漢語

為推展海外華語文教育，並因應全球華語文教學趨勢變化以及華語學習環境改變等情勢，僑務委員會特別邀集專業編撰團隊，以第二語言教學概念，並依據中華民國國家教育院整合華語教學專業人士研發之「臺灣華語文能力基準（TBCL）」語詞分級第一級至第二級，開發適合海外各行各業成人華語文能力零起點人士學習之華語教材，期透過自然對話的方式，學習日常生活所需之應對詞彙，以奠定華語文的基礎，並為日後學習進階華文作準備。

珠海市云水阁传统文化研究中心于2年前开始整理中华优秀传统文化经典《千字文》，编委会在杨建宏理事长的带领下，查阅了150本（份)有关《千字文》的论文和著作，对《千字文》的文本和用韵用典情况进行了系统梳理，对《千字文》全文进行了分段编排、逐字解释、字词考证、典故解析、延伸阅读等，还将红色文化基因、爱国主义基因、中华传统美德基因、中华优秀文化基因植入全文。不仅使人们对于《千字文》更加易于阅读和理解，而且对于弘扬中华优秀传统文化和实践社会主义核心价值观也很有意义。

本書特別為遠道而來的越配量身訂作，精選日常活中必備的500句會話，採用中文、台語、英語及越南語，四語對照，學習效果一級棒，內容包括日常生活中的問候語、打招呼、自我介紹、生活用語，簡單易學，可以快速提升外籍新娘的語詞量及說的能力，學習語言的同時，還能學到在地文化及生活習俗，完全融入台灣社會

《汉语语言学》是由中山大学中国语言文学系主办的语言学研究集刊，主要发表汉语本体研究的学术成果，也发表语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究成果。本书依托粤港澳大湾区，充分利用大湾区专业联盟的优势，立足于汉语，在加强汉语本体研究的同时，推动语言学及语言学交叉学科基础性、前沿性、应用性的学术研究。本书为第2辑，内容涵盖语法研究、方言研究、研究综述等方面的内容，对于汉语语言学的研究具有一定的学术参考价值。

客家話是香港新界原居民方言之一，承載了香港客家人的文化傳統和族群特色。曾為香港第二大常用語，僅次於粵語。2014年，客家話被香港非物質文化遺產委員會納為口頭傳統和表現形式的“非物質文化遺產”項目。本書從語音、詞彙、日常用語等方面對香港客家話進行了深入全面的描寫和分析。並將香港客家話與廣州話、梅縣話等進行比較和歸納，是一部了解和研究香港客家話的學術力作，對保育香港地方方言和傳統特色文化有重要意義。

你真的懂粵語嗎？「緋聞」該讀成「非聞」還是「匪聞」？「狼戾」又是甚麼？現代人不愛查字典，導致以粵語作母語的人都存在不少錯讀，或是在日常生活上遇到讀音的混淆。正如常有人會把「骨骼」讀成「骨落」，其實「骨格」才是正音，本書將會糾正你的錯讀問題，解開你對讀音的疑惑。《粵讀》以淺易有趣的方式為讀者解構粵語，古今並用辨別正音，舉出常見錯讀例子，介紹日常口語字詞。更配以古詩詞的粵語正音朗讀方式，令讀者明白平仄格律與讀音的緊密關係，推廣正音正讀的重要性，從今開始不再錯讀。 【核心賣點】1. 以具體例子介紹粵語錯讀，指出不少常用字詞都因以訛傳訛導致錯讀，為讀者糾正讀音，並指出錯讀原因。2. 以古詩詞入手，以不同範例帶出粵語正音對朗讀詩詞的重要性，指出粵語用字其實源遠流長。3. 介紹粵語常用口語的正讀與正寫。

