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$400~$599 (2)
出版日期

2024年 (3)
2022~2023 (6)
2020~2021 (2)
2018~2019 (5)
2016~2017 (3)
2016年以前 (2)
裝訂方式

平裝 (22)
作者

胡中鋒 (4)
單中惠 (2)
朱德全 (2)
楊穎秀 (2)
何先友 (1)
勞凱聲 (1)
孫培青 (1)
楊明全 (1)
班建武 (1)
申素平 (1)
胡詠梅 (1)
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中國人民大學出版社 (23)

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23筆商品,1/2頁
教育法學(簡體書)
滿額折
作者:申素平  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2024/04/01 裝訂:平裝
本書以“原理-主體-制度”的邏輯結構,系統闡釋教育法學的基礎原理、核心法律主體以及基本法律制度。原理部分,側重對教育法學、教育法和依法治教等基本概念的分析;主體方面,涵蓋學生、教師、學校、教育行政機關、父母與社會;制度方面,重點討論與學校教育密切相關的考試招生、教育教學、科學研究、學校安全等內容,並專門討論了教育懲戒與紀律處分制度。全書堅持實踐導向,以規範為基礎,以問題為中心,尤重以案釋法;內容前瞻,吸收最新的理論成果,反映最新的立法規定及司法實踐;語言表達流暢,力避艱深術語,設置了“案例導讀”“知識拓展”等欄目,以提升讀者的閱讀興趣。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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德育原理(簡體書)
滿額折
作者:班建武  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2024/04/22 裝訂:平裝
本教材以馬克思主義為指導思想,全面體現黨的二十大精神,充分吸收中外理論和實踐的有益成果,對德育的本質與功能、中國傳統德育思想、馬克思主義德育思想、學校德育目的、學校德育主體和對象、學校德育形態、學校德育模式、學校德育體系以及學校德育現代化這九大主題進行了具有思想性、時代性和科學性分析與闡釋。本教材可以作為教育學類專業和未來有志于從事教師職業的本專科學生、德育工作者學習瞭解德育原理的參考書。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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教育法學(簡體書)
滿額折
作者:楊穎秀  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2014/09/05 裝訂:平裝
本書重在界定教育法學相關的基本概念,多維度地分析了教育法學中的諸多要素。本書系統而全面,并在每章配有案例
定價:210 元, 優惠價:87 183
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教育經濟學(簡體書)
滿額折
作者:范先佐  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2014/09/02 裝訂:平裝
本書主要就教育經濟學的基本概念以及教育投資、教育效益等問題進行討論,並結合我國實際,提出了一些新的理論和方法。全書共分11章,分別闡述了以下11個方面的內容:教育經濟學的形成與發展,教育與經濟發展,教育與人力資本形成,教育與勞動力市場,教育供給與需求,教育與就業,教育投資,教育資源的利用效率,教育成本,教育經濟效益,學生資助制度。 本書在每章配有案例及案例分析,可以使讀者通過案例更好地掌握教學內容
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教育測量學(簡體書)
滿額折
作者:朱德全  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2016/01/01 裝訂:平裝
定價:168 元, 優惠價:87 146
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教育評價學(第三版)(簡體書)
滿額折
作者:胡中鋒  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2016/01/01 裝訂:平裝
本書不僅闡明了教育評價的基本原理,還著重介紹了教育評價的方法,如量化評價法和質性評價法。此外,結合教學實際工作,提供了教學工作評價、課程評價、教師評價、學生評價、學生品德評價、學校體育評價和中小學學校評價等方面的內容。本書既適合作為高等教育本科教材使用,也可作為教育研究用書。
定價:252 元, 優惠價:87 219
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課程論(簡體書)
滿額折
作者:楊明全  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2016/03/31 裝訂:平裝
課程論是教育學的一個重要分支學科,是系統研究學校教育中的課程現象和課程問題的專門理論。本書是課程論學科領域的最新研究成果,體現了作者十餘年來對課程問題的系統研究和深入思考。它從三個層面全面闡述了課程論的學科發展狀況,包括上篇“課程的基礎與原理”、中篇“課程的思潮與流派”、下篇“課程的實踐與變革”。上篇闡述了課程論學科的歷史發展脈絡和專業知識基礎,探討了課程論的學科發展概況、中外課程的歷史發展、課程
定價:234 元, 優惠價:87 204
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教育科學研究方法(簡體書)
滿額折
作者:胡中鋒  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2018/03/20 裝訂:平裝
定價:192 元, 優惠價:87 167
