漢語

內容簡介◎輕鬆學好標點符號──擬人化標點符號童話故事◎趣味應用標點符號──引導式綜合活動單元◎108課綱核心素養──6種趣味遊戲、「PISA大富翁」、7種職業探索◎靈活深化閱讀理解──書中劇情討論、「標點符號家的小劇場」全面翻轉制式標點符號學習法！標點符號這一家，人人都有神聖任務歡樂無窮的童話故事輕鬆弄懂標點符號的特性和用法標點符號的工作有多神聖？表達語氣，豐富文句、情思的表現；梳理文意，避免造成

该书是以语调研究为基础，结合语音和生理呼吸两个学科的交叉研究，力图探求一条言语呼吸研究的有效方法。研究运用先进的声学和生理仪器以及一系列软件进行数据录制、切分和提取，得到大量真实可靠的数据证明。通过呼吸生理实验和语音声学实验同步进行，将呼吸和语调的参数结合研究的办法，以一系列量化指标之间的关系来研讨呼吸和语调的关系，进而解释在朗读中各个韵律层级的语调音高、语调音长、语调音强和呼气量、呼气速度的关系。

不相信課文，正是讀通課文的開始 思辨閱寫推手——張玲瑜老師把學生的犀利，改寫成一篇篇教學啟示錄 由黑特建構精準閱寫、邏輯思考素養 「思辨」需要三個條件： 第一是自信，相信自己，勇敢提出自己的觀察，讓自己的聲音被聽見。 第二是傾聽，尊重對方，虛心傾聽別人的意見，包括認同的意見和反對的意見。 第三是耐心，耐心追尋答案，把相關的條件加進去思考。 對課本不滿意不等於思辨，但是與思辨接近。 理科腦這樣說： 政治語言現形vs.老師，齊王有這麼容易上鉤嗎？（〈馮諼客孟嘗君〉） 批判性思考術vs.老師，作者沒有推論就下結論！我也可以說「廉」很重要啊。（〈廉恥〉） 從醫療看屈原vs.老師，他可以換個方式勸他！（〈漁父〉） 領導者說的話vs.老師，諸葛亮這樣帶豬隊友聰明嗎？（〈出師表〉） 小文青這樣說： 把目的換一換vs.老師，這種教忠教孝文，思辨的空間似乎不大。（〈左忠毅公逸事〉） 廢柴這樣說： 廢的最高境界vs.老師，我想丟掉這個世界的綠茶婊。（〈桃花源記〉） 虛構文必勝法vs.老師，我也不想虛構，可是沒辦法啊！（〈項脊軒志〉） 成全共有三種vs.老師，我欣賞這種很跩的邊緣人。（〈虬髯客傳〉） 偵探般的思考vs.老師，原來這是去開趴。（〈赤壁賦〉） 現代人這樣說： 極短篇情與理vs.老師，為什麼要我們讀那麼多古代的怪咖故事？（〈世說新語選〉） 兩性相處模組vs.老師，古代的愛情故事都好像喔。（〈離魂記〉） 教育學者專家、知名暢銷作家、粉絲一致推薦 朱宥勳暢銷作家 宋怡慧知名作家 林文虎教育部課綱委員 張輝誠學思達創始人 許榮哲小說課之王 陳麗明北一女中國文科 須文蔚臺師大教授 厭世國文老師知名作家 歐陽立中暢銷作家 歐陽宜璋北一女中國文科 簡麗賢北一女中物理科 （以上依姓氏筆畫排列） 名家推薦 身為國文老師我們都知道，學生對於文言文，對於文學，總有種讀與不讀的大哉問。語文教學從文字、文學到文化，我們的課室蘊含三個層次的教學系譜。玲瑜老師以思辨為基石，引領學生從作者視角移轉到生命議題、生活思辨，這點猶如巧婦炊煮之創思，讓食材透出鮮美滋味，還具有擺盤典雅的氣質，這次，她為孩子蹲低身子，孩子就站得更高遠了。 同時，有系統與脈絡地從閱讀的輸入到寫作的輸出，《黑特國文課本研究院》做了最精準的演繹。黑特國文課本的字字珠璣，就得靠讀者翻閱書扉，即刻獲取功力百倍，成為具有邏輯思辨能力的閱讀