【核心賣點】1. 分設文言實詞、文言虛詞、文言句式、文言翻譯及文言閱讀五個階段詳解文言文學習的重點難點。2. 圍繞教育局推出的45篇建議篇章及大量範文作示例分析，讓學生學會融會貫通。3. 各階段內容分設考試提示及歸納整理備考資料。 【一句話推介】系統梳理文言文學習重難點 中學生語文考試溫習必備 【內容簡介】本書為幫助中學生學習文言文系統梳理了以下五大板塊：‧ 文言實詞 從一詞多義、古今異義、通假字、偏義複詞、詞的活用五個方面詳解，讓同學學會辨識文言實詞。‧ 文言虛詞 先了解虛詞的意義，再認識虛詞的分類，讓同學明白如何學習文言虛詞。‧ 文言句式 為同學歸納文言文常見的五類句式：判斷句、被動句、省略句、倒裝句、固定結構，從詞到句的過渡，為學會文言翻譯夯實基礎。‧ 文言翻譯 圍繞詞準、句順、意明三個文言翻譯的重點展開分析，為同學梳理翻譯中的特殊情況、翻譯的具體方法，以及翻譯常見的失誤。‧ 文言閱讀 選取大量文言篇章及練習題目分析，助同學了解文言篇章大意，明白閱讀文言文的基本要求。 從詞、句到篇章由淺入深，先引從香港教育局中學中國語文科的四十五篇範文中的例句點析，再增加大量文言例句及篇章分析，並梳理歸納文言備考資料，引導同學學會舉一反三，學會讀懂文言文，隨時為文言文考試做足全面的準備。

研究華語文教育在全世界範圍內的語言、文化、課程、教材、教學、評價、師資培訓以及相關理論和理論建設的國際學術期刊。

【核心賣點】1. 收錄香港教育局最新的中學中國語文科20篇文言範文（包括12篇DSE文言範文）。2. 本書不僅以漫畫形式介紹範文內容和意境，更在每個故事前加註文章導讀，讓讀者從基礎的文章要旨理解，進而認識文言文法，細味範文意境，豐富語文積累。【內容簡介】中國古詩文文字優美，文化內涵豐富。為鼓勵學生多誦讀文言經典作品，香港教育局從2021年8月開始，在高中的中國語文科加入20篇文言經典範文，其中12篇為現行香港中學文憑考試指定考核作品，並在2025年或以前逐步加入學校課程內豐富學習內容。本書以漫畫故事形式，重現二十篇文言範文的內容和意境，讓同學率先了解文章要旨，贏在文言文基礎的起跑線上。

《中國文字》期刊由董作賓、金祥恆、嚴一萍三位先生在一九六○年共同發起，是一份極具歷史意義的專業文字學刊物。直至二○一八年，藝文印書館決議《中國文字》編至新四十五期為止，此後不再出刊。中國文字編輯委員同仁為發揚董氏、金氏、嚴氏三位先生畢生奉獻於中國古文字的志業，促進兩岸古文字的發展，決定自二○一九年起，由萬卷樓圖書公司與福建師範大學文學院合作出版《中國文字》期刊。本刊希望精益求精，使《中國文字》能延續董、金、嚴三位先生的奉獻，繼續成為代表臺灣地區中國古文字研究成果的高水準期刊。

。題材多元，結合時事與熱門話題，可提升華語學習者對各類話題的討論度。。每篇主題包括文章、生詞、例句與練習題等，華語學習者可從不同的主題中，學習詞彙，掌握詞意，藉由生活化的例句，強化詞彙的運用能力。。搭配開放式問題，引導學習者探討每篇主題文章的核心觀點並培養學習者的思辨能力。。幫助華語學習者與時俱進的有效學習，激發學習動機，培養濃厚興趣，讓學習不限於語言本身，也能涵蓋其文化底蘊。―17篇具流利精通級程度之文章，以多元題材引發出閱讀的動機，帶領學習者感受其樂趣，提升對華語的語感。

本書共收錄一萬二千五百餘字，每字除依詞性釋義，列出例詞、解釋外，並附常用字義的英譯，供讀者對照；附部首索引、難檢字表、注音符號檢字表，查閱方便，後有歷代系統表等十餘項附錄，豐富實用。

【本書特色】．萬丈高樓平地起。多樣豐富的造句練習，讓讀者能透過不斷演練，紮實作文的基本功。．針對作文寫作的關鍵，指明各種注意事項，務求理解通透，有效掌握作文考試高分訣竅。．精選各類型作文範例，使考生透過佳作觀摩，潛移默化，內省發為自身的寫作功力。

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一、透過逆向工程直接從國考迷宮的終點回頭找捷徑。二、善用申論筆試考試形式本身的特點來滿足閱卷委員主觀閱卷的評價。三、使用八十二十法則教同學抓出必考與常考題目的關鍵重點。四、從申論邏輯架構思維的角度來建構有效理解與強效記憶的方法論。

