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523.1 兒童研究
523.2 學前教育
523.3 小學教學法
523.4 小學課程
523.5 小學教師
523.6 小學行政管理
523.7 小學管理及訓育
523.8 小學志
523.9 各國小學教育
共
648
筆商品,
11
/33頁
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201.
檸檬的滋味
作者:
派翠西亞‧波拉蔻
出版社:
道聲
出版日:
2009/11/01
裝訂:
精裝
每個人都好愛五年的溫老師,尤其是崔西和她的好朋友瑪琳。她們在溫老師的教室裡學到,當生命給你檸檬時,就把它變成檸檬水!她們共度了愉快的一年,直到崔西發現瑪琳出現奇怪的改變。她的體重減輕,常常容易疲倦。她得了白血病,還必須面對艱難的挑戰。然而,就在她最需要支持的時候,一個溫馨動人的意外驚喜改變了一切,不僅是崔西和溫老師,全班同學都站出來義氣相挺。而且在溫老師得知自己必須面對挑戰時,瑪琳的勇氣也激勵她努
定價:260 元,
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202.
小寶貝:精彩的0-2歲影響一生
作者:
DESMOND MORRIS
出版社:
合記
出版日:
2009/10/10
裝訂:
精裝
本書為英國科學家-Desmond Morris,繼國際暢銷書《The Naked Ape》後另一本探討人類行為的科學創作。從受孕到出生、小寶寶與生俱有的能力,以及如何幫助他們適應新環境,經由最新的研究解釋這一連串戲劇性的變化過程。書中呈現小寶寶可愛迷人的照片,並透過精緻的解剖插圖,讓您對小寶寶們的出生到學步階段驚奇的生理與心理變化有所了解,進而發現他們如何透過遊戲和探索方式,來發展各種能力,包括新
定價:880 元,
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880
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203.
幼兒語文教材教法
作者:
JEANNE MACHADO
出版社:
新加坡商聖智學習亞洲私人有限公
出版日:
2009/10/01
裝訂:
平裝
在幼兒園中,語言的活動是豐富且多元的,而語言也是幼兒階段重要的發展任務之一。本書提供許多語言活動的規劃與設計,可以幫助老師瞭解如何提供豐富的語言課程與活動,並且運用合宜的策略如傾聽、說話、閱讀、詩歌、韻文、故事、書寫經驗等等促進幼兒語言的發展與學習。 本書分成二大主軸:第一主軸主要討論幼兒從出生到學前階段語言的發展歷程,並且探討影響幼兒語言發展的因素;第二主軸則針對語言的聽、說、讀、寫經驗提出老
定價:500 元,
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204.
綿羊小雪
作者:
克尼斯特 文
;
伊芙.塔列特 圖
出版社:
上人文化
出版日:
2009/10/01
裝訂:
精裝
該剪羊毛了! 可惜綿羊小雪年紀太小,還不能剪毛,她決定先去看看外面的世界。 一路上她遇到了許多動物,大家都好羨慕她的毛。 小雪的毛漂亮又暖和,蛞蝓、小老鼠、小豬等等動物都希望小雪送一點毛給自己, 沒想到小雪身上的毛越多越厚,她就變得越驕傲,根本不想把毛送給別人。 結果毛越來越長、越來越厚...... 還好在她的眼睛和心被蒙蔽了之前,她終於了解了什麼是真正的幸福。
定價:250 元,
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225
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205.
我相信你,蒲公英
作者:
克尼斯特 文
;
伊芙.塔列特 圖
出版社:
上人文化
出版日:
2009/10/01
裝訂:
精裝
蒲公英是土撥鼠阿布最要好的朋友。 但是花季一過,就是告別的時候了。 蒲公英對阿布的唯一請求是相信。 縱使土撥鼠不明白為什麼蒲公英要離去, 但他願意相信,相信蒲公英對他的愛。 而這份信任也讓驚喜的重逢變的可能.......
定價:250 元,
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206.
天地人
作者:
崔璹僖
出版社:
上人文化
出版日:
2009/10/01
裝訂:
精裝
天之子、地之子 喜歡天空上的太陽、月亮、星星和雲, 喜歡大地上的山、水、樹和花, 天地之子愛爸媽,更愛自己, 期待自己有像天一樣高的夢想, 象地一樣寬廣的心。
定價:250 元,
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207.
