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內容簡介 ▎和孩子一起討論3C對生活的影響▎中英對照，增進英文力▎擁抱友誼，珍視身邊的人事物貓熊和企鵝是最要好的朋友，他們一起探險、爬樹、玩捉迷藏，每天都好開心！有一天，貓熊和企鵝發現了一個神奇的「好東西」，沒想到，這個「好東西」卻改變了原本快樂的生活，甚至讓他們的友誼瀕臨決裂……到底什麼才是最重要的事情呢？貓熊和企鵝可以恢復美好的友誼嗎？【各界點讚推薦】陳欣希　臺灣讀寫教學研究學會創會理事長張榆平　I Story愛繪本版主童話阿姨（楊璟昀）　Podcast「從前從前」創作者楊鈺瑩　笛飛兒EQ教育創辦人&「跳養」教養軟體app開發者盧方方　後青春繪本館主編繪本帶我去旅行　閱讀推廣人───以上依姓氏筆畫排序◆3C有可能吃掉我們的生活與人際關係，也可能改變我們與朋友之間的相處。原本每天快樂玩耍的貓熊與企鵝，在某個東西出現後生活變了調。讀完繪本後可以深思，手機的使用是幫助我們維繫情感還是疏離關係。這是我們要的未來嗎？──繪本帶我去旅行｜閱讀推廣人【書籍特色】★中英雙語繪本：在閱讀故事的同時學習英文，認識字彙。★線上學習資源：掃描QRcode即可閱覽、下載線上學習單，提供課堂教學、親子共讀使用。讓繪本閱讀結合線上學習資源。★簡單故事傳達豐厚的意義：藉由貓熊與企鵝可愛的設定，傳達現實生活中的手機依賴現象，拉遠了人際關係，藉由繪本引導孩子省思自律的意義與人際相處。........................................................................書籍類型：童書．繪本適讀年齡：3～8歲學習領域：語文、科技議 題：科技教育、品德教育、資訊教育關 鍵 字：科技、數位世代、手機依賴、友誼、分享

符合幼兒期閱讀習慣 ◆ 圖像清新色彩鮮豔連結生活認知◆豐富親子互動＼皮皮猴想跟朋友一起玩！／但是……他把顏料抹在斑馬的尾巴上，搶走了長頸鹿的午餐，把球丟在大象頭上，就連熟睡中的獅子都被皮皮猴吵醒……吼！有誰願意跟皮皮猴一起玩嗎？用繪本引導孩子用正確方式，邀請朋友一起玩！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－★★★幼教專家 熱情推薦★★★ ░本書特色★符合幼兒期閱讀習慣！富有戲劇張力和節奏感的精彩繪本，不斷重複、有韻律和節奏的文句，完美符合幼兒期的閱讀特色。★鮮豔大膽的圖文設計！曾獲麥克米倫圖畫書獎的高度讚譽、凱特格林威大獎等獎項提名肯定的畫家澤赫拉‧希克斯，以清新活潑的繪本，生動描繪出孩子不停想找人玩耍的心情。★同理幼兒內心世界和生活經驗的圖文設計，搭配上可預測的情節安排，非常適合親子共讀和說故事時間！ 引導孩子用正確方式，邀請朋友一起玩！★幼兒教育專家 周婉湘老師翻譯+專文導讀推薦！〔內容簡介〕皮皮猴想一起玩！皮皮猴，你想一起玩嗎？你的朋友在這兒……斑馬，要一起玩嗎？「嘿，那是我的尾巴！」皮皮猴，你打擾到斑馬畫圖了。長頸鹿，要一起玩嗎？「我的午餐到哪兒去了？」皮皮猴，那是長頸鹿的食物！狐猴兄弟，要一起玩嗎？「等一下！」「大家都在排隊！」「我有在排隊喔！」「我也是！」皮皮猴，輪到你的時候才能玩！獅子，要一起玩嗎？皮皮猴小心！獅子正在睡覺。「吼！」喔，親愛的皮皮猴。有誰願意跟皮皮猴一起玩嗎？************************************************