★ 一本讓孩子共同創作的繪本★故事可以怎樣變化？一隻老棕熊，這次不想當主角！他想翻轉自己的故事，換別人來演！會發生什麼出乎意料的情節呢？繪本可以怎樣變化？作者為了啟發孩子的創意思考，讓孩子一起參與故事，創造屬於自己的精采結局！蘿拉邦廷翻轉傳統童話故事，創作新奇的棕熊童話！菲利浦邦廷可愛的童趣畫風，為故事增添十足趣味！本書特色 ： ❖熊的新故事，翻轉棕熊可愛的形象，顛覆傳統故事框架，讓孩子發揮創意，賦予故事新意。❖菲利浦邦廷筆下繽紛柔和的色調，搭配可愛童趣的畫風，創造獨一無二的迷人棕熊角色。❖蘿拉邦廷讓棕熊與孩子對話，一起參與故事，動動腦一起想，棕熊為何不想當故事主角？❖獨特閱讀故事的方式，搭配生動有趣的對話，帶著孩子一起讀，讓共讀成為最棒的時光。＊本書有注音內容簡介：從前從前，在一座又深又暗的森林，住著一隻老棕熊……就在這時，棕熊跳出來大喊：「不要再有『熊故事』了！」他不耐煩的說，有太多故事要熊當主角，他受夠了！每次翻開故事書，熊就得粉墨登場。他累得受不了，拒絕再當明星，抗議「熊故事」！沒有熊的熊故事，該要如何繼續下去？又有誰能夠接替熊的工作呢？

★實戰演練不死背、範文觀摩強記憶！★準備公文，拿起筆卯起來寫就對了！本書除完整收錄102～110年國考公文試題與寫作範例外，更精心於每篇考題後、範文前，中間設計「自己下筆寫寫看」單元，版面格式完全比照實際試卷。讀者可先自己下筆試寫，寫完後再與「照這樣寫拿滿分」之標準寫作範例比對。透過一題一題的實際練筆、您將可發現自己對公文的標準寫作格式與用語愈來愈熟練......。而如能腳踏實地的將本書所有試題都寫完，屆時您必將培養出「迫不及待想上考場揮灑」油然而生的自信心，這就是本書送給您最好的禮物！「公文」是國考裡，最好準備、最容易拿到分數的一科。初次考公文時，我對格式一竅不通，所有初學者會犯的錯誤，幾乎全都犯了。像是把發文與受文單位弄混、未寫期望語、不合格式的說明，還有最後的正副本也忘了寫。那真的是一大災難，最後的分數自然慘不忍睹。之後我下定決心，用心把公文格式研究一番，甚至還背了幾篇範本，在下次考試時，便拿到了極佳的分數。在這次的過程中，我體悟到：其實，公文跟其他專業科目的申論題比起來，真的是簡單多了，如能掌握寫作格式，絕對可以拿到一定的分數。再加上公文的出題，表面上看起來範圍廣泛，但其實有其脈絡可循，有不少題目都能在考古題裡看到相似的身影。因此，儘管公文在國考裡佔的比重不高，卻是投資報酬率極高的一科：讀了就有分數。因此，「怎麼讀」就是一個關鍵。本書蒐集了102年到110年的題目，總計超過百篇的公文範文，完全從寫作實務出發，不僅為您免去繁重資訊的壓力，更拓展出公文考科的完整藍圖，並將詳細的寫作技巧附錄其中，讓您得以按圖索驥、得其精髓，省去在迷霧中摸索的時間、也縮短您與金榜的距離。閱讀本書時，可以先從最新的考題開始翻閱，選一個公文題目試寫，然後再看看範文的內容，瞭解一下自己的學習盲點，最後再回頭看緒論，然而同樣的題目重新寫作一次，如此便能很快勾勒出公文寫作的輪廓。教導考生從「怎麼讀」到「怎麼寫」，是本書最大的用意，希望能減少大家在準備考試時的負擔，並提供一本無旁枝雜葉，真正能幫助到您的公文用書。同時，也懇請您用心閱讀每篇範本、循序漸進練習寫作，不久自然也能運筆自如，每日都朝自己的理想更為邁進，而成功也指日可待。自己是最大的敵人，但自己也是最佳的良師，衷心祝福您： 美夢成真 金榜題名阿翔 老師

