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商品類型

簡體書 (2)
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庫存狀況

無庫存 (2)
商品定價

$200~$399 (1)
$400~$599 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2016年以前 (1)
裝訂方式

平裝 (1)
作者

(中國)彭安臣 (1)
彭安臣、王正明 (1)
出版社/品牌

中國社會科學出版社 (2)

三民網路書店 / 搜尋結果

2筆商品,1/1頁
中國博士生資助:基于12所大學博士生調查的實證研究(簡體書)
滿額折
作者:(中國)彭安臣  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2012/09/01 裝訂:平裝
《中國博士生資助:基於12所大學博士生調查的實證研究》聚焦中國,圍繞博士生資助與博士生教育質量關係這一核心問題,以中國12所大學博士生調查為基礎進行實證研究。該書從博士“生產”的性質與特點、博士生資助的性質和理想模式的構建等方面,對博士生教育及其資助問題進行了比較全面的探討。作者提出的博士生的“雙重”身份、博士生教育的“雙重”產出過程、博士生資助的“三重”屬性、博士生資助與本科生資助的差別、導師資
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
從分離到融合:中國高校實踐教育的創新發展(簡體書)
滿額折
作者:彭安臣; 王正明  出版社:中國社會科學出版社  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
本書著眼提高本科人才培養質量,圍繞高校人才培養“知行脫節”這一核心問題,基於問卷調查與典型案例的分析,對高校實踐教育的理論、實然、應然等方面進行了較為全面的研究。該書從默會知識角度切入,在理論探討和現狀分析的基礎上,著重探討了不同類型高校的實踐教育的特徵及差異,並基於人才培養目標構建實踐教育模型。本書提出的基於知識分類的高校實踐教育理想類型、實踐教育的內涵與特徵、實踐教育的理論基礎、實踐教育模式轉型、“五層次、三板塊”實踐教育體系框架等觀點,對高校差異化與特色化發展、對提高人才培養質量,尤其是對我國人才培養模式深化改革具有重要的參考價值。
定價:528 元, 優惠價:87 459
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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