符合幼兒期閱讀習慣 ◆ 圖像清新色彩鮮豔連結生活認知◆豐富親子互動＼噗噗狗想要抱抱！／但是……大家都忙著在做自己的事情，貓咪在洗澡、倉鼠在運動，魚兒根本抱不到！只有悠閒的鱷魚張大嘴巴靠近噗噗狗……唉呀，小心！有誰願意給噗噗狗一個溫暖的抱抱嗎？用繪本引導孩子用正確方式，表達情感和理解感受！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－★★★幼教專家 熱情推薦★★★ ░本書特色★符合幼兒期閱讀習慣！富有戲劇張力和節奏感的精彩繪本，不斷重複、有韻律和節奏的文句，完美符合幼兒期的閱讀特色。★鮮豔大膽的圖文設計！曾獲麥克米倫圖畫書獎的高度讚譽、凱特格林威大獎等獎項提名肯定的畫家澤赫拉‧希克斯，以清新活潑的繪本，生動描繪出孩子需要溫暖擁抱的情感理解和支持，。★同理幼兒內心世界和生活經驗的圖文設計，搭配上可預測的情節安排，非常適合親子共讀和說故事時間！ 引導孩子用正確方式，表達情感和理解感受！★幼兒教育專家 周婉湘老師翻譯+專文導讀推薦！〔內容簡介〕抱抱？噗噗狗，你想要抱抱嗎？要不要問問看貓咪？貓咪，要抱抱嗎？「不用了，謝謝。我不喜歡抱抱！」嗯，也許你可以問問倉鼠……倉鼠，要抱抱嗎？「你得先抓到我！」噗噗狗，算了，別在意。兔子喜歡抱抱。兔子，要抱抱嗎？「抱歉，我現在有點忙呢。」巴戈狗，別擔心。再想想你可以問誰呢？天竺鼠？烏龜？老鼠？青蛙？蜘蛛？小雞？有人要抱抱嗎？巴戈狗，不要放棄！有誰願意給噗噗狗一個溫暖的抱抱嗎？************************************************

〜這一次，讓我們跟孩子談害怕〜害怕，是一種讓人感到不安的東西，有些長了腳，有些有著翅膀每個人都曾經遇過害怕。它是我們都會有的感覺。但是請記住，如果它會出現……就一定會離開。有些你害怕的東西，別人卻可能很喜歡。每個人都不一樣。你可能會在馬戲團遇見害怕……它可能會在你第一天上學跟爸爸媽媽說再見時，向你打招呼。或是坐在牙醫的診療椅上。它通常很安靜，也可能非常吵鬧……或是突然蹦出來大吼大叫……哇哇哇！害怕可能住在故事書裡，也可能是真實存在的東西。無論你的害怕是什麼，它都是你確實擁有的感覺。但是……你可以對抗害怕。或是教它守規矩一點。有時候也可能是你搞錯了……【不害怕推薦】情緒教育專家楊俐容老師 專文導讀王怡鳳∣蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事王意中∣王意中心理治療所所長／臨床心理師陳佳菁∣樟新非營利幼兒園園長陳欣希∣臺灣讀寫教學研究學會創會理事長黃筱茵∣資深兒童文學工作者笛飛兒EQ教育∣親職講師群張旭鎧（阿鎧老師）∣知名兒童職能治療師楊俐容∣情緒教育專家蔡幸珍∣資深閱讀推手──以上依姓氏筆畫排序任何的情緒都很自然，害怕也是一樣。差別在於每個人害怕的人事物與情境不盡相同。別擔心，別壓抑，別羞於將內心的害怕說出來。覺察自己的害怕情緒，調整不合理的想法，採取行動讓自己變得勇敢，將害怕拋到九霄雲外。──王意中「害怕」在每個人心中各有不同的定義，此書以不同族群孩子將心中的「害怕」感受表達出來，具體的圖像讓害怕得以被同理及理解，且能提供面對害怕時自然、具體、可行的相處與排解之道。──陳佳菁很多孩子不喜歡「害怕」，因為它帶來恐懼、會讓人退縮，因此無法把事情做好，甚至不敢挑戰。這本繪本帶給孩子面對害怕的正向觀念，讓孩子與害怕共存，並且體會它帶來的「助益」，無形中提升孩子的自信！──張旭鎧【本書特色】1.擬人化的情緒繪本，前作《我有一些小煩惱》生動描繪出煩惱的各種樣貌。新銳作者這次要用擬人化的手法跟孩子談談害怕。2.跟孩子談害怕：孩子說不出口的小害怕，用繪本溫柔引導，一起找到戰勝害怕的方法。3. 繪圖繽紛多彩、充滿童趣，將抽象的煩惱擬人化，描繪得生動活潑，讓孩子能夠心領神會。4. 同理孩子遇到害怕時的心情與困境，提供自然、具體、可行的相處與排解之道。5. 新銳作者的絕妙組合，曾任特教老師的詩人瑞秋‧魯尼 + 多次入圍繪本插畫大獎的畫家澤赫拉‧希克斯，用清新可愛的情緒繪本，生動描繪出害怕的千百種面