★讓國文有跡可循★破千題「主題式」分類，題題詳解。最適合考前狂刷，寫錯直接利用超詳盡的解析補強實力，無須再回頭翻課本；以此方式Step by step逐步養成國學素養及答題手感！首先，感謝你／妳願意停下腳步拿起本書翻閱，筆者不甚感激。高考與普考是我國公務人員考試的最高殿堂，許多考生前仆後繼地投身高普考戰場，孜孜不倦地準備考試，目的無非是許自己一個穩定的未來。對此，如何能夠最有效地幫助考生獲取高分，成為筆者寫作本書的動力，也希望透過本書讓考生在有限的準備時間內，輕鬆準備國文測驗題型。國文考科長久以來一直不受考生們的重視，寧可將更多地時間與精力放在專業科目的準備，往往依靠長久累積下來的語文能力來應付考試。在加上國文考科分為測驗題、作文與公文三大部分，公文與作文的分數可能受到閱卷者主觀意識的影響下而難以掌握，令考生在準備上更加卻步，或是心有餘而力不足。但是在每科分數皆錙銖必較的高普考戰場中，比他人多獲取一分，意謂著自己與上榜的距離更縮短一步，代表著每一科皆不能輕易放棄，而國文（測驗題）即是考生在準備該科最容易著手的部分。筆者鑑於此點，嘔心瀝血挑選1000題國文測驗題，分門別類成數個單元，並且題題附上詳盡解析，無論你的國文程度如何，希望本書皆可以對你有所幫助。考生只要每天抽空練習10題，將本書蒐錄之試題從頭到尾做過一遍，相信屆時上場答題，所有題目皆難不倒你／妳。國家考試是一條漫長且孤獨的道路，許多考生在這條路上堅持著、努力著，有的人順利走到終點，摘取勝利的果實；有些人則是多次慘遭滑鐵盧、黯然離場。筆者相信選擇宏典文化出版的高普考系列，可以成為你／妳準備高考的指路明燈，伴你順利通過試煉，迎向璀璨的公職人生。本書於付梓出版前雖經作者本人與出版社文字編輯前後多次校對，惟恐仍難免有部分疏漏之處，在此先行向使用本書的讀者致歉。亦感恩各方先進能不吝對本書惠賜各項指正，讓本書有機會能更臻於完美。謹祝金榜題名編者謹誌

★寫作引導領思緒、佳篇觀摩學佈局★透過本書精心篩選分類最具代表性的佳作，並配合王翔老師隨文提點的「寫作引導」，Step by step逐步培養出邏輯思考與佈局的素養。從而能在考場上恣意揮灑，寫出讓閱卷者眼睛一亮的精彩篇章。「作文」到底該怎麼準備？這樣的問題，不斷有人詢問，而他們得到的答案往往是：「多閱讀」、「多背名言佳句」、「多寫作」等。這些回答當然都有些道理，但仔細想想，這樣的說法對於準備國考而言，好像又幫不太上什麼忙。像是「多閱讀」，這樣的建議太過廣泛，因為要讀什麼、怎麼讀，其實才是重點，只丟了一句「多閱讀」給對方，就好像把對方丟包到一座森林裡，任由他尋找出路。另外，「多背名言佳句」就好像丟給考生一堆纏繞的絲線，要考生自行整理，最後卻治絲益棼。而「多寫作」也是一個很空泛的建議，因為「寫了什麼」非常重要，倘若不知道自己寫的究竟符不符合考試要求，寫了一堆也只是土法煉鋼。難怪「該怎麼準備作文」會成為考生內心的一塊大石，時不時都得拿出來詢問一遍。那麼，「多閱讀」、「多背名言佳句」或是「多寫作」是錯誤的建議囉？不，這些都是準備作文的基本功，相當重要。只是，有必要將之作更進一步的釐清。以「多閱讀」為例，讀的是「考試範本」，以及相關考題的延伸文章，譬如說107年普考國文題目「論理性思辨之重要」，與105年關務三等作文「慎思與明辨的人生」以及104年高考三級作文「言論自由與自律」都有共通點，在準備考試時要能一併閱讀，這樣才是真正的「多閱讀」。因此，閱讀時請您一定要能「分類閱讀」，並大量「閱讀作文範本」，如此才是將時間作有效的投資。至於，「多背名言佳句」的提議只對一半。名言佳句自然可以依前述方法如法炮製，寫作時也有畫龍點睛的效果，但國考題目有一兩百題，每題就算只背一句，也要背上一兩百句。這可牽涉到記憶體容量的問題呀！專業科目都裝不夠了，還要裝名言佳句？因此，這樣的建議就只是「理想型建議」：「知道」與「做到」是兩條平行線，永遠不可能有所交集。那麼，什麼都不必記嗎？也不是。面對作文寫作，最重要的是「言之有物」，因此，若能多記些人物事蹟、特殊事件，或時事議題等，會比「只記名言佳句」更派得上用場。同時，這些也都比名言佳句來得好記許多，甚至有些範例還能用在專業科目上呢！最後，是「多寫作」。看了前面講的，我想聰明的您也猜到我想談的。的確，所謂的「多寫作」，寫的是國考作文考題，閱讀作文範本之餘

