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出版日期


2016~2017 (2)
2016年以前 (2)

裝訂方式


平裝 (4)

作者


盧敏玲 (1)
郭永賢 (1)
陳穎欣、盧敏玲、勞傅燕華 (1)
高寶玉、賴明珠 (1)

出版社/品牌


大地出版社 (2)
安徽教育出版社 (2)

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4筆商品,1/1頁
變易理論與優化課堂教學(簡體書)

1.變易理論與優化課堂教學(簡體書)

作者:盧敏玲  出版社:安徽教育出版社  出版日:2011/11/01 裝訂:平裝
1990年至今,由馬飛龍及盧敏玲教授領導的香港研究團隊首先開創的課堂學習研究有長足的發展,其深遠影響更延伸至世界各地。課堂學習研究的成功來自背後支撐的變易理論,變易理論聚焦于學生的學習,能否活用此理論正是優化課堂教學的關鍵。本書深入淺出地介紹變易理論,為首本較全面闡釋如何把此理論應用于課堂的書。書中利用70多個在過去10年由各個課堂學習研究發展而來的珍貴課堂實例說明此理論的元素,示范如何利用此理論
絕版無法訂購
中文課堂學習研究實踐與案例分析
滿額折

2.中文課堂學習研究實踐與案例分析

作者:高寶玉; 賴明珠  出版社:大地出版社  出版日:2016/04/01 裝訂:平裝
定價:450 元, 優惠價:9 405
無庫存,下單後進貨(採購期約4~10個工作天)
科學課堂學習研究實踐與案例分析

3.科學課堂學習研究實踐與案例分析

作者:陳穎欣; 盧敏玲; 勞傅燕華  出版社:大地出版社  出版日:2016/04/01 裝訂:平裝
絕版無法訂購
香港課堂優化設計:課堂學習研究概論(簡體書)
滿額折

4.香港課堂優化設計:課堂學習研究概論(簡體書)

作者:郭永賢  出版社:安徽教育出版社  出版日:2011/11/01 裝訂:平裝
“如何讓學生學得更好?”是專業教師時刻都會思考的問題;在瞬息萬變的年代,如何通過提升教師專業以確保學生更好地掌握有用的知識,顯得尤為重要。香港的一群學者,經過了近十年的研究和實踐,證明了“課堂學習研究”是一個能讓教師持續提升專業水平的平臺。本書要介紹的,便是這種以“行動研究”為經、以“變易理論”為緯的教師專業發展活動。書中除了闡述研究的基礎理念和流程外,更輔以實例,希望能幫助讀者了解這種已在世界上
定價:150 元, 優惠價:87 131
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