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教育學原理(簡體書)
滿額折
作者:馮建軍  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2018/10/15 裝訂:平裝
定價:216 元, 優惠價:87 188
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教育社會學基礎(簡體書)
滿額折
作者:馬和民  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2022/06/01 裝訂:平裝
《教育社會學基礎/新編21世紀教育學系列教材》是一本從目錄、框架,到模塊都比較獨特的教育社會學教材。我們力求避免知識的碎片化,從教育社會學的知識體系出發,幫助讀者認識、理解、觀察教育現象的機理和本質。 我們從多個知識模塊入手,重建了教育社會學的知識結構,談及教育社會學的原理、核心概念、名家和理論流派,如何看待社會與個人、學校與個人等內容。在每一章既突出基礎知識,也兼顧綜合應用能力。為了幫助讀者在紛繁蕪雜的知識迷霧中洞察教育事實,我們盡量對生活中普遍遇見的一個個問題、案例進行深度解讀,希望能促進學習者追尋認知的邏輯又能迸發新的思考,讓學習者在思考與探索的過程中逐漸獲得教育社會學的研究能力。 《教育社會學基礎/新編21世紀教育學系列教材》是高等學校教育學等專業的基礎性教材,也適合一線教師研讀。
定價:294 元, 優惠價:87 256
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教育測量學(第二版)(簡體書)
滿額折
作者:朱德全  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2023/01/01 裝訂:平裝
本書主要介紹教育測量學的一般理論與實踐操作技術,旨在幫助讀者掌握搜集數據、處理數據和分析數據的知識與能力,以在大數據時代背景下更好地勝任教育教學工作。通過梳理教育測量學的歷史脈絡與當代進展,再次論證了教育測量學的學科貢獻和理論體系,並詳細介紹了教育測量的基本原理、教育測驗的編制程序與技術、教育測驗的項目分析、教育測驗的質量評估和教育測量分數的統計處理。本書在編寫上力求凸顯結構性和邏輯性、操作性和技術性、可讀性和規範性,全書編寫以教育測量的基本框架為綱,輔以生動形象的案例,融入SPSS分析技術,對教育學專業的本科生、研究生,教育管理與評估人員、研究機構和學校的教學科研人員具有重要的參考價值。第二版主要更新了教育測量的工具及案例,重點強調測量方法與測量目的之間的聯繫,增加了實用性。
定價:228 元, 優惠價:87 198
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西方教育思想史(簡體書)
滿額折
作者:單中惠  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2017/08/01 裝訂:平裝
《新編21世紀教育學系列教材:西方教育思想史》是一部關於西方教育思想發展的著作。《新編21世紀教育學系列教材:西方教育思想史》設計了統一而清晰的框架(分為上卷和下卷,共七個時期),循著歷史的軌跡對各種西方教育思想進行考察,共介紹了四十八種西方教育思想。通過對古代、近代和現代的西方教育思想的研究,系統闡述了這些教育思想的產生背景、內容、特點、主要代表人物以及對教育實踐和後世教育制度的影響,並做了適當
定價:468 元, 優惠價:87 407
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西方教育學名著提要(最新版)(簡體書)
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作者:單中惠  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2016/09/18 裝訂:平裝
《新編21世紀教育學系列教材:西方教育學名著提要》精選了100部從柏拉圖時代直至20世紀末的西方經典教育學論著,以內容提要的方式逐一加以論述。有代表古代教育理論的柏拉圖的《理想國》、昆體良的《雄辯術原理》;有代表近代教育理論的誇美紐斯的《大教學論》、洛克的《教育漫話》、赫爾巴特的《普通教育學》等;有代表現代教育理論的杜威的《民主主義與教育》、朗格朗的《終身教育引論》、富爾等的《學會生存》等。這本由
定價:348 元, 優惠價:87 303
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教育評價學(第四版)(簡體書)
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作者:胡中鋒  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2023/01/31 裝訂:平裝
《教育評價學(第四版)》是寫給廣大高校教育學專業師範生的教材。這本教材已經發行了十幾年,讓諸多教育學師生受益。本書不僅闡明了教育評價的基本原理,還著重介紹了教育評價的方法,如量化評價法和質性評價法。此外,結合教學實際工作,提供了教學工作評價、課程評價、教師評價、學生評價、學生品德評價、學生勞動教育評價、學校體育評價、中小學學校評價、學校美育評價和增值性評價等方面的內容。其中,學生勞動教育評價、學校美育評價和增值性評價為本版新增內容。本書既可作為高等教育本科教材使用,也可作為教育研究用書。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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教育統計學(簡體書)
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作者:胡詠梅; 李佳哲  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2020/04/15 裝訂:平裝