＝本書特色=★全新編排╳全新修訂，每天一則，讓你的中文功力迅速破表！★紮實又有趣的國學常識，重返語文的歷史現場！★曾創下連續36週高踞誠品書店排行榜佳績！★總銷超過100,000冊，最有趣的國學常識讀本！▌什麼，我們每天都在用的這些詞，原來是這個意思！「楷模」原來是兩棵樹「感冒」原來是官場用語「三長兩短」遠來是捆棺材的方法「得過且過」原來是鳥叫聲「鬼見愁」原來是一味中藥「在下」竟然是裹腳布「孟婆湯」的孟婆原來是風神「人妖」原來是人為的災禍「掛羊頭賣狗肉」原來掛的是牛頭，賣的是馬肉……▌原來，這些日常用語的古今用法大不同讓國學行家帶你重返語文的歷史現場，一次看完「365+1」則詞條當初如何誕生，又如何演變成今日的用法，既長知識又長見識。原來，語言是活的，是有生命的，這些詞條隨著歷史改變，早已不是當初最早的意思了。一天讀一則，每天五分鐘，讓你既長見識又長知識，從此再也不會誤用、錯用和濫用中文了！◆ 跟你想的大大不同： 「漫畫」原來是一種鳥的名字「滑稽」原來是一種酒器「買春」原來是去買酒◆ 原來它不是這樣用：「得饒人處且饒人」原來是指下棋讓先「咄咄怪事」原來是無聲的抗議「墊背」原來是往死人身下墊錢◆ 你是否曾經認真想過：「愛屋及烏」是愛屋子嗎？「八拜之交」真的是拜了八次？「錙銖必較」的「錙銖」到底有多重？還有更多更多……白白老師│白白國文YouTuber宋怡慧│丹鳳高中圖書館主任、作家汪栢年│蘭陽女中歷史教師東燁│小說作者、國文老師— 鼓掌推薦

移工教育公益組織 One-Forty 真心推薦！全套共三冊：來去移民華語I、來去移民華語II、來去移民華語III適用於已學過華語40-120學時以上的學生台灣多數的新住民，已在母國接受過一定程度以上的教育，因此，各地國小或社區大學，於夜間興辦的成人移民補校或輔導教育，該提供給這些成人移民們的應是母國語言文化和台灣語言文化之間的思考、比較、中介與延伸學習。本書在編輯概念上，即以第二語言教學與習得理論為原則，融入選擇權與雙語讀寫概念，以及成人移民自主暨終身學習的培力觀點，並考量學習者生活與教育環境的多元性、針對性與延伸性，期望對致力推動成人移民華語教育的教師能有所助益。編輯要旨近幾年來，我們發現，台灣多數的成人移民，已在母國接受過一定程度以上的教育，他（她）們並非文盲或失學民眾，因此，各地國小或社區大學，於夜間興辦的成人移民補校或輔導教育，該提供給這些成人移民們的應是母國語言文化和台灣語言文化之間的思考、比較、中介與延伸學習。然而這些考量，在華語教材、師資、教學法及銜接教育等面向上，都有所欠缺。此套成人移民華語教材名為「來去移民華語」。在編輯概念上，以第二語言教學與習得理論為原則，融入選擇權與雙語讀寫概念，以及成人移民自主暨終身學習的培力觀點，並考量學習者生活與教育環境的多元性、針對性與延伸性，期望對致力推動成人移民華語教育的教師能有所助益，並補足上述之欠缺。此套教材分為三級，每級均含有課本（遇見篇）及練習本（探索篇）兩部分之內容，但須注意的是，此教材的適用對象是已有華語學習經驗的成人移民學生。在第一冊部分，適用的是已學過華語四十學時以上的學生；第二冊適用於已學過華語八十學時以上的學生；第三冊則適用於已學過華語一百二十學時以上的學生。透過此華語教材的使用，希望成人移民學生不僅在華語聽、說、讀、寫的基本能力上可以得到精進，更期望藉由各類文章及單元主題的探索，教師能幫助學生發展批判思考意識，並肯定自我之多元語言及文化價值，最後，培養終身學習的能力與興趣。以下，針對預期之教學目標、學習者背景、教學方法、教材資源、測驗與評量及課程與後設學習等面向逐一說明： ⑴教學目標：成人移民學生能從此套華語教材中，學到思考、比較、批判、行動及反省的能力。 ⑵學習者背景：在學習者的針對性上，以台灣近幾年來的成人移民為主。 ⑶教學方法：以華語為第二語言、選擇權、雙語讀寫、自學及培力等理論概