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☆警察專科學校招考，國文科必備考用書☆ ☆重點剖析架構完整，讀書計畫完全掌握☆ ☆收錄最新警專考題，內容豐富試題詳析☆ 【編者的話】 國文－決定上榜與否的關鍵科目 警專入學的招生考試，每年皆有不少考生競相報名，在競爭者眾多下，考情仍屬激烈。警專入學考試中，「國文」常常是多數考生認為最難準備的科目，因為不僅命題範圍無邊無際，每年各題型的命題比例也「變動不居」，卻往往成為上榜與否的關鍵分數，是非常令考生苦手的一科！本書主要目的是使考生學會利用正確的方式來分析題目，節省答題和審題的時間，如此自然可以有較充裕的時間來檢查考卷，避免臨場失誤及未完全發揮的遺憾！ 荀子所言：「不積跬步，無以致千里」，無論是短期的準備或是長期的精讀，只要憑藉扎實的學習過程與永不放棄的精神來應對，最終必能採收豐美的果實！本書於內容及試題上皆足夠而且完備，讓考生能「一以貫之」，最後金榜題名。 【書籍簡介】 《警專國文（作文與測驗）》全面革新進化，掌握警專考試國文科的考生需求，由名師精心編著寫作要領、名言佳句級精選範文，協助考生短時間內快速提升上榜實力！此外本書附有考前重點攻略衝刺計畫，體系化呈現國文作文及測驗題型的命題核心重點，加上13期試題精析，透過高效率的應試策略及高報酬的試題演練，襄助考生克服國文的障礙，大幅提升上榜的機率！ 【本書架構】 「作文傳道，斐然成章」： 「寫作要領」－針對相關考試題型與趨勢，為考生量身打造提綱挈領式作文試題寫作法與重點提示，幫助考生建立由審題、構思、布局到結論之標準寫作架構，無論面對任何題目皆能迅速釐清題意以撰成佳文。 「範文選例」－根據相關考試題型，分為命題式作文、設定情境作文與引導式作文，集結、編撰成標準作文範例，各篇文章皆提供段落結構分析及相關名言佳句，協助考生有效率地研讀、背誦及模擬。 「測驗解惑，詳解精析」： 「國文精華」－精析國文考試重點，包含有形音字義解釋、古文、詩詞曲選讀、國學常識、應用文、新文藝，均為國文考試重點粹選之精華，可迅速提升考生實力。 「階段演練」－每單元末均附有模擬試題，答案、解析與考題分開置放，使考生做充分練習，確切評量吸收效果。 「考前衝刺．重點攻略」： 為求短期的準備與考前衝刺，特別編擬階段性衝刺計畫，協助快速提昇國文語感及實力！ 考前重點攻略，收錄第27～39期警察專科學校警員正期班國文科歷屆試題，並附有解題精析，直擊國文作

"詳敘公文書寫原則／按部就班練習就能掌握要領內容精心編寫公文寫作要領，寫作原則逐一說明，針對各種公文體例詳細介紹，並附有範例說明，清楚理解寫作要訣！大量圖表編排／加深學習印象全文收錄豐富的公文實務範例，上行文、平行文、下行文無一漏缺！並採用大量表格的整理方式，提供清楚的學習重點，一目瞭然。附法規QR code／即時搜尋事半功倍本書另闢一章專收相關法規，並附有QR Code供即時查詢，因應時代趨勢就

