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581.1 憲法學各論
581.2 中國憲法
共
575
筆商品，
14
/29頁
261.
大法官，給個說法02：人與制度的戰爭
作者：
民間司法改革基金會
出版社：
新學林
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
您認為現行的婚生推定制度真的能保障子女的身分權嗎？ 您為什麼應該拒絕按捺指紋才能領到身分證？ 為什麼要將監聽的權利交給法官而非檢察官？ 大法官是否不願面對死刑是否違憲的挑戰？ 大法官釋憲，是人民在面對司法種種訴願仍未能解決時，挑戰國家機器的最終之道。繼《大法官，給個說法！人權關懷與釋憲聲請》後，本書繼續收錄10則動人的憲法故事，由10位意志卓絕的小人物繼續挺身而出，挑戰僵化的制度，爭取自身
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262.
中華民國憲法
作者：
黎淑慧
出版社：
弘揚圖書
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
憲法承載著我們建國歷史，宣示了我國立國精神，指引出政府與人民的行為及互動關係。憲法是法是國家根本大法，為居於最高位階之法，所為規定至為廣泛，是以憲法內容之明確、符合國情需要、合理至為重要。 本書共分十四章，內涵包括：憲法之基本知識與立國精神，人民之權利與義務，國家結構與政府組織，基本國策等領域。對此憲法，作者尚難已有能力作正確地宏觀檢證與微觀分析，然透過大法官們的個案累積及作者教書二十餘年之心得
定價：420 元，
優惠價：
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263.
憲政發展與人權對話
作者：
陳世岳
;
蔡天助
;
李銘義
;
吳大平
;
陳冠名
出版社：
麗文文化
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
本書結合具有實際教學經驗教師，進一步發展憲法與人權教學之案例對話式教材。藉此多元互動學習教材的設計運用，學生除學得憲法與人權有關之知識外，並可提升學生參與教學之質量、活絡教室氣氛、培養學生表達能力、找資料做學問能力；教師可藉案例及判例研讀並與學生進行對話，本書可培養學生法治觀念、人權認知，教師可藉由跨學科領域不同科系學生的討論設計，培養學生開放胸襟、整合多元意見及獨立思考能力。本書討論對話式案例有
定價：350 元，
優惠價：
95
333
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264.
治理的憲政意含及其理論基礎
作者：
柯義龍
出版社：
麗文文化
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
二十世紀八○年代以降，「新公共管理」(NPM)與「治理」(governance)等概念、途徑，被廣泛使用在公共行政理論與實務當中。一般認為新公共管理的改革，有政治上新右派(the New Right)抬頭的政治上原因，也有財政困窘的經濟上原因；NPM改革之後政治系統愈形分散(fragmentation)，以致於參與公共目標之達成的行動者與組織更形多元，所以如何領航(to steer)此等自我組織的
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265.
中華民國憲法架構圖與相關法規彙編
作者：
廖顯謨
出版社：
麗文文化
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
本書分三部份，第一部份為憲法原理原則與架構圖，主要特色係將「中華民國憲法本文與增修條文」以對照表的方式置於最前以利經常翻閱對照。再者，將憲法文字予以架構化，甚至圖形化以利研讀與記憶；第二部份為憲法相關法規，係依國家考試範圍而列，另加上中央法規標準法以利學生瞭解法律格式。為了節省頁數，以壓低書價，故有的法規關於技術性與較不重要的條文只保有條號，但註明內容所指；第三部份是附錄，有大法官釋憲文（例示）、
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266.
臺灣地區與大陸地區人民關係條例暨施行細則第3版
作者：
行政院大陸委員會編著
出版社：
陸委會
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
兩岸人民關係條例及其施行細則之解釋彙編，內容包含臺灣地區與大陸地區人民關係條例、金門協議、辜汪會談共同協議、兩會聯繫與會談制度協議等。
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267.
兩岸人員往來交流法規彙編
作者：
行政院大陸委員會編著
出版社：
陸委會
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
本法規彙編內容包含兩岸人員往來交流等相關法規：分為基本類、臺灣地區人民進入大陸地區、大陸地區人民進入臺灣地區以及其他法律條文等。
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268.