我也會
作者:
崔璹僖
出版社:
上人文化
出版日:
2009/10/01
裝訂:
精裝
幼兒都是藉由模仿的方式來學習的, 這本圖畫書能鼓勵孩子主動學習, 也讓孩子感受到學習的路上充滿了愛和歡笑!
定價:250 元,
優惠價:
9
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208.
兒童語言與溝通發展
出版社:
心理
出版日:
2009/10/01
裝訂:
平裝
了解兒童的語言與溝通發展,是教師、語言治療師、家長與研究者所關注與感興趣的議題。本書提供了兒童語言與溝通發展的相關訊息:在基礎部分,本書介紹了語言、溝通的面向及其基本概念、解釋兒童語言發展的相關理論、兒童語言學習的策略,以及語言發展的生物生理基礎;在兒童語言發展部分,則由語言的要素或規則的面向,介紹了構音─音韻、語意、語法及語用能力的發展。此外,本書也涵蓋了敘事、後設語言及讀寫發展等章節。
定價:400 元,
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93
372
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庫存:1
209.
小學生遊戲春
作者:
張老師
主編
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
兒童具有無限的希望與未來,為了幫助兒童實現他們的希望,必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述--「希望透過愉快的團體活動,使兒童身心得以均衡發展。」現今,在我們的生活範圍中,無論是社區、工作場所、家庭以及學校,均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校,通常以「課餘時間」為主,透過學生在學校的群體生活,可以確立老師與學生之間,以及學生和學生之間的人際關係。 藉著遊戲可以充實
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210.
小學生遊戲夏
作者:
張老師
主編
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
兒童具有無限的希望與未來,為了幫助兒童實現他們的希望,必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動,使兒童身心得以均衡發展。」現今,在我們的生活範圍中,無論是社區、工作場所、家庭以及學校,均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校,通常以「課餘時間」為主,透過學生在學校的群體生活,可以確立老師與學生之間,以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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211.
小學生遊戲冬
作者:
張老師
主編
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
兒童具有無限的希望與未來,為了幫助兒童實現他們的希望,必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動,使兒童身心得以均衡發展。」現今,在我們的生活範圍中,無論是社區、工作場所、家庭以及學校,均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校,通常以「課餘時間」為主,透過學生在學校的群體生活,可以確立老師與學生之間,以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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212.
小學生遊戲秋
作者:
張老師
主編
出版社:
小倉書房
出版日:
2009/09/01
裝訂:
平裝
兒童具有無限的希望與未來,為了幫助兒童實現他們的希望,必須努力於健全的教育。國民小學學習指導要領中敘述──「希望透過愉快的團體活動,使兒童身心得以均衡發展。」現今,在我們的生活範圍中,無論是社區、工作場所、家庭以及學校,均已體會到各種有關娛樂活動的意義及其重要性。特別是學校,通常以「課餘時間」為主,透過學生在學校的群體生活,可以確立老師與學生之間,以及學生和學生之間的人際關係。藉著遊戲可以充實學生
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213.
呼嚕呼嚕獸
作者:
莎拉.卡森
出版社:
上人文化
出版日:
2009/09/01
裝訂:
精裝
呼嚕呼嚕獸是一隻很可怕的怪獸- 他會把東西弄得亂七八糟, 把所有好吃的東西吃得一乾二淨, 還會發出一陣可怕的呼嚕呼嚕的聲音。 不過,也許他根本就不是一隻怪獸哦......
定價:250 元,
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214.
小豬船長
作者:
馬丁.韋德爾 文
;
蘇珊.巴蕾 圖
出版社:
上人文化
出版日:
2009/09/01
裝訂:
精裝
「我是船長指揮官!」小豬說。 「對阿,小豬船長!」老山羊說: 「你是這艘船的船長耶!」 不過小豬很快就累了,而且睡著了。 當小船在湖上漂著時,脾氣暴躁的老火雞 發生了一件意想不到的事…… 在這個溫馨的故事裡, 完美地記錄了一次奇妙的假日。
定價:250 元,
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215.