本教材适用于大学本科学生使用, 分为三十六个单元, 涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派, 一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入, 包括了诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。古代部分每单元还突出某一二题材 (如山水、田园、爱情、爱国等) , 让学生点、线、面相结合, 多侧面、多角度地去认识中国文学的概貌。每单元除同类教材常有的作家小传、注释、赏析外, 还附有单元和文体的综论、作家的集评、代表作的汇评, 汇集千百年来文学家言简意赅的评语, 方便学生深入领悟, 使课本不仅可读, 而且耐读, 可以常读常新。每单元还附有备选课文及该作家 (流派) 的其他代表作, 作为泛读的作品。也附有该作家 (流派) 的作品综述, 从而可克服管中窥豹的片面性。有的单元还附有有关的研究综述, 设置“研究性学习专题”“网络链接”, 就若干学术争鸣问题作概略介绍, 使学生对文学研究略知一二, 对做学问有一些初步的感受, 有利于日后在自身学科领域中逐渐深入, 有所创新。每单元后均附有参考书目, 方便学生深入自学。全书附有总参考书目, 这样做更符合信息时代对传统学科改革的要求。

☆國營事業考試，作文必備用書☆ ☆篇章架構完整，寫作教學清晰☆ ☆收錄最新考題，試題詳解精析☆ 《國文（作文、論文）》於 2021 年全新改版，根據各國營、泛國營事業如台電僱員、臺菸酒從業職員、經濟部所屬事業新進職員等考試作文內容，由名師精心編著寫作要領、名言佳句及精選範文，協助考生於一～三個月內迅速提升寫作實力。本書特色如下： ☆本書架構 「高人指點」－前人種樹，後人乘涼，學習高手成功的要訣，能夠啟發你的戰鬥力，找對方法事半功倍，改變命運邁向成功之路。 「寫作要領」－針對相關考試題型與趨勢，為考生量身打造提綱挈領式作文試題寫作法與重點提示，幫助考生建立由審題、構思、布局到結論之標準寫作架構，無論面對任何題目皆能迅速釐清題意以撰成佳文。 「範文選例」－根據相關考試題型，分為命題式作文、設定情境作文與引導式作文，集結、編撰成標準作文範例，各篇文章皆提供段落結構分析及相關名言佳句，協助考生有效率地研讀、背誦及模擬。 「國營論文範例」－獨家根據國營相關考試論文的特殊題材，例如民營化、企業經營及產業發展等題目，提供標準論文範例，以便考生考前複習與模擬之用。 「完整歷屆試題」－收錄100～109年各國營、泛國營事業如經濟部所屬事業新進職員、台電僱員、臺菸酒從業職員、中央造幣、中央印製新進人員等考試歷屆作文試題，提供寫作提示及結構安排之解說，並皆附有完整之範文解析。 ☆本書特色 重點歸納、深入淺出，能夠協助讀者順利的學習！ 架構完整、協助閱讀，方便考生吸收、記憶！ 相關試題、完整收錄，收錄國營事業考試多年考古題，輕鬆掌握命題趨勢！ ☆學習方式 作文、論文寫作是國文基本撰寫能力測試，最重要是內容精鍊、立意創新與語氣通順。若想面對任一作文題型皆可信手拈來，平時工夫就要做足！ 在上場考試前，應多閱讀課外讀物和新聞時事，並養成手寫字體之習慣；見到佳句名言應反覆背誦或隨手寫個幾次以加深印象。離考試時間前一個月，就應每周練習書寫作文，並花點心思設計文章結構，讓文章一氣呵成，首尾連貫。正式考試時，由於閱卷者通常最注重首尾兩段的起承轉合與前後呼應，故應加倍注重審題及首尾兩段的撰寫。 在整體的學習策略上，建議考生以閱讀《國文（作文、論文）》為基礎，行有餘力再搭配其他散文文學、小說、文言文等書籍，以提升寫作的程度；並於考前數星期隨時做作文、論文的模擬練習，習於文章的審題與

(內容簡介)★本書帶你從「閱讀全文」到「寫出全文」。★讓你寫出既有魅力、又有論述的完整文章。全能作家王淑芬，擅長童話、童詩、校園故事、小說創作，以及手工書系列等教學書。她將多年累積的閱讀素養與寫作技巧，提煉為二十二堂讀寫課。每一課教一種重要的寫作技巧。先「讀」再「寫」。每課包含：◆閱讀短文：先由作者示範創作短文，一次聚焦一項技巧。◆讀與想：以三到五個提問，幫助讀者思考領略文章要點。◆這篇短文，示範

