〈問候包〉、〈吉祥物麝香葡萄〉與〈好朋友交換日記〉，都相當貼近孩子們的校園生活困擾。討論的重點可以是：當自己的願望與他人的需要發生衝突時，應如何考量？面對人際關係中的誤解，又可以採取什麼行動？這些討論可連結SEL的自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧與負責任的決定，讓學生從理解故事逐步延伸至生活中的實際行動。
閱讀的價值，不在於每個故事都必須帶來明確的教誨，而是讓孩子享受故事的樂趣之餘，也能從人物的經歷與抉擇中，看見不同的感受與生活處境。《神奇柑仔店之吉凶街道》延續了原系列的奇幻魅力，更因善福書店的加入，讓「書」與「閱讀」本身成為故事的一部分。從神奇零食到魔法書籍，孩子透過閱讀，經歷了一次次的選擇，也將故事中的思考延伸至生活：如何理解他人的感受？如何做出適合自己的選擇？又該如何面對選擇所帶來的結果？期待這套書陪伴小讀者，在閱讀中培養同理心，在思考中學習選擇，並逐漸理解承擔的意義。
推薦文2
如果世界沒有解憂魔法，那就在閱讀裡尋找面對未來的勇氣
文——林季儒（基隆市銘傳國中閱讀推動教師）
如果有一顆糖果，能讓焦慮瞬間消失；如果有一本神奇的書，能讓你獲得渴望已久的友情與幸福——你，願意為此付出什麼代價？《神奇柑仔店》的新篇章《吉凶街道》系列，延續奇幻與懸疑交織的魅力，更帶領少年讀者將目光直視人性的幽微角落：當願望成真，煩惱就真的消失了嗎？當善意與惡念交錯，我們又該如何辨認幸福的方向？對於長期投入情緒閱讀推動的我們而言，這不僅是一套引人入勝的少年讀物，更是引導孩子們認識情緒、練習同理、思考選擇，進而培養心理韌性的絕佳素材：
一、情緒不是麻煩，而是認識自己的線索
青少年並非缺乏情緒，而是不知道如何辨識、表達與安放內心的感受。〈消消軟糖〉中的琴美，試圖藉由神奇糖果消除煩惱，卻始終無法擺脫對他人評價的恐懼。故事軸線從社會情緒學習（SEL）的「自我覺察」出發，讓讀者理解：情緒並非需要立即消除的麻煩，而是提醒我們關注內在需求的重要線索——因為真正的成長，不是壓抑感受，而是逐漸習得與情緒相處的能力。
二、從角色的困境，練習理解他人的世界
〈問候包〉中的龍馬，讓我們明白：沉默不一定代表無禮，難以表達也不該被誤解為不願配合。透過角色的處境與情感，「社會覺察」與「人際關係技巧」不再只是陌生抽象的概念——閱讀的過程成為少年讀者們絕佳的換位思考練習，在書頁的停駐與翻動中真切的體會到:真正的同理，不是急著判斷他人的行為，而是願意理解那些未曾說出口的心情。
三、當善意也可能造成傷害：幸福需要判斷力
新登場的「善福書店」，讓故事更增添值得討論的道德思辨：善意是否必然帶來好的結果？當願望與現實衝突，我們又該如何選擇？從〈自尊心薯條〉到〈超吸睛旅遊指南〉，少年讀者透過角色的抉擇，練習SEL所強調的「負責任的決定」：當魔法失效後，如何重塑認知，調整情緒、尋求支持，進而重新找回面對問題的力量——這樣的判斷力在成長中更為重要。
好的閱讀素材，是一場探索自己、理解他人與思考世界的生命預演。《神奇柑仔店之吉凶街道》系列之所以值得推薦，不僅因為奇幻懸疑、引人入勝，更因為它能引導少年讀者在閱讀中理解，成長，不是從此不再有煩惱，而是即使身處煩惱之中，依然保有重新開始的力量，把從來不完美的人生，活成自己願意珍惜的完美模樣。
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