嬰幼兒成長
作者:
SUE MARTIN & JENNIFER BERKE
出版社:
新加坡商聖智學習亞洲私人有限公
出版日:
2009/08/01
裝訂:
平裝
嬰幼兒成長 採用回應式的方法,以理解每個兒童,其中心思想就是:嬰幼兒打從一出生開始,就是個神奇幻妙的新人類!本書採用「現象學」的觀點,要讀者「以孩子為出發點」,從嬰幼兒的眼睛看世界,俾使相關實務工作者能以回應式的方法與孩子們互動。 每一個章節開頭都設有「學習成果」,對該章所學一目瞭然;「真實場景」創造身歷其境的章節氛圍;針對各個階段的嬰幼兒,提出不同的「發展差異」、「發展警訊」、「衛生安全」加
定價:450 元,
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216.
兒童益智健體遊戲
作者:
楊亞琴
編著
出版社:
大展
出版日:
2009/07/01
裝訂:
平裝
本書出版的目的,希望能幫助家長或教師找到與孩子一起快樂運動的教育方式,在生活娛樂中有效地幫助家長輕鬆提高孩子的健康水準,並在玩耍中培養孩子的道德情操和人生價值觀。
定價:220 元,
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217.
嬰幼兒發展:多元文化觀點
作者:
JEFFREY TRAWICK-SMITH
出版社:
心理
出版日:
2009/07/01
裝訂:
平裝
本書依照時間的先後順序,作者特別從多元文化的觀點說明從出生至八歲嬰幼兒之典型與異常的發展現象,對當前人口日漸多元的學前教育圈而言,尤其受用。 從多元文化的角度檢視發展‧不同發展領域,均有來自不同文化的例證說明‧多元文化的呈現,讓成人有所準備,迎接不同背景孩童的獨特需求 充滿特色而務實的內容讓本書成為老師和照顧者實用的教學指引‧「評估幼兒」表格提供老師實用的觀察指引和建議‧「育兒指引」提供以研究
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218.
枝枝葉葉:兒童肢體、遊戲與音樂
作者:
邱惠瑛
出版社:
阿布拉教育文化
出版日:
2009/07/01
裝訂:
平裝
若無枝枝葉葉,空有繁花如何成林?這是一本關於兒童肢體、遊戲與音樂課程的書。但,它好像還有一點點關於其他不同的東西……。邱惠瑛老師說:紀德先生告訴我:「創作始於約束,死於自由。」隨便分析一首曲子,都是在約束中完成,內裡卻含藏創作者各自的思想。這是約束,也是自由。『我們可以強迫我們的小孩有禮貌,但我們獲得的不是真正的紀律,因此也沒有真正的尊嚴。除非我們的價值觀從「擁有什麼」轉向「是什麼」,才會有所改變
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219.
遊戲理論與應用:以幼兒遊戲與幼兒教師教學為例
作者:
蔡淑苓
出版社:
五南圖書出版
出版日:
2009/03/16
裝訂:
平裝
遊戲是幼兒自然的活動、自然的學習媒介,也是幼兒歡欣和滿意的學習源頭,學習整合其四周及有關自己的心理、社會與物理世界。所以,幼兒教師要運作「幼兒遊戲與幼兒教學」之課程主題的設計,安排幼兒從「戲」中來學習,以增進其學習的效果,促進其身心特質之平衡的發展,進而成為其學習的主人。
定價:280 元,
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220.
教出閱讀力2:培養Super小讀者
作者:
柯華葳
出版社:
親子天下
出版日:
2009/03/01
裝訂:
平裝
引導孩子讀懂文章,優遊書海樂無窮!新手小讀者該從哪裡入門?老師該怎麼帶著孩子優遊書海?父母又該如何陪伴和引導?透過本書有系統的閱讀策略、閱讀教學與實用的教案,提供家長及教師正確的引導技巧,幫助孩子成為「有策略」的「優質」讀者(Strategic & Super reader)。在孩子學習成長的過程中,閱讀是自學最佳的工具與手段。那麼,什麼是閱讀「好」的方法呢?大家都知道閱讀的重要,但關於閱
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