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簡體書 (7)
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商品定價

$199以下 (5)
$200~$399 (1)
$400~$599 (1)
出版日期

2022~2023 (1)
2020~2021 (1)
2016~2017 (1)
2016年以前 (3)
裝訂方式

平裝 (3)
作者

王崢嶸 (7)
出版社/品牌

中國華僑出版社 (2)
中國經濟出版社 (1)
知識產權出版社 (1)
解放軍出版社 (1)
陝西師範大學出版社 (1)
雲南人民出版社 (1)

三民網路書店 / 搜尋結果

7筆商品,1/1頁
中庸大全集(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:中國華僑出版社  出版日:2013/04/01 裝訂:平裝
《國學典藏書系:中庸大全集(超值白金版)》作為中華文化的源典,其論證的主張和思想已浸透到中國兩千多年的政教體制、社會習俗、心理習慣和行為方式中。從古至今,無論是在士人還是在老百姓當中,《中庸》都是中國人一部不可逾越的聖典,很多人通過研讀《中庸》獲得了成功的智慧和方法。《中庸》的智慧具有普適性,它不僅是一部哲學經典,更是一部世俗生活的指導書,所以,它能夠跨越時空,到今天仍可以給我們的心靈注入鮮活的生
定價:179 元, 優惠價:87 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
聖經故事大全集(超值白金版)(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:中國華僑出版社  出版日:2011/01/01 裝訂:平裝
《聖經》是西方文明的精華,是世界文化長廊中的奇葩瑰寶,已被譯成2000多種語言文字,全世界有10億以上的人把它當做精神食糧。它既是一部包羅萬象的古代文化百科全書,又是一部傑出的文學巨著。在西方世界的文明史上,《聖經》占據了其獨一無二,甚或是至高無上的地位,它所涉及的遠古社會神話、傳說、歷史、體制、律法、民俗和倫理,對西方民眾的思想哲學、社會形態、文化生活等方面,都有深遠的影響。從某個角度來說,沒有
定價:179 元, 優惠價:87 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
中庸(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:雲南人民出版社  出版日:2013/11/01 裝訂:平裝
《中庸/中華經典藏書》編著者王崢嶸、文若愚。 《中庸/中華經典藏書》是我國古代儒家經典著作之一,被朱熹列為“四書”之一,集中體現了儒家學派的政治主張、倫理思想、道德觀念和教育原則等,是我國傳統文化思想的源頭,也是中國人的智慧寶庫。 本書收錄了《中庸》中具有代表
定價:179 元, 優惠價:87 156
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
塑造(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:解放軍出版社  裝訂:平裝
定價:192 元, 優惠價:87 167
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
鳳羽滋味:食話食說(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:知識產權出版社  出版日:2016/04/25 裝訂:平裝
書稿由五十篇小文章組成,專題性地從中國名鎮——雲南鳳羽歷史上和民間的飲食文化入手,以散文的筆調,記錄了白族地區,特別是鳳羽地區的民情風俗和飲食習慣,每篇文章介紹一種民俗或飲食,並配有一幅線描漫畫,生動有趣。書稿說的都是與吃有關係的,也都是與鳳羽有關係的,最根本的,是與作者的童年、成長和記憶有關係的,是作者滿滿的鄉愁,讀者可以從中品出鳳羽的滋味。
定價:114 元, 優惠價:87 99
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
政務融媒體:網絡政民互動效能的實踐路徑和案例啟示(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:中國經濟出版社  出版日:2021/07/01 裝訂:平裝
作為“數字政府”時代一種典型的“電子民主”解決方案,網絡政民互動不僅有利於公眾大規模表達自身訴求,也為政府組織提供了瞭解公眾意見、不斷調適公共決策和公共事務發展方向的機會,而互動效能是網絡政民互動舉措的出發點和實踐追求。本書在梳理網絡政民互動實踐與理論背景的基礎上,構建網絡政民互動效能的理論框架,揭示網絡政民互動效能的形成機理;從公眾感知滿意和政府行政績效兩個層面分別對互動效能形成的內在規律展開探索,並在此基礎上提出互動效能的實踐路徑。
定價:528 元, 優惠價:87 459
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教師項目式教學能力發展研究(簡體書)
滿額折
作者:王崢嶸  出版社:陝西師範大學出版社  出版日:2022/09/29 裝訂:平裝
隨著新時代發展,項目式教學作為發展學科核心素養的重要方式之一已經得到廣泛的認可,越來越多的學校開始實踐項目式教學。本書以小學教師為研究對象,對其項目式教學能力的結構、現狀水平、影響因素、提升策略進行綜合研究。(1)小學教師項目式教學能力結構。本書借助NIVIO軟件對小學教師項目式教學能力的構成要素進行編碼分析,在此基礎上開展三輪德爾菲專家諮詢,構建了小學教師項目式教學能力結構。(2)小學教師項目式教學能力水平。本書根據問卷回收數據對小學教師項目式教學能力水平進行測評與分析。(3)小學教師項目式教學能力影響因素及其影響效力。運用文獻研究法、訪談法、問卷調查法對小學教師項目式教學能力及四個一級維度能力的影響因素及其影響效力進行了研究。(4)小學教師項目式教學能力提升策略。綜合考慮小學教師所處項目式教學能力發展階段及重點需求、影響因素等,提出小學教師項目式教學能力提升的階段性策略、前期培訓與後期跟蹤指導策略以及學校制度環境策略。
定價:294 元, 優惠價:87 256
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天

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