你──寫作不會起頭嗎？不會修辭技巧嗎？錯字連篇嗎？生活化、創意化的作文題目不知道要如何發揮嗎？ 本書以好學好用的十五種修辭技巧教導如何破題，再輔以容易上手的修辭運用來寫文章。另外，每篇文章中容易寫錯的詞彙或必備的成語都一一用方框標示。本書特色：一、每篇作文都各自運用一則俏皮話和一種修辭技巧來起頭，全書共有十五種破題技巧，例如：建立疑問法、驚嘆共鳴法、如果假設法、引述名言法、顛倒順序法、開門見山法等等。二、每篇作文都設計「修辭技巧」單元，逐一解析行文時所運用的不同修辭技巧，包括：設問、誇飾、層遞、類疊、轉化等等。三、附錄創新實用多元化，可以有效協助應試學子運用於作文寫作上。四、隨書附贈的別冊──俏皮話小達人，內容包含：寫作測驗不可犯的500個錯字 ＆ 俏皮話閱讀素養評量50題 ＆ 用俏皮話寫作文13回，隨看隨測，有效增進作文寫作功力。

☆國家考試高普考，國文科必備用書☆ ☆篇章架構超完整，重點說明超清晰☆ ☆收錄最新考古題，試題詳解與精析☆ 本書於2021年全新改版，根據考選部共同科目國文考試內容及大綱，邀請老師精新編著，以考生之角度、需求從「作文寫作」、「公文講解」及「測驗精析」三個層次透析國文科考試重點精華，讓考生輕鬆和全面理解【國文(作文、公文與測驗)】，掌握最新命題趨勢！！適用於高普特考、地方特考等各類科三、四等考試，並收錄完整內容精要及試題解析，為您準備公職考試的最佳利器。 【本書架構】 PART1－國文教戰守策，本部分將國文分為四篇，第一篇綜觀布局，分析考題的命題趨勢和重點，並提供短期及長期準備策略及方法，讓考生對於準備此科有了初步的概念與想法，並透過第二篇作文、第三篇公文及第四篇的測驗章節，掌握各種題型的答題技巧與重點。 PART2－作文，為考生提綱挈領作文試題的寫作方式與注意事項，簡潔明瞭；「範文選例」，根據出題類型，又分為命題式作文、設定情境作文與引導式作文，皆為參考國家考試各科之作文試題，搜羅集結，並提供範文，以供考生研讀。 PART3－公文，係依據最新公文之格式、規制寫成，以對公文的基本認識入門，詳列公文的製作方法，並附有各類別公文實作範例，為考生應公職考試必攻讀之篇章。 PART4－測驗，精析國文考試重點，包含有形音字義解釋、古文、詩詞曲、國學常識、應用文、新文藝，均為國文考試重點粹選之精華，可迅速提升考生實力。每單元末均附有階段性模擬試題，答案、解析與考題分開放置，使考生做充分練習，確切評量學習效果。 PART5－相關考試歷屆試題與解析，搜羅106年～110年高普考、鐵路特考、警察特考及地方特考等三等／四等最新相關試題，並附有命題配分表與完整解析。正所謂「鑑往知來」，透過考古題之研習及演練，能使考生之實力更進一步強化，並能全盤掌握近年命題重點。 【本書特色】 重點歸納、深入淺出，能夠協助讀者順利的學習！ 架構完整、協助閱讀，方便考生吸收、記憶！ 相關試題、完整收錄，收錄高普特考多年考古題，輕鬆掌握命題趨勢！ 【應試要領】 若有充足時間，建議以本書為核心基礎，搭配相關國學書籍與國文教科書，如《古文觀止》、《唐詩三百首》、《世說新語》等，加強研讀，再以本書所附豐富模擬、考古題做為考前模擬練習，增強重點記憶或查驗不足之處以補強，則效果最佳。 由於作文、論文寫作是國文基本