本書是一本集教育統計方法與SPSS(Statistical Product and Service Solutions)統計分析軟件應用為一體的教材。本書的基本內容,既包括常用的教育統計方法(描述統計、推斷統計),也包括各種統計方法的SPSS軟件包使用介紹。本書將不僅介紹假設檢驗、方差分析等推斷統計方法,還將介紹因子分析、聚類分析、判別分析、對應分析、典型相關分析、多元回歸分析、路徑分析等多元統計分析方法。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育統計學(第二版)(簡體書)
滿額折
作者:胡詠梅  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2024/01/23 裝訂:平裝
教育統計學是運用數理統計的原理和方法對教育現象進行數量化研究的一門學科,也是數理統計學與教育學的一門交叉學科。本書集教育統計方法與SPSS統計分析軟件應用於一體,不僅介紹了參數假設檢驗、方差分析等推斷統計方法,還介紹了線性回歸分析、路徑分析、探索性因子分析、驗證性因子分析、聚類分析、判別分析等多元統計分析方法。本書沒有深奧煩瑣的數學證明和公式推導,主要在於揭示各種統計方法在教育研究領域的應用,讓讀者通過例題理解它們的實際意義,進一步加深方法應用方面的思考。修訂版不僅呈現了前沿研究成果,而且增加了與新時代課程改革相關的統計方法案例。本教材可滿足教育系、心理系等社科院校的研究生、本科生、專科生以及其他教育研究者學習教育統計學的需要,以幫助他們掌握統計分析方法和統計軟件包的操作方法。
定價:348 元, 優惠價:87 303
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教育心理學(簡體書)
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作者:何先友  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2019/03/22 裝訂:平裝
作為一種特定領域的專門知識,教育心理學知識的表達與呈現有其自身的特點。基於此,本書根據領域知識的構成,通過表徵基礎學理知識的“基礎理論”(第一章~第三章)、表徵知識學習與加工過程的“領域學習”(第四章~第九章)和表徵知識操作與運用的“教師心理與課堂管理”(第十章~第十二章)三個主要模塊構建教育心理學的基本知識體系。同時,教育心理學作為一門基礎研究與實踐應用並重的學科,在其教學過程中既強調學生對基礎知識的學習,也強調教師基本教育教學技能的培養。因此,在各個模塊教學內容的編排設計中,本書遵循“知識的學習—知識的構建—知識的運用”這一知識生成與能力培養的基本過程,通過對經典的教育心理學理論與原理的闡述,融合近年來教育心理學的最新研究成果,結合豐富的教學實踐案例,對教育心理學的基本理論觀點與當代教育教學實踐問題的思考進行了全面的介紹與分析,實現了教育心理學的理論學習與教育實踐問題解決的結合。全書在編寫過程中力求文字精練、概念清晰、教學案例設計精當、知識呈現方式多樣,在保證知識的科學性與嚴謹性的前提下,有效地增強了可讀性與實踐性。本書適用於高等院校心理學、教育學類專業的本科教學或教師專業發展的繼續教育培訓,也可作為教師資格考試參考書。
定價:239 元, 優惠價:87 208
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育法學(簡體書)
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作者:勞凱聲  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2023/08/25 裝訂:平裝
本書是教育法學專家勞凱聲教授從教幾十年積澱的學術成果。作者利用自己豐富的教學經驗和經世致用的學術態度,構建了一個以國家與教育、政府與學校、教育平等與教育選擇等關係為基礎的法律分析視角,對教育的基本問題進行了深入分析,提出了教育法治合理實施的前提和原則。本書所討論的許多論題,如國家教育權與公民受教育權、政府平權與學校自主辦學權、教師教育權與學生受教育權、教育的多元、平等與自我選擇、教育法的功能與價值等,對我國教育法研究和教育改革實踐具有重要啟發和深遠影響。本書適合教育學專業的師生作為教材使用,也適合作為一線教師的培訓教材。
定價:348 元, 優惠價:87 303
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育科學研究方法(第二版)(簡體書)
滿額折
作者:胡中鋒  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2023/03/01 裝訂:平裝
本書是一本致力於提高讀者教育科研素養的全新性教材。全書共十六章,詳細描述了教育科學研究的概論、特點與過程,並介紹了常用的研究方法,如行動研究法、測量研究法、敘事研究法、個案研究法、量的研究與質的研究的整合等。此外,關於研究設計和研究論文的撰寫等方面也有詳細指導。 本書所介紹的研究方法均服務於教育教學實際,學生或一線教師可根據需要自由選取,這凸顯了教育科學研究的實踐價值。本書適合高等師範學校教育專業學生學習,也適合教育工作者從事教育研究以及撰寫學術論文參考。
定價:288 元, 優惠價:87 251
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
新編外國教育史(簡體書)
滿額折
作者:郭法奇  出版社:中國人民大學出版社  出版日:2022/10/01 裝訂:平裝
本書力求內容系統、全面,以幫助讀者從整體上把握外國教育發展的歷史及其規律。全書共分七章,主要內容包括:人類社會早期及古代的教育、西歐中世紀教育、文藝復興與宗教改革時期的教育、近代外國教育制度、近代外國教育思想、現代外國教育制度、現代外國教育思想。本書的主要特點是:(1)力圖恰當、全面把握外國教育史的主要內容、基本線索、特徵和發展趨勢;(2)注重外國教育的歷史發展與內在邏輯的統一,突出重點,客觀反映教育發展過程中的前後銜接和基本內容;(3)在兼顧思想和實踐的基礎上,注重教育歷史的演進與主題的統一;(4)結構簡明,主題突出,內容配有圖片,注重學習與思考的結合,有利於讀者更好地把握外國教育史的發展脈絡和基本內容。本書適合教育專業學生以及對外國教育史感興趣的讀者閱讀。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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