憲法釋論
作者：
吳進安
;
吳威志
;
詹炳耀
;
王服清
;
羅承宗
出版社：
元照
出版日：
2009/09/01
裝訂：
平裝
憲法是國家組織大法，亦是人民權利保障書，實是現今公民所須必備的社會常識，不僅對政府的運作能有全盤的認識，對權利的引用亦能有相當的概念。大學教育日益重視通才的培養，提升大學生對國家事務、對國際社會的瞭解，透過憲法的教學，有其正面的價值。因此，本書的出版，期望能夠在大學「憲法」教育上，作為一本重要的參考書籍，亦為國內法政教育付出些許奉獻。
定價：380 元，
優惠價：
95
361
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269.
憲法解釋之理論與實務（第六輯）（下冊）
作者：
廖福特
主編
出版社：
中研院法研所
出版日：
2009/07/01
裝訂：
平裝
建構以平等公民權（Equal Citizenship）為基礎的憲法權利理論途徑──對傳統基本權理論之反省 廖元豪 憲法解釋與原住民權利 黃居正 人權維護者的六十回顧與時代挑戰──試探大法官人權解釋的反多數困局 李建良 平等權案件之司法審查標準──從釋字第626號解釋談起 黃昭元 違憲審查基準體系建構初探──「階層式比例原則」構想 湯德宗 立法不作為的憲法訟爭性──自由民主之憲政
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270.
港澳事務法規彙編
作者：
行政院大陸委員會
出版社：
陸委會
出版日：
2009/06/01
裝訂：
平裝
本書收錄了港澳事務相關的法規，內容包含有香港澳門關係條例、香港澳門關係條例施行細則、附錄有各項業務主管機關洽詢電話表、駐港澳機構洽詢電話表等。
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271.
憲法
作者：
艾憲
出版社：
志光出版社
出版日：
2009/04/01
裝訂：
平裝
直擊當紅考題，讓你硬是上榜！！本書內容包含：憲法總論、人民之權利與義務、總統、行政院、立法院、司法院…等。
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滿額折
272.
中華民國憲法
作者：
陳邦直
出版社：
大華傳真
出版日：
2009/02/05
裝訂：
平裝
本書內容分兩部份，分別為憲法基本概念及憲法本論。憲法基本概念為介紹憲法的意義、種類、法律性質等基本概念重點；憲法本論部分收錄完整憲法本論內容並附各章相關精選題庫，使讀者可藉題庫加深該章重點印象。
定價：450 元，
優惠價：
9
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273.
憲法案例與憲法意識
作者：
徐振雄
;
李淳禾
;
張國聖
;
陳慧貞
;
陳宏銘
出版社：
高立
出版日：
2009/02/01
裝訂：
平裝
一般學校憲法教育往往採取經院式的課程講授方式，著重在法條邏輯與學說記憶，這使得學生過度「慣性地」信任憲法為文義上的根本性，體系上與規範效力上的最高性，但卻忽略了對實際憲政運作的討論，加深公民與憲法意識的縫隙，而當憲法距離公民愈遠，憲法失去了尊嚴和人民對它的確信，那麼就等於宣告憲法的衰亡。因此，本書響應教育部發展憲法案例式教材的方向，肯認要瞭解憲法，不能只是形式上、法條上來論其意義，而應該要憲法識的
到貨時通知我
缺貨無法訂購
95折
274.
中華民國憲法：本土案例式教材
作者：
王國治
;
徐名駒
;
徐芃
;
朱蓓蓓
出版社：
新文京開發出版
出版日：
2009/02/01
裝訂：
平裝
憲法教材坊間甚多，本書之編寫具有以下特色，讓學生最容易吸收，也最容易引發興趣： 一、本土憲法案例 本書蒐集36個本土憲法時事案例，做為內容的主軸，這些案例都是在日常生活中所發生過的真實事件，經過新聞媒體的報導後，廣泛引起社會大眾之關注與討論。此乃運用案例式的引導教學，顛覆一般人對憲法教材的刻板印象，以實現憲法案例生活化的目標。 二、採取三段式教學設計 每個主題都分別以案例 內容 分析，三段式論述，
定價：350 元，
優惠價：
95
333
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無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
滿額折
275.