這一次，我們跟孩子談煩惱〜清新可愛的情緒繪本帶著孩子一起瞭解煩惱， 然後學習如何擺脫煩惱的糾纏！你的心中有一些難以說出口的小煩惱嗎？你是不是為了這些小煩惱而感到煩惱呢？嘿，讓我們一起來聊聊這些小煩惱，換個角度看它們，學著與它們相處，也許你會發現……1. 跟孩子談煩惱：孩子說不出口的小煩惱，用繪本溫柔引導，一起找到煩惱迷宮的出口。2. 繪圖繽紛多彩、充滿童趣，將抽象的煩惱擬人化，描繪得生動活潑，讓孩子能夠心領神會。3. 同理孩子遇到煩惱時的心情與困境，提供自然、具體、可行的相處與排解之道。4. 新銳作者的絕妙組合，曾任特教老師的詩人瑞秋‧魯尼 + 多次入圍繪本插畫大獎的畫家澤赫拉‧希克斯，用清新可愛的情緒繪本，生動描繪出煩惱的千百種面貌。書籍類型：童書／繪本／情緒適讀年齡：3-6歲（學齡前）親子共讀、7歲以上自讀學習領域：語文-國語、健康與體育、生活課程議 題：生命教育、閱讀素養SDG：3.健康與福祉關 鍵 字：情緒、SEL同系列著作：我有一點小害怕

【我是勇敢小騎士】★榮獲 愛沙尼亞文化基金兒童文學獎提名★小男孩堅守承諾的勇氣，來自保護媽媽的決心～充滿愛的溫暖繪本【中英雙語】～ 小騎士神情專注，堅守國王出遠門前交付的任務──保護好女王，勇敢擊退躲在樹後的巨龍還有想要偷書的大盜！當他回到城堡，享用女王準備的晚餐，並卸下騎士服、換上睡衣，小騎士變回小男孩，依偎在媽媽懷裡；而媽媽對小男孩永恆的承諾，也撫慰了他渴望愛的心。【故事簡介】我是勇敢小騎士。國王在出遠門前，把劍和盾牌交給了我，要我好好保護女王。我打敗了躲在樹上的龍，還有想要偷書的大盜，安全護送女王回到城堡。我超級勇敢而且武藝高超！但是，到了晚上睡覺時間，黑暗中好像藏了好多龍和怪獸。於是我小聲問女王……「媽咪，你會保護我嗎？」//一本充滿愛的溫暖繪本小男孩堅守承諾的勇氣，來自保護媽媽的決心//................................ 【貓熊和企鵝發現一個好東西】▎和孩子一起討論3C對生活的影響▎中英對照，增進英文力▎擁抱友誼，珍視身邊的人事物貓熊和企鵝是最要好的朋友，他們一起探險、爬樹、玩捉迷藏，每天都好開心！有一天，貓熊和企鵝發現了一個神奇的「好東西」，沒想到，這個「好東西」卻改變了原本快樂的生活，甚至讓他們的友誼瀕臨決裂……到底什麼才是最重要的事情呢？貓熊和企鵝可以恢復美好的友誼嗎？【書籍特色】★《我是勇敢小騎士》榮獲愛沙尼亞文化基金兒童文學獎提名。★故事真摯溫馨X絕佳的晚安共讀繪本：透過故事轉換守護與被守護的立場，讓孩子學習照顧與體諒別人，在付出愛的過程產生自信與力量。★中英雙語繪本：在閱讀故事的同時學習英文，認識字彙。★線上學習資源：掃描QRcode即可閱覽、下載線上學習單，提供課堂教學、親子共讀使用。讓繪本閱讀結合線上學習資源。★簡單故事傳達豐厚的意義：藉由貓熊與企鵝可愛的設定，傳達現實生活中的手機依賴現象，拉遠了人際關係，藉由繪本引導孩子省思自律的意義與人際相處。..........................................書籍類型：童書．繪本適讀年齡 ：3～8歲學習領域：科技、語文-國語、語文-英語、藝術與人文議 題：閱讀素養、家庭教育、科技教育、品德教育、資訊教育 關 鍵 字：家人關係、生活教育、語文學習、晚安繪本、科技、數位世代、手機依賴、友