教育部為提升華語文教育的品質及效能，因此在華語文教育八年計畫中將「建置應用語料庫及標準體系」列為建構永續發展基礎計畫，並交由本院執行。工作項目包括建構華語文能力指標、建置華語文應用語料庫，應用語料庫以建置華語文漢字、詞語及語法點分級標準，及辦理相關的應用與推廣工作。 本書為建置應用語料庫的部分成果，內容包括書面語語料庫、口語語料庫、華英雙語語料庫、中介語語料庫及通用詞頻表等建置，並涵蓋上述各語料

本書乃依據行政院最新發布之文書處理手冊、公文程序條例之橫式書寫原則，全新整編而成，內容特色如下：一、公式應答、輕鬆奪分所有解答均完整包含「主旨」、「說明」、「辦法」三段，而非坊間其他書本所列的一段式或兩段式寫法，隨書並附上「公文〈函〉寫作公式精要」以供讀者沿虛線裁下與書中精選範題解答作對應比較，讓讀者在最短時間內，將公式與解答融合為一，學習效果倍增。不論任何題目，均能以本書之公式輕而易舉套出解答。

本书通过尽量充分地观察语言事实，证明普通话的时体词“了1”“了2”共时上存在梯度异质性。具体而言，这两个“了”句法性质上皆存在“动相补语→助词”的连续统，它们均有多个时体功能，这可称为“汉语‘了’的梯度异质假设”。

本书在大量语料分析的基础上，从词汇、句法以及篇章等层面探讨了语言中的常态现象和异态现象，如汉语词汇层面的离合词现象、词汇语义叠加现象，句法篇章层面的“X比N还N”句式、述宾类无主隐现句、新型“被字结构”等句式。

本教材分为三十个单元, 涵盖了从《诗经》、先秦散文直到现当代的主要作家、主要文学流派, 一些中小作家的吉光片羽也以附录形式收入, 包括了诗、词、曲、赋、散文、小说、戏剧各大文体。古代部分每单元还突出某一二题材 (如山水、田园、爱情、爱国等) , 让学生点、线、面相结合, 多侧面、多角度地去认识中国文学的概貌。每单元除同类教材常有的作家小传、注释、赏析外, 还附有单元和文体的综论、作家的集评、代表作的汇评, 汇集千百年来文学家言简意赅的评语, 方便学生深入领悟, 使课本不仅可读, 而且耐读, 可以常读常新。每单元还附有备选课文及该作家 (流派) 的其他代表作, 作为泛读的作品。也附有该作家 (流派) 的作品综述, 从而可克服管中窥豹的片面性。

好多妈妈都觉得，所谓的英文环境，要么是在国外生活，要么是父母英文超级好，在家恨不得都说英语。其实生活在国内，爸妈英文不用很优秀，照样能给孩子营造原汁原味的英文环境。唯一的要求和门槛，就是父母的决心。学识影响眼界，眼界决定格局，而格局影响人一生。现在早已不是古代，人的一辈子都困在一城一池；在日新月异的全球化的今天，英文是通向世界舞台的钥匙。在未来的世界，英文更是会成为不可或缺的能力之一。蔡康永说，15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说“我不会耶”。18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现一个很棒但要会英文的工作，你只好说“我不会耶”。英文启蒙真的不难，别让它成为孩子未来发展的短板。

本書論及的漢語，包括客語、贛語、粵語、閩語，以及一部分的北方官話，雖然摻雜一部分的北方官話，但論述的主體仍為南方漢語。要特別說明的是，贛語雖不屬南方漢語，而是中部漢語，但因筆者過去對贛語用力頗深，且贛語與客語素有關連，若要將客語解說清楚，決不能旁落了贛語，因此本書在論述南方漢語的時候，贛語也佔了一定的份量。綜觀全書，關注的問題多集中在聲母、聲調以及韻尾上，諸如第一篇〈漢語方言 ŋ 聲母的脫落與新生

