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2020~2021 (24)
2018~2019 (34)
2016~2017 (31)
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265筆商品,14/14頁
姚丙炎琴學手稿(簡體書)
作者:姚丙炎; 姚公白  出版社:中華書局  裝訂:平裝
本書是著名古琴演奏家、“姚門古琴”創始人姚丙炎先生的手稿集。 姚丙炎先生師從“浙派”琴人徐元白學習古琴演奏,並受其特殊教學方法的影響,很早便在琴曲詮釋演繹、獨立打譜和整理古曲等方面打下了堅實的基礎。隨後姚丙炎又與張味真、孫慕唐等“浙派”名家及一眾上海“今虞琴社”的琴人交往,並從中不斷吸收眾家之長,逐漸形成自己獨樹一幟的演奏風格。他一生打譜不輟,發掘整理古代琴曲四十餘首,對《幽蘭》、《酒狂》、《大胡笳》等古琴名曲的演繹得到了古琴學界的高度肯定和廣大琴友的充分認可,最終開創古琴“姚門”一派。 在姚丙炎持續數十年的打譜實踐中,留下了數量可觀的珍貴手稿、字譜和書信,現皆保存在其哲嗣姚公白先生處。為了更好地傳承姚丙炎先生“獨樂樂,與人樂樂”的琴學理念,弘揚與發展“姚門”古琴的經典打譜曲目,姚公白先生與中華書局合作,繼整理出版《琴曲鉤沉》之後,再次推出《姚丙炎琴學手稿》,以回饋廣大琴友的熱愛。 本書所收姚丙炎手稿共分為三類八種,包括:第一類“古琴指法”,收錄《唐宋元五家指法釋注》、《唐代陳拙論古琴指法》(第四稿、第五稿)和《古琴指法》;第二類“古琴曲譜”,收錄姚丙炎批註本《神奇秘譜》、《廣陵散》曲譜抄本和《大胡笳》(《西麓堂琴統》本、《文會堂琴譜》本);第三類“琴曲研究”,收錄《琴曲鉤沉》(合訂本、單行本)以及《琴曲統計》。 姚丙炎一生與“浙派”及上海地區琴人有著密切的交往,保留下數量眾多的往還書信,本次出版,姚公白先生特意選擇了姚丙炎與馬一浮、徐元白、孫慕唐、張味真、沈草農、董天狂、徐立孫、張子謙、王迪、蔡德允、許建等不同時期琴人或音樂工作者的來往書信共59封,作為附冊一併影印出版,並編制了釋文,以便讀者閱讀。通過這些珍貴的書信,我們能夠有幸一睹琴界前輩密切交往、探討琴藝、感懷人生的點滴過往,也能夠幫助我們更為深入地瞭解姚丙炎的古琴研習生涯。此外,本書還收錄了姚丙炎先生個人照片及與琴友合影共13幅,時間跨度近半個世紀。 2021年是姚丙炎先生誕辰100周年,我們謹以《姚丙炎琴學手稿》紀念這位優秀的古琴學者、演奏家,並為弘揚和傳承中國的古琴文化貢獻一份力量。
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02-25006600[分機130、131]。
哲學家,很愛問: 寫給所有人的哲學思考入門!32個疑難提問X138位偉大思想家的慢思妙答,增強自信、鍛鍊邏輯思辨力
滿額折
作者:雪倫‧凱依  出版社:和平  出版日:2021/11/01 裝訂:平裝
✶ 合理懷疑、解對問題、拆解檢驗 ✶你的第一本創造性哲思啟蒙書――――看完這本書,你或許不會成為一位哲學家,但是你會知道如何像哲學家一樣思考!你曾否思考過我們的所見所聞真的是現實嗎?還是一場電玩遊戲呢?或者為什麼這世界是二元對立,事情總有是非對錯?若你曾想過這些,那麼你已經在成為哲學家的路上了!哲學家會提出深刻的問題,關於人類、知識及宇宙。本書將介紹哲學重要且基礎的概念,讓你可以開始鍛鍊邏輯思維、以全新的眼光看待世界。你將閱讀並認識古今中外各種類型的哲學思想及哲學家,例如:蘇格拉底、畢達哥拉斯、南希‧弗雷澤,以及奈爾‧德葛拉司‧泰森……當你注入全新的見解與智慧,面對複雜難題時,你將能進行更深入的思考,提出你的獨特見解!*****全書區分為四大思維領域──形上學(現實)、認識論(知識)、倫理學(價值),以及邏輯(批判性思維),以提問引導思考,擷取睿智思想家精髓,將廣泛的大問題拆解為具體的單一問題,讓你不知不覺中學會像哲學家一樣思考!► 有任何東西是存在的嗎?你所生活的現實世界會不會是虛構的? ► 說謊是道德的嗎?說真相和撒謊的後果會如何?► 你能想像虛無嗎?它會是什麼樣子?如果它感覺像某個東西,那就不是虛無了不是嗎?► 你是否覺得時間走得忽快忽慢?時間到底是什麼?