★麥克米倫圖畫書獎得主、凱特格林威大獎提名澤赫拉‧希克斯代表作★★《小黃點》譯者 周婉湘翻譯★輕鬆養成幼兒成長力！用繪本引導孩子用正確方式表達情緒、理解感受，建立人際關係！ 【套書特色】★符合幼兒期閱讀習慣！富有戲劇張力和節奏感的精彩繪本，不斷重複、有韻律和節奏的文句，完美符合幼兒期的閱讀特色。★鮮豔大膽的圖文設計！曾獲麥克米倫圖畫書獎的高度讚譽、凱特格林威大獎等獎項提名肯定的畫家澤赫拉‧希克斯，以清新活潑的繪本，生動描繪出孩子想找朋友一起玩，以及需要溫暖擁抱的情感理解和支持。★同理幼兒內心世界和生活經驗的圖文設計，搭配上可預測的情節安排，非常適合親子共讀和說故事時間！ 引導孩子用正確方式，表達情感和理解感受！★幼兒教育專家 周婉湘老師翻譯+專文導讀推薦！【內容介紹】《皮皮猴想一起玩》＼皮皮猴想跟朋友一起玩！／但是……他把顏料抹在斑馬的尾巴上，搶走了長頸鹿的午餐，把球丟在大象頭上，就連熟睡中的獅子都被皮皮猴吵醒……吼！有誰願意跟皮皮猴一起玩嗎？************************************************《噗噗狗要抱抱》＼噗噗狗想要抱抱！／但是……大家都忙著在做自己的事情，貓咪在洗澡、倉鼠在運動，魚兒根本抱不到！只有悠閒的鱷魚張大嘴巴靠近噗噗狗……唉呀，小心！有誰願意給噗噗狗一個溫暖的抱抱嗎？************************************************★一直很喜歡澤赫拉‧希克斯的繪本，他的繪本構圖簡單且色彩鮮豔，並擁有大量留白畫面， 再搭配上重複有韻律節奏的文字，非常適合幼兒閱讀。內容更是貼近孩子的內心世界和生活經驗，每每在共讀時都會忍不住會心一笑。這次的《皮皮猴想一起玩》及《噗噗狗要抱抱》以生動獨特的動作和表情將孩子想要一起玩與渴望抱抱的心情詮釋出來，如此渴望卻達不到的心情是失落、沮喪，但藉由故事的走向也能和孩子一同討論在想要與尊重之間的拿捏，引導孩子用正確方式，表達自己的心情唷！──小飛媽媽咪呀｜親子部落客★在色彩鮮明的世界中， 為孩子們創造美好且溫暖的空間！為成長的美好，留下繽紛的足跡。──柯佩岑｜長靴貓繪本館館長

