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32筆商品,1/2頁
超常兒童的發展與教育(簡體書)
77折

1.超常兒童的發展與教育(簡體書)

作者:蘇雪雲; 張旭  出版社:北京大學出版社  出版日:2016/01/20 裝訂:平裝
本書綜合了國內外最新的超常兒童相關的研究和實踐,立足前沿探討超常兒童的發展與教育。首先界定了“超常兒童”,在對如何進行超常兒童的標準化評估和診斷進行綜合介紹的同時,將特別結合最新的研究和實踐介紹如何在嬰幼兒發展早期對於某些行為線索進行早期發現等。在此基礎上分析比較了超常兒童的身心發展與典型發展的兒童的異同,從一般的智力能力和特殊的智力能力兩個維度探討了對超常兒童存在很多誤解的發展領域。最後重點介紹
簡體書挖寶專區
定價:234 元, 優惠價:77 180
庫存:1
特殊兒童心理治療(第三版)(簡體書)
滿額折

2.特殊兒童心理治療(第三版)(簡體書)

作者:楊廣學  出版社:北京大學出版社  出版日:2024/03/04 裝訂:平裝
本書界定了特殊兒童心理健康概念,剖析了特殊兒童心理特點,介紹了診斷、評估、諮詢、治療和康復的臨床實踐以及有關的研究現狀,發掘出有待解決的問題,建立學校干預和家庭干預的基本模式,提出實踐性很強的有關方法、策略和技術的建議。建立了切實可行的教師和家長的培訓方案,發現不同類別兒童心理健康的特殊問題與干預的重點策略和技術。本書第一版出版於2011年,第二版出版於2017年,第三版在前兩版的基礎上繼續完善並修訂。貫穿第三版的兩大主題為:對特殊兒童個人主體性的充分尊重和對生態化環境的深度改造。在融合教育不斷發展的大背景下,第三版強調廣義的、綜合的、以服務為基本導向的特殊教育觀。本書可作為特殊教育、心理學等相關專業本科生、研究生的教材,還可作為教師和研究人員的參考書,已列為多所師範院校的指定教材。
定價:354 元, 優惠價:87 308
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
教育康復學導論(簡體書)
滿額折

3.教育康復學導論(簡體書)

作者:杜曉新; 黃昭鳴  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/03/19 裝訂:平裝
教育康復學是順應我國特殊教育發展需要而誕生的一門新學科,是教育學(包括特殊教育學)與現代康復治療學結合的產物,是兩門學科交叉的邊緣學科。2013年3月28日教育部文件,決定在本科專業目錄中教育學一級學科下設置教育康復學,即教育康復學作為二級學科與特殊教育學並列。本教材是教育康復學本科專業的核心課程之一,該教材分12章:第1章、教育康復學概述、第2章、基於學校的康復訓練模式、第3章、聽覺功能的評估與
定價:330 元, 優惠價:87 287
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
特殊兒童病理學(簡體書)
滿額折

4.特殊兒童病理學(簡體書)

作者:王和平; 楊長江  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/03/23 裝訂:平裝
特殊教育的教學和研究人員必須瞭解特殊兒童生理及心理障礙和缺陷產生的機制,才能最大限度幫助特殊兒童康復,並對他們因材施教。本書從理論和實踐層面詳細闡述特殊兒童缺陷發生的病因、機理、影響因素以及在生殖生育和特殊教育中的應用。對讀者開拓視野、更新知識結構、學習特殊教育其他課程以及特殊兒童家庭諮詢指導等多方面有重要價值。
定價:288 元, 優惠價:87 251
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特殊學校教師教育技能(簡體書)
滿額折

5.特殊學校教師教育技能(簡體書)

作者:昝飛; 馬紅英  出版社:北京大學出版社  出版日:2019/08/16 裝訂:平裝
本書所介紹的內容都是特殊學校工作中的關鍵技能。理論聯繫實際,盡力反映當前特殊學校教師面臨的問題以及解決問題時的創造性做法; 同時盡可能反映當前相關領域的研究成果,以體現內容的前沿性、科學性和實用性。不僅強調專業性,同時還非 常重視可讀性。 全書共七章,一章闡述了特殊教育教師的職業觀和學生觀;第二章詳盡介紹了特殊學校教師 聽課、備課、說課、上課和教學反思,以及教態與著裝等要求和技巧,為讀者獲
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
特殊兒童心理與教育(第二版)(簡體書)
滿額折