本書根據96.03.21總統令修正公布之最新版「公文程式條例」及104.04.28行政院修正之「文書處理手冊」編寫。各章節獨立撰寫，可依需要選讀某一章節，亦可依序閱讀全書，當可對公文製作有全盤瞭解與提昇。 內容精心編寫公文寫作要領，寫作原則逐一說明，針對各種公文體例詳細介紹，並附有範例說明，清楚理解寫作要訣！全文收錄豐富的公文實務範例，上行文、平行文、下行文無一漏缺！ 本書另闢一章專收相關法規，提供公職人員製作公文時之參考，尤其法律統一用語、用字表，如能隨時翻閱當可減少錯詞、錯字發生。並附有QR Code供即時查詢，因應時代趨勢就應該使用更聰明有效率的讀書方法！ 書末收錄豐富、完整的歷年考題，並由名師逐一編寫答題範例，時時練習，答題便能更加上手﹗ 本書特色如下： ◎公文書寫關鍵／按部就班把握原則 ◎搭配圖表說明／學習重點一手掌握 ◎精選相關法規／內容完整實力加倍 ◎各類型公文實際演練，輕鬆對付每種題型 ◎歷年試題全收錄！掌握命題方向高分上榜

華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發集結眾多華語教師及學生使用經驗回饋，全新改版，正是「當代」【新版特色】■ 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。■ 輕量分冊：新版第一冊課本以5課為單位，分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。■ 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為1-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。■ AR加持：新版每課皆製作課文對話的AR動畫，下載免費AR軟體即可掃瞄課文圖片，呈現生動的角色與對話畫面。■ 影音加分：另將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。搭配各課動畫，倍增學習樂趣。系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊（新版分3本）著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。特色 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能

華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發集結眾多華語教師及學生使用經驗回饋，全新改版，正是「當代」【新版特色】■ 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。■ 輕量分冊：新版第一冊課本以5課為單位，分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。■ 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為1-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。■ AR加持：新版每課皆製作課文對話的AR動畫，下載免費AR軟體即可掃瞄課文圖片，呈現生動的角色與對話畫面。■ 影音加分：另將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。搭配各課動畫，倍增學習樂趣。系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊（新版分3本）著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。特色 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能

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華語教學權威──國立臺灣師範大學國語教學中心編寫開發集結眾多華語教師及學生使用經驗回饋，全新改版，正是「當代」【新版特色】■ 紮實題材：新版保有臺灣師範大學國語教學中心一貫的豐富教學資源及與時俱進的學習主題，再彙集海內外華語教師及使用者第一線回饋，進行內容更新，教學應用更加順利。■ 輕量分冊：新版第一冊課本以5課為單位，分為1-1、1-2、1-3共3本。可合買也可單購，提供學生更多選擇。■ 有效學習：整合作業本及漢字簿，作業L1-5+漢字L1-5為1-1，以此類推同樣分為3本，協助學生對應上課進度，追蹤學習成效。■ AR加持：新版每課皆製作課文對話的AR動畫，下載免費AR軟體即可掃瞄課文圖片，呈現生動的角色與對話畫面。■ 影音加分：另將各課音檔整合為Youtube播放清單，只要掃描教材封面折口QRcode，即可直接播放全冊音檔。搭配各課動畫，倍增學習樂趣。系列規劃 全系列教材共六冊，為全方位訓練學生華語能力的教材。前三冊以口語訓練為主，後三冊開始進入書面語訓練。 第一冊（新版分3本）著重在實際日常生活對話運用，第二冊開始輔以短文閱讀，第三冊則從長篇對話進入書面語及篇章的訓練，第四冊維持長篇對話與篇章兩種形式，擴展談論話題能力。第五冊選擇具爭議性的主題；第六冊則選材自真實語篇；兩冊均涵蓋社會、科技、經濟、政治、文化、環境等多元主題，拓展學生對不同語體、領域的語言認知與運用。 各冊教材分別包含課本、作業本、教師手冊及漢字練習（第一、二冊）。程度規劃 本系列教材適合來台學習華語學生，並適用於海外高中或大學學習華語的學生。一～六冊的程度規劃相當於 CEFR 的 A1-C1等級或 ACTFL 的 Novice-Superior等級。特色 符合現代教學潮流，結合溝通式教學和任務導向學習，培養學生使用華語的能力。 每課開始的學習目標和課末的學習自評表，幫助學習者了解自己是否達成學習目標。 課文緊貼日常生活真實情況，使學生在自然的語境下學習華語。 採用新思維漢語教學詞類架構及語法說明，有效防堵學習者偏誤產生。 語法說明包括語法功能、結構、語用、練習四個部分，輔助學習者正確地使用語言。 課室活動提供明確的學習目標、活動或任務，透過有趣的活動練習鞏固學習。 「文化」單元輔以真實的照片，使學習者能