存在於外在還是內在?► 如何知道其他人的腦袋有跟你一樣的想法和感覺?◎ 好評推薦林斯諺/東吳大學哲學系助理教授蘇子媖/哲學新媒體共同創辦人、清華大學厚德書院導師冀劍制/作家、華梵大學東方人文思想研究所教授(按姓氏筆畫排序)◎ 國外讚譽「凱依博士寫了一本引人入勝的書,其中結合了有關廣泛主題的深思熟慮的哲學問題,以及從遠古時代到現在的哲學家的簡要介紹。不論老少,都會喜歡探索這本內容豐富的書中提出的廣泛想法。」──溫蒂‧C‧特金/《童話故事中的哲學冒險》作者「本書寫得清晰、生動有趣,將多年來困擾著哲學家的重大問題,以西方和東方的觀點一同道出。」──托馬斯‧偉藤伯格/曼荷蓮學院資深哲學研究員「這個世界我們比以往任何時候都需要更多哲學家!這本易於閱讀且有趣的書籍能激發讀者追尋有關自己、生活和周圍世界的最重要的問題。」──史蒂文‧納德勒/威斯康星大學麥迪遜分校哲學教授本書特色► 生活化哲學,大人小孩都適用的哲學入門文字淺白生活化,大人、小孩都適用的哲學入門,透過哲學家經常提出的32道經典哲思問題討論,激發你建構良好論述,
定價:300 元, 優惠價:9 270
庫存:3
你好!小熊沃夫
滿額折
作者:神沢利子-文; 井上洋介-圖  出版社:小魯文化  出版日:2023/09/01 裝訂:平裝
本書的小主角——沃夫,不但純真、可愛、逗人發笑,更具有一種特別的魔力,能喚起躲在讀者心中的神祕小孩。在〈沃夫什麼都當不成嗎?〉與〈亮晶晶的沃夫〉中,小熊沃夫透過與自然萬物互動,明白「自己從何而來?」「成長是怎麼回事?」「成長是多麼需要自然萬物的協力幫助」……因而逐漸找到自我的定位。〈媽媽,生日快樂!〉與〈是誰在嘀嘀咕咕吵不停啊?〉兩篇故事,則呈現「愛」對於孩子探尋自我與周遭世界的重要性。不管是沃夫的心裡遇到多大的挫折,或是外貌變成無法辨識的泥巴怪物,他的爸媽總是一再證實他們對他不變的愛;於是,沃夫經由一次又一次的確認,知道自己擁有父母的愛,便有能力去探索周遭的世界,確定自己的存在,累積起自我的力量,同時善待身邊的一切。【本書關鍵字】兒童哲學、問題探討、兒童心理、好奇心、認識自我【本書資料】有注音適讀年齡:3-7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀【本書特色】1.小熊沃夫經典系列暢銷名著《小熊沃夫》的續集,藉由可愛的主角小熊沃夫的日常生活,與孩童一起探索各種未知的事物、見識新鮮的景象、遭遇陌生的情況,在挫折與愛中成長,學習創意的解決問題方式。2.樸實純真的兒童視角,對萬物充滿好奇心作者以非常純樸、簡單又有趣的筆調,道出小朋友對於這世界源源不絕的發問。那些發問,也可說是普天下的孩童們對周遭的人、事、物與自然現象以及生活小細節,所抱持的種種疑問的縮影。3.了解分享與愛成長過程中不再適合自己的衣物、玩具,雖然乘載著種種自己的成長經歷,但若能分享給其他人使用,使東西物盡其用,將美好回憶盡收藏在腦海裡,更是一種愛的傳承。童心推薦Sylvie/晨熹社繪本書店主理人余秋緩/臺北市幸安國小閱讀推動教師邱怡雯/宜蘭縣蘇澳鎮蘇澳國小教師林彥廷/紅氣球書屋負責人高毓屏/教育部閱讀推手、臺北市龍安國小閱讀教師張碧珊/新北市新市國小老師陳玉金/兒童文學工作者陳沛慈/兒童文學作家曾品方/教育部閱讀推手黃淑貞/小兔子書坊坊主歐玲瀞/佳音電台FM90.9藝文生活家節目主持人蔡言函/臺大哲學系兒童哲學研發中心執行長謝鴻文/兒童文學作家蘇子媖/中央大學哲學研究所助理教授、哲學新媒體特約作者顧翠琴/資深閱讀推廣人
定價:350 元, 優惠價:79 277
庫存:1
江湖之遠:過去與現實交錯扭曲,往事如碎片打亂拼接
滿額折
作者:蔣峰  出版社:崧燁文化  出版日:2023/11/15 裝訂:平裝
