Bereits 2035 wird in Deutschland jede vierte Person 67 Jahre oder 鄟ter sein. Zugleich werden immer mehr Angebote in den Bereichen Gesundheit, Verwaltung, Finanzen und Kommunikation digital bereitgestellt. Die F鄣igkeit, digitale Technologien zu nutzen, entwickelt sich damit zunehmend zu einer Voraussetzung gesellschaftlicher Teilhabe. Dieses Buch beleuchtet die Bedingungen digitaler Teilhabe im h鐬eren Lebensalter und geht der Frage nach, welche Faktoren eine selbstbestimmte Technologienutzung erm鐷lichen oder behindern.
Auf Grundlage psychologischer, gerontologischer sowie sozial- und gesundheitswissenschaftlicher Forschung analysiert Cornelia Henkel zentrale Einflussfaktoren digitaler Teilhabe. Im Fokus stehen Motivation und Selbstwirksamkeit, Lernen im Alter, Emotionen im Umgang mit digitalen Medien, soziale Unterstzung und Einsamkeit sowie digitale Ungleichheiten und strukturelle Barrieren. Darer hinaus wird das Konzept der digitalen Souver鄚it酹 eingeordnet und kritisch diskutiert.
Im Zentrum des Bandes steht das von der Autorin entwickelte Integrative Modell Digitaler Teilhabe (IMDT). Das Modell beschreibt digitale Teilhabe als Ergebnis des Zusammenspiels individueller Ressourcen, sozialer Beziehungen und gesellschaftlicher Rahmenbedingungen und bietet einen theoretischen Rahmen zur Systematisierung empirischer Befunde. Die Schlussbetrachtung schl輍t die Brke zu Band II, der technologische und anwendungsbezogene Perspektiven vertieft.
Das Buch richtet sich an Studierende, Lehrende und Forschende der Gerontologie, Psychologie, Sozialen Arbeit sowie der Gesundheits- und Pflegewissenschaften und bietet zugleich Fachkr輎ten aus Bildung, Politik, Verwaltung und Praxis eine wissenschaftlich fundierte Orientierung.
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