守護憲法60年
作者：
司法院
出版社：
司法院
出版日：
2008/12/01
裝訂：
平裝
今年欣逢釋憲六十週年，為了讓國人瞭解大法官的解釋在憲政發展及人權保障的意義，司法院特別選擇具代表性的七十八件解釋，就各號解釋的聲請緣起、主要內容，以及解釋的實質影響，以淺顯平易的文字加以介紹，希望讓國人更加認識大法官釋憲制度的重要性，並有助於全民法治教育的推展。
定價：300 元，
優惠價：
85
255
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276.
中華民國憲法測驗題庫1000題
作者：
羅格思
出版社：
千華
出版日：
2008/11/01
裝訂：
平裝
◎憲法歷經七次增修改訂，更動幅度頗大，歷年試題及解答與現行法制更是相差甚多，所謂的「標準答案」並不標準，如果死背「歷史上的標準答案」，必定難以取得滿意的分數，加上法規細目眾多，往往一字之差，答案便完全相左，也是考生準備上最感困難之處。 ◎本書完全針對考生的困難，以測驗式試題奪取高分為目的編寫，全方位彙整歷年國家考試試題，藉由科學化的分章分類歸納整理，配合法規條文與大法官解釋增修，將試題及解答予
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277.
憲法導論
作者：
陳新民
出版社：
新學林
出版日：
2008/10/01
裝訂：
平裝
本書最大特色為以流暢筆法，有條不紊的將我國憲法條文的本意、透過學理及司法院大法官相關解釋的比較分析，使讀者獲得清晰的概念。 特別是對於行憲後，以及近十五年來歷次修憲對憲法制度的變更，由於變易頻仍，令人猶如霧裡看花。本書提綱挈領、刪瑣存精的論述，可以澄清讀者混雜的印象。而引述大量的司法院大法官解釋，以及適切的評述，亦是構成本書理論體系的主要成份。 如要以有限的時間教授我國憲法（如每週二節），或想
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278.
中華民國憲法論(修訂十一版)
作者：
管歐著
;
林騰鷂-修訂
出版社：
三民書局
出版日：
2008/10/01
裝訂：
平裝
憲法是人生的要素。沒有憲法，生存權不受保障，就像過去封建帝制、軍閥亂政時代，生命隨時會被侵犯、剝奪；沒有憲法，生活也不能美好，因為沒有自由、平等與尊嚴，辛苦的勞動所得，自己不能享有，會被帝王或其鷹犬僕從強取豪奪。孔子所說：「苛政猛於虎」，就是因為沒有良好憲法、良好憲政的緣故！ 因此，本書針對我國憲法的產生、成長、奮鬥、挫折過程及其內容修改演變情形，根據國父 孫中山先生的
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滿額折
279.
中華民國憲法概要
作者：
陳邦直
出版社：
大華傳真
出版日：
2008/09/08
裝訂：
平裝
為考生整理出憲法之重點概念，在針對憲法各章節舉列出相關測驗題庫，考生可以藉由題目的測驗來檢視自己的理解程度與熟悉考試題型，本書並收錄三項憲法相關之最新法規條文，提供考生做精準的考情資訊。
定價：500 元，
優惠價：
9
450
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無庫存，下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
280.
憲法權力分立
作者：
林子儀等作
出版社：
新學林
出版日：
2008/09/01
裝訂：
平裝
本書以台灣憲政發展下的憲法案例為主軸，搭配國外的憲法案例與相關學理論述，引導憲法議題的討論。 本書以大學憲法課程的教材作定位，著重透過結構鋪陳及素材的選取，引導學生思考，並豐富課堂中的討論。 本書分為九章，分別討論：憲法與憲政主義、司法違憲審查、權力分立原則與中央政府體制、權限之制衡與分享、立法權、行政權、司法權、地方自治，以及憲政發展與憲法變遷。
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