For more than 40 years, the Journal has proved itself to be a publication to encourage scholarly communication for advancing knowledge in the field of Chinese Linguistics (Languages in China) with vision, history, results, and innovative spirit. JCL’s effort to serve the international scholarly community in its field is attested by its inclusion byLinguistics and Language Behavior Abstract Linguistic Abstract online Modern Language Association Directory of Periodicals Modern Language International Bibliography Bibliography of Asian Studies Social Science Citation Index (SSCI) Arts & Humanities Citation Index(A&HCI) European Reference Index for Humanities Scopus DatabaseWe welcome scholars whose quality research involves issues in the theory of language and in exploration and description of Chinese languages to contribute research with original discoveries to JCL for inspiration of international scholarly communication.Journal of Chinese Linguistics is also available online

師鐸獎語文教師李光福　三國成語故事經典著作 沒有憂慮，為什麼可以說成「高枕無憂」？誠心想要聘請人才，為什麼要用「三顧茅廬」來形容？為什麼「樂不思蜀」用來形容玩得不想回家很恰當，還顯得很有學問？ 這些成語，都是出自《三國演義》裡高潮迭起的故事。 《看三國，學成語》作者重新詮釋二十則三國時代成語故事，讓孩子隨著三國時代各路英雄豪傑衝鋒陷陣的同時，知道成語的由來，學會成語的使用方法。每篇故事的後面

"「國文考試範圍無邊無際，要如何準備？」「別怕！你需要一本全面收錄重點的武功秘笈！」◎古今詩文選讀‧閱讀能力快速提升在很多考試中都會考到國文一科，國文看似簡單，但要拿到高分卻不容易。原因在於國文考試範圍十分寬廣，上自古代詩賦到現代的新詩、散文、流行歌詞等都是國文考科內容的一環，本書為你整理了常考的古今詩文內容，讓你能夠以最少的時間來熟悉理解！◎重點歸納整理‧必考精粹全面收錄除了瞭解古今詩文外，國文

利用部首與部件玩造字讓你3秒鐘多學一個國字的無敵速學法全新附贈【動字遊戲卡】國字桌遊拼拼樂，讓你在遊戲中拼出更多創意和火花，3秒鐘多學一個生字，成為老師和同學眼中的聰明語文小百科！用「拼」的認識國字家族，最快最有趣！許多國字家族是從字根來做延伸，可以找出許多「兄弟姊妹」，例如：田＋力＝男啟－口＋聿＝肇害＋刀(刂)＝割十＋力×3＝協攻守、對決、接龍、拼拼樂、答題搶快刺激有趣，並能激發想像力和學習力的

本书通过对汉语视觉动词、完结义词语、追问标记词、拥有结构等词项和结构的语法化的实证研究，展示认知语言学的范畴化理论、意象图式理论、概念隐喻和转喻理论，语言类型学的跨语言或跨方言比较法、语义地图表征法，现代语用学的会话含义理论、语境扩展理论，形式语义学的逻辑演算法等来自不同学科的语言理论和方法在汉语语法化研究中的应用。

本書作為客語語言接觸之學術專書，特色與貢獻為強調語言的內部演變與外部接觸成分之間互協變化的機制，本書同時提出語言接觸理論新的思維模式，包括客語陰平調的來源、四海話的混同性、接觸鏈的可能性、客語祖源問題等議題，並系統性的分別從語言接觸論、音韻、詞彙、語法、四海客語、客語祖源等章節來論。 客語研究還存有許多爭議性的問題，本書試從多元視角來理解客語語言接觸研究的不同問題，也提供閱讀者、研究者從