「江湖之遠,何必再見。」 中秋月夜宮中大火,皇帝昏迷、太子失蹤 轉眼三年過去,郊外村落的殺豬匠小五子意外涉入江湖事 丐幫幫主、崑崙公子、百花谷少谷主…… 他從別人口中聽到的自己,為何如此陌生? 她們注視的、愛著的,又真的是自己嗎? ▎他想知道自己是誰,卻只聽見他說:「你殺了我吧,賭一賭你再睜開眼能碰見誰。」 他要刻很多字,他要刻「瑤」,他要刻「百花」,他要刻「五」,想了想他又刻上「斷魂」,他得知道自己是怎麼失憶的。匕首劃在手臂上,每一刀下去,都湧出血滴,夕陽的餘暉掠過樹林照射過來,映得血滴晶瑩剔透。最疼的時候,他揪一把山坡上的草攥在手心裡,牙齒咬得咯咯響。 ▎那個美得令他想天天膩在一起的姑娘說:「真的是你,你還活著。」 小五子凝眉回想她到底是誰,過去怎麼會遇上這麼美的姑娘。他想多問幾句,比如我和你是否好過,比如難道那孩子是我的。這些都是褻瀆,他問不出口,近在咫尺,望著她的眼睛,等她說下一句話。 ▎「肯定要死的,要看你是讓她自己死,還是陪她死。」 血海深仇,有人等不及了,在後面暗自發力對香吹氣,燒香比燒紙還快。眼看香即將燃盡,三王爺站起來從六公子那兒抽把劍,說我數最後三個數,再不現身人頭落地。三王爺數出一,文思清對小五子微微搖頭,讓他千萬不要上來。小五子渾身發抖,他推「一隻手」上去。「一隻手」都結巴了,說:「我就跟你確認一件事,你到底是不是崑崙公子?」小五子搖頭。「一隻手」為難了,說:「我這點本事,不是幫人磨刀嗎?」 三王爺數到二,一個黑影飛了上去,蒙著臉,大喊:「崑崙公子在此,別動我娘子!」 ▎「既然沒有勇氣去死,就得拚了命地好好活著。」 後來,吳思若回到紫竹院,她想去滅門,從王媽媽到龜奴,到丹姐,到紫竹院的每一個姑娘,誰也逃不掉,滿門抄斬。然而她做不到,她看著紫竹院前門庭若市,賭場裡贏了錢的那些人,還是揣了銀子就往對面跑,她居然情不自禁地笑了。嫖客,妓女,拉皮條,都是些寡廉鮮恥的人,憑什麼他們就該死,憑什麼她吳思若就能寡廉鮮恥地活著? 寡廉鮮恥能怎樣呢?不會缺塊肉,也不會少條手臂,甚至能讓你更有風情更嫵媚。遇見小五子後她知道了,羞恥的人生會讓你沒有資格去愛別人。「資格」這個詞有多可怕,我能,但我沒有資格。 ▎小五子俯身貼近,對她的屍體說:「我手太髒了,就不碰妳了。」 是啊,一起死了,該有多好。人們離開之後,小五子終於可以和蘇子瑤單獨待一會兒了。他以為自己能說很多話
定價:699 元, 優惠價:79 552
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李宗吾談中國學術之趨勢:從老子與宋學到中西文化融合,看學術的分合與演進
滿額折
作者:李宗吾  出版社:複刻文化事業公司  出版日:2023/11/22 裝訂:平裝
老子與諸教的交織×宋學與蜀學的關係×宋儒的道統觀念 藉由中西文化對話,窺見學術的融合與衝突 【老子與諸教之關係】 在開篇章節,作者首先對中國學術歷史進行了大致的劃分,將其分為三大時期,從古至今的演變過程一覽無遺。接著,本書把《老子》作為周秦學派的總綱,深入解析其哲學核心和影響。透過對「無為」的探討,作者揭示了它在中國思想中的中心地位。而從老子的「失道至禮」的進程,我們看到了儒、道、法等多重學派的交織和衝突。此外,書中亦探討了古代兵法、與其他諸子的對話、宋學融合三教的特點等多個細節。 【宋學與蜀學】 這一章深入探索了宋代學術與四川蜀學之間的密切連繫。作者提及二程(程頤、程炳)與四川的特殊關係,並細膩地描述了四川在易學、道教和佛教方面的獨特地位。其中,二程講道臺的設立為宋代學術帶來了重大影響。書中還細說了蘇子由的學說,從中可以窺見宋代學術的多樣性和豐富性。 【宋儒之道統】 本章節揭示了宋儒所追求的「道統」概念。道統不僅是學術上的傳承,更是文化和哲學上的連續性。作者從道統的來源、內幕到宋儒的缺點,全面解析了這一重要觀念在宋代學術中的地位和影響,揭露了其背後的權力鬥爭和學派對立。 【中西文化之融合】 在這一部分,作者試圖建立一座橋梁,連接中國的學術傳統和西方的思想。書中首先指出中西文化之間的衝突點,然後進一步強調,中國學說有潛力幫助修正印度和西洋的某些弊端。透過與老子的對比,西洋學說的特色和差異更加明晰。最後,作者為追求學問的人們提供了一個新的方向,鼓勵他們從中西融合的角度出發,探索新的學術途徑。 本書特色:本書深入探討了中國的學術流派、哲學思想和其在不同時期的發展。首先,劃分了中國學術的三大時期,並將《老子》置於中心位置,認為它是周秦學派的總綱。書中不僅深度解讀了老子的哲學思想,還探究了老子與其他諸子的相互關係和對比。此外,作者還詳細分析了學術的分合和演進,並比較了老子與西洋學說的共通與差異。
定價:250 元, 優惠價:9 225
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