比利特別討厭牙刷了，也不願意刷牙──為什麼要刷牙呢？因為還有太多太多比刷牙更有趣的事情可以做。有一天，比利的一顆牙齒掉了，他把那顆牙齒放在枕頭下留給牙仙子。當他一覺醒來，卻發現牙仙子的紙條，上面寫著：“你的牙齒髒死了！試試這根神奇的牙齒閃亮棒！”牙齒閃亮棒能改變比利，讓討厭牙刷、不愛刷牙的男孩愛上刷牙並養成刷牙的好習慣嗎？

狐猴家族的每個成員在跳躍方面都有獨門絕技：媽媽很會在高空秋千上跳，爸爸的拿手絕活是在蹦床上跳。奶奶的炮打飛“猴”也超級棒！可是，小狐猴就是不敢跳。上臺的時間就快到了，他該怎麼做呢？這本書溫柔而巧妙地幫助孩子克服對挑戰的恐懼，大膽挖掘自己的潛能！

老鼠正要享用它的三明治，一隻海鷗突然沖出來，把三明治搶走了！接著，老鼠找來一包薯片，海鷗又盯上了它！海鷗真是又貪婪又沒禮貌，還覺得理所當然。不過，老鼠想出了個高明的好主意，來治治海鷗的壞毛病……一本絕妙的書，用中肯、不說教的方式，讓孩子理解和學習“禮貌”與“分享”。

沒有人可以讓莫莉脫下雨靴或是換上別的鞋子。莫莉喜歡雨靴了，不管做什麼、在哪裡，她都穿著雨靴，就連睡覺時也不例外。有一天，她突然感覺腳趾的縫縫好癢好癢，她想撓卻撓不著。莫莉試了好多方法，沒有一個方法管用。終於，她意識到必須把雨靴脫下來……脫下雨靴的莫莉，依然喜歡雨靴嗎？

《你在聽我說話嗎？》講述了兩個好朋友在旅行中溝通不暢的故事。事情的起因就是他們對如何去海灘的意見不一致。 青蛙和長頸鹿要去海灘，青蛙有地圖，知道路線，還知道具體的距離……可是長頸鹿根本不聽青蛙說話，只是一意孤行地往前走，無奈的青蛙只好跌跌撞撞地跟在後面，一路勸說。他們經過樹林和草地，到了有沙子的地方，又輾轉到了有水的地方，可惜都不是海灘……最後，他們能到達度假的目的地――海灘嗎？ 這是一個講述

害怕有時像長著腳或長著翅膀的怪物，忽大忽小；有時像一個黑影向你爬過來，你的手會顫抖，你的心會怦怦直跳。有時候，你很害怕的東西，在別人看來卻很可愛，這種感覺很不一樣。你可能很怕遊泳，怕參加聚會，不敢看牙醫…… 但有時候，你會發現害怕是你的錯覺，它可能是由興奮偽裝的。害怕有時還會對你有幫助，它會讓你遠離危險，比如電線、灶火、鋒利的刀、飛馳的汽車、陡峭的懸崖或者病人身上隱形的病菌。 我們都有害怕的東西，有些看得見，有些看不見。我們都有過害怕的感覺，別擔心，有很多方法可以把“害怕”趕走。別怕，沒那麼可怕！

你遇到過難題嗎？它們有各種形態、各種大小……就像狡猾的怪獸！它們會在你最意想不到的時候突然出現。你應該知道該怎樣去應對“難題怪獸”，讓它們消失……作者利用故事幫助孩子們試著去解決他們的難題。別讓難題怪獸困擾你，有很多辦法可以趕走它們！ 這本圖畫書突破了成人的眼光和視角，淋漓盡致地展現了一個萬物有靈的世界，讓我們看見了孩子們遇到難題時的真實感受，以及他們直面難題的勇氣和內心不斷生髮的力量。這也是一本