二十五年小兒神經外科執業經驗二十三堂生命故事，面對各種生離死別、各種救回與放手，孩童生死、家屬情緒、醫病關係、法律問題，在這段過程中，我們也會痊癒，得到繼續前進的勇氣。我知道自己並不能完全體會失去孩子的痛苦，但我每晚都認真的祈禱著永遠不需要體會。十二歲的小女孩，上一分鐘還跟家人開心地看著《哈利波特》，下一秒就突然因為腦溢血昏迷，被送到急診室。同樣都因受到槍傷前來急救，一個三十歲的男子，成了啞巴，再也無法用言語與社會互動；一個三歲小男孩，則是安全救回。兩人的腦部子彈的路逕相差不算遠，結果卻是天差地遠。專業審定：張雅婷│臺安醫院小兒過敏免疫科主治醫師本書為作者回顧二十五年來小兒神經外科醫生生涯所寫下的想法。各章節以不同時期遇到的病例為主題，講述之中所經歷的各種挑戰、心境，像是對於醫生責任感的反思，該如何作為，或是短暫的猶豫，可能就此決定生命的走向；面對病患家屬的情緒，遭遇網路霸凌、法律問題；在死亡面前接受自己的無力、承認悲傷，然後好好照顧下一位病人等。作者站在第一線面對生死，且對象為年幼的孩子、甚至是胎中的嬰兒，更讓他認清生命的脆弱，同時學習與所有好或壞的可能性共存。書中延伸醫療現場的感悟連結自身，不斷思考作為兒子、父親與生命的意義。父親是他人生中重要的角色，也因為父親的心願和時間的推移，半推半就成為醫生；直到父親罹患肌萎縮側索硬化症，兩人在最後的相處中，作者終於停止長期的自我懷疑，明白當醫生是自己而非父親的決定。另外，同樣身為父親的角色，更能理解、體會家長的處境，揣想什麼治療方法是對病患與其家屬最好的選擇；關心病患，甚至持續追蹤他們長大後的情況。作者並未強調奇蹟，或誇耀精湛的醫術（畢竟小兒神經外科的手術風險相當高），而是聚焦在從各個案例中吸取的經驗、教訓，描述。隨著每一次的際遇，塑造自己成為什麼樣的醫生，以及對於人生觀的影響。閱讀的過程，就像在觀看一部發人省思的醫病關係電視劇，讀者在閱讀的過程中，獲得啟發、喜悅，與希望。本書特色作者專精且致力於小兒神經領域，為提供該領域醫生們更多元的研究資源，與夥伴共同創辦兒童手術成效中心（Surgical Outcomes Center for Kids，SOCKs），該機構的主要目的為：1. 評估手術、以病患為導向的成效，給予未來相關臨床決策建議。2. 確保能夠改善病患整體健康的卓越標準與最佳治療。3. 實施品質改善計畫，創造醫療
“The Science of Why”系列是傑‧英格拉姆博士的科普類代表作品。它以詼諧幽默的方式解答孩子提出的“奇葩問題”，講述妙趣橫生的科學故事，充分尊重孩子的認知發展規律和有趣、好玩的閱讀偏好。本書不是詞條式的知識類科普書，而是著墨於某領域問題的來龍去脈，讓孩子有機會窺探解決問題的過程，欣賞並體會科學博士們處理問題的智慧、邏輯嚴密的思維和鍥而不捨的探索精神。這種敘述方式，對於培養孩子理解複雜問題的能力，培育跨學科思維的廣度和深度，潛移默化地影響孩子的探索精神大有裨益。本書為"越問越聰明"系列的第三冊，包括“人體”“動物王國”“超自然現象”“自然世界”四部分，共計39篇問答。
本書探討的主題是地質學對人類思想的重大貢獻——“深時”的發現及其理論淵源。地球歷史是一段古老、浩瀚而我們只能通過隱喻來理解的歷史。本書圍繞“時間之箭”(敘事歷史，方向性和獨特性)和“時間之環”(內在規律，週期和重複)的二分法，結合圖像學的闡釋，重新審視和解讀了“深時”思想在西方地質學領域三位先驅及其經典著作——托馬斯‧伯內特的《地球的神聖理論》、詹姆斯‧赫頓的《地球理論》和查爾斯‧萊爾的《地質學原理》，由此重構了地球歷史的發展脈絡。--------------------關聯書目《科學哲學導論》(第四版)Philosophy of Science，Fourth Edition《技術哲學導論》Philosophy of Technology《觀念的發明者》(第三版)Inventors of Ideas，Third Edition《物理學的概念》(第五版)Physics：concepts and connections，Fourth Edition《時間之箭，時間之環》Time’s Arrow，Time’s Cycle《現代宇宙中的空間與時間》Space and Time in the Modern Universe《牛頓傳》The Life of Isaac Newton《瓦特傳》The Life and Legend of James Watt