客家話是香港新界原居民方言之一，承載了香港客家人的文化傳統和族群特色。曾為香港第二大常用語，僅次於粵語。2014年，客家話被香港非物質文化遺產委員會納為口頭傳統和表現形式的“非物質文化遺產”項目。 本書從語音、詞彙、日常用語等方面對香港客家話進行了深入全面的描寫和分析。並將香港客家話與廣州話、梅縣話等進行比較和歸納，是一部了解和研究香港客家話的學術力作，對保育香港地方方言和傳統特色文化有重要意義。 目錄： 序言 III 自序 IV 第一章 導言 一 簡介 02 二 香港的客家話 02 三 客家話與音標 03 四 客家話的書寫方式 04 五 香港客家話的詞彙和語法 06 第二章 香港客家話的語音系統 一 簡介 08 二 香港客家話的語音介紹 09 三 與廣州話、普通話的聲韻母對應 16 四 與廣州話、普通話的聲調對應 27 第三章 香港客家話的多音字和特殊發音 一 簡介 30 二 多音字及其種類 30 三 特殊發音字 45 四 多音字和特殊發音引起的問題 60 第四章 香港客家話的詞彙I 一 香港客家話的詞彙特點 64 二 單音節詞彙 65 第五章 香港客家話的詞彙I I 一 自然 154 二 方位 160 三 時令 162 四 農事 165 五 家務 168 六 植物 170 七 動物 177 八 房屋、家庭用具 183 九 衣物 190 十 飲食 192 十一 人體 196 十二 非親屬稱謂 200 十三 親屬稱謂 203 十四 紅白、宗教事務 207 十五 疾病 209 十六 日常生活 212 十七 文教娛樂 215 十八 人際 218 十九 商務 221 二十 動作心理 224 二十一 形容詞 233 二十二 數量詞 239 二十三 人稱代詞 242 二十四 各類虛詞 244 第六章 香港客家話的慣用語 一 簡介 252 二 兩字慣用語 253 三 三字慣用語 257 四 四字慣用語 268 五 五字慣用語 280 六 六字慣用語 281 七 七字慣用語 282 八 八字及以上慣用語 283 九 複句慣用語 284 十 歇後語、謎語 292 十一 故事 295 第七章 香港客家話的語法詞

新住民學中文．台語寶典精選日常生活會話500句中文、台語、英文、越南文，四語對照附漢字音標、台語拼音一口氣學會說國台語全國外籍配偶生活適應班指定教材！新住民中文學習最佳工具書Easy to Learn Chinese & Taiwanese【一石四鳥】中文、台語、英文、越南文 四語對照中文：越南人、外國人輕鬆學中文台語：越南人、外國人輕鬆學台語越南文：華人、雇主都可以輕鬆學習英文：外國人也可以看英文，學中文、台語越南人、外國人、華人、越配、越勞、越傭皆適用【本書特色】．全家手指就能和越配、越勞溝通，好實用，互動佳．可以促進家人和主雇和諧，溝通無障礙 ．收錄簡單實用的句型．對話，輕鬆學越南語．希望本書能達成「增強新住民在台生活技能」，或「增加主雇的良性溝通」，幫助新住民朋友在台生活無障礙。．隨書附贈MP3：收錄中文、台語、越南語錄音新住民可以學中文、台語華人可以跟著老師學越南語，雙方互蒙其利【內容重點】．本書特別為遠道而來的越配量身訂作．精選日常活中必備的500句會話．採用中文、台語、英語及越南語，四語對照，學習效果一級棒．內容包括日常生活中的問候語、打招呼、自我介紹、生活用語．簡單易學，可以快速提升外籍新娘的語詞量及說的能力．學習語言的同時，還能學到在地文化及生活習俗，完全融入台灣社會【適用對象】雇主、越南新住民、外國人、華人、越傭、越勞、看護工、越南配偶、人力仲介必備

依教育部最新國語『一字多音審定表』編訂教育部公佈標準字體便捷注音查字表

《汉语会话301句》是当今非常畅销的对外汉语经典教材，本版为俄文注释本第四版。本书是为初学汉语的外国人编写的速成教材，上下册共40课，另有复习课8课。40课内容包括“问候”“相识”等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。每课分句子、会话、替换与扩展、生词、语法、练习等六部分。本书为俄文注释本（第四版）上册。第四版对部分内容进行了修订，增加了当下社会生活出现的新词语、新事物，如“微信、快递”等；同时此次修订增加了练习册，并在原有基础上增加了交际性练习。总之，通过这次修订，一定会使这套经典教材又焕发出新的活力。

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