什麼是衝刺階段的不二心法？ 唯有勤做試題演練才是王道！ ☆論文模擬範例一本速成體系☆ ☆收錄超過15年份試題，國營論文題庫最完整☆ ☆所有試題皆附有擬答範文☆ ☆本書特色 本書根據考試內容精心編著，內容分為三大部分： 【內容精要】 第一部分「論文模擬範例」，參考各類國營、民營、公職等相關考試之試題，搜羅集結，並提供範文，以供考生研讀。 第二部分「相關論文範例」，針對國營事業招考，為考生模擬出題類型、方向，並提供範文，幫助考生切中國營事業論文試題，釐清思緒。 【歷屆試題】 第三部分收錄最新 91～109 年國營事業、泛國事業等相關試題與範文，以供考生了解近年考試重點與命題趨勢。 另附有最新國營事業招考模擬試題，並以國家考試試卷紙寫成。 ☆線上討論 發現內容闕漏或有任何疑問，可立即上鼎文公職討論區回應與討論。 線上系統將提供最新考訊與最新相關增補資料。 ☆應試要領 作文、論文寫作是國文基本撰寫能力測試，最重要是內容精鍊、立意創新與語氣通順。若想面對任一作文題型皆可信手拈來，平時工夫就要做足！在上場考試前，應多閱讀課外讀物和新聞時事，並養成手寫字體之習慣；見到佳句名言應反覆背誦或隨手寫個幾次以加深印象。離考試時間前一個月，就應每周練習書寫作文，並花點心思設計文章結構，讓文章一氣呵成，首尾連貫。正式考試時，由於閱卷者通常最注重首尾兩段的起承轉合與前後呼應，故應加倍注重審題及首尾兩段的撰寫。 在整體的學習策略上，建議考生以閱讀《國文（作文、論文）》為基礎，行有餘力再搭配其他散文文學、小說、文言文等書籍，以提升寫作的程度；並於考前數星期隨時做作文、論文的模擬練習，習於文章的審題與寫作，考試時才不易緊張，而能文筆通暢、字字珠璣。 ☆命題趨勢分析 綜觀近年命題趨勢，經濟部所屬機構新進職員甄試的題目多從「全球化」及「民營化」等產業發 展與未來展望的大方向命題；台電新進僱員及台菸酒從業人員等其他國民營考試的題目則多「觀 察」、「成長」等人生的體悟與認知有關。 ☆編者的話 子曰：「譬如為山，未成一簣。止、吾止也；譬如平地，雖覆一簣，進、吾往也。」國語文博大精深，範圍並無窮盡，因此在準備過程中，最強大的敵人不是書本、試題或其他考生，而是自己！因此考試最重要的就是要耐心堅持、永不懈怠，以避免為山九仞，卻最終功虧一簣之憾。 正如荀子所云：「不積跬步，無以致千里」，無論

《应用文写作》是高等职业院校各专业培养学生写作能力、表达能力、沟通能力和人文素质的基础平台课程，根据这一培养目标，教材分为公务文书、事务文书、经济文书、新媒体写作四个模块，内容选择上以提升高职学生应用写作技能为核心，以全方面提升学生的综合素质为根本，以培养学生的逻辑思维能力、沟通能力和写作能力为目的，紧跟产业发展趋势和行业人才需求。全面贯彻教育部“以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”的对职业院校专业人才培养原则。

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常見古文字句原來背後都有故事，每字每句均有意義，從中了解古人生活大智慧！資深中文老師蒲葦再次夥拍漫畫家馬仔，以趣味方式演繹古文金句！

繼怪獸之後，這次賜官來為大家講粵語。粵語是中國七大方言之一，全球有超過一億人使用。粵語雖非唯一承繼了中原古代「雅言」的漢語語種，卻是其中傳承了最多古漢語詞彙、語法，以及中古字音特色的，可謂極具研究價值，應該多加愛護、推廣。本書蒐羅了各方資料，整理一些常用字、詞語、地名、人名的正確粵音；不死硬要求隨一家之言而定某字的音，乃依據各字典注音讀法，若非錯讀便盡量列入，以供讀者參考。賜官還在書中講述了不少有

傳統認字方式大革新，以創新趣味的「花心填空」聯想提升大腦字彙庫虎視「O O」，後面兩個字怎麼寫？美「O」美煥的「O」究竟是哪個字？常常聽到的成語卻無法正確手寫出來嗎？于美人老師特別以花卉圖像作為聯想基礎，透過常用的漢字圖像元素作為花心，讓大人小孩以輕鬆學習的方式，在花瓣上填入適當漢字，激發腦部記憶體和提升大腦字彙資料庫，一邊練字一邊學習，讓「寫字」能力不被打字所取代，同時也能增強使用字彙的正確性。

漢語古今量詞辭典（增訂七版）