6.特殊兒童心理與教育(第二版)(簡體書)

作者:楊廣學; 張巧明; 王芳  出版社:北京大學出版社  出版日:2017/08/31 裝訂:平裝
本書界定了特殊兒童心理健康概念,剖析了特殊兒童心理特點,介紹了診斷、評估、諮詢、治療和康復的臨床實踐以及有關的研究現狀,發掘出有待解決的問題,建立學校干預和家庭干預的基本模式,提出實踐性很強的有關方法、策略和技術的建議。建立了切實可行的教師和家長的培訓方案,發現不同類別兒童心理健康的特殊問題與干預的重點策略和技術。作者根據學科發展和多年的教學經驗,對書稿進行了徹底改版修訂,內容與時俱進,符合現代教
定價:294 元, 優惠價:87 256
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特殊兒童的心理治療(簡體書)
滿額折

7.特殊兒童的心理治療(簡體書)

作者:楊廣學  出版社:北京大學出版社  出版日:2017/08/24 裝訂:平裝
本書界定了特殊兒童心理健康概念,剖析了特殊兒童心理特點,介紹了診斷、評估、諮詢、治療和康復的臨床實踐以及有關的研究現狀,發掘出有待解決的問題,建立學校幹預和家庭幹預的基本模式,提出實踐性很強的有關方法、策略和技術的建議。建立了切實可行的教師和家長的培訓方案,發現不同類別兒童心理健康的特殊問題與幹預的重點策略和技術。
定價:270 元, 優惠價:87 235
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特殊教育發展模式(簡體書)
滿額折

8.特殊教育發展模式(簡體書)

作者:任頌羔  出版社:北京大學出版社  出版日:2012/01/09 裝訂:平裝
《21世紀特殊教育創新教材·理論與基礎系列:特殊教育發展模式》主要內容包括:美國特殊教育發展概況,美國特殊教育的實施、特殊教育學生的鑒定與評估,美國特殊教育服務范圍,美國過渡年齡期學生的特殊教育服務及保障體系,美國自閉癥學生的特殊教育,特殊教育學生的考試、升留級與出路,特殊教育學生的性別與種族差異,特殊教育教師的資格考試、認證與待遇,美國特殊教育的發展
定價:216 元, 優惠價:87 188
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融合教育導論(簡體書)
滿額折

9.融合教育導論(簡體書)

作者:雷江華  出版社:北京大學出版社  出版日:2021/01/29 裝訂:平裝
本書充分評介了國際上融合教育的理論與實踐,並結合我國的實際情況,提出了一系列教學改革方案。全書共8章,內容包括什麼是融合教育、融合教育的歷史發展、融合教育的模式、融合教育價值論、融合教育的品質、融合教育的評價、融合教育的主體、融合教育:從學前教育到高等教育。
定價:270 元, 優惠價:87 235
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
孤獨症兒童課程與教學設計:兼論特殊教育的課程(簡體書)
滿額折

10.孤獨症兒童課程與教學設計:兼論特殊教育的課程(簡體書)

作者:王梅  出版社:北京大學出版社  出版日:2022/01/12 裝訂:平裝
一個特教老師要上幾萬節課,怎樣在重復中創新,在重復中保持自我肯定?特殊兒童的家長怎樣從重視訓練方法轉變為重視課程規劃?怎樣向孩子的課堂學習要效益?特殊學生家長總是覺得老師教得少,自己在家教“拼音、數字、漢字、詩歌”,忘了再教,孩子大了就加上生活自理……習慣了就變成天經地義了?!我們都想改變現狀,就從我做起吧……王梅等編著的這本《孤獨癥兒童課程與教學設計》想告訴讀者課程設計要從兒童出發,并要遵循一定
定價:222 元, 優惠價:87 193
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
融合教育實踐指南(簡體書)

11.融合教育實踐指南(簡體書)

作者:鄧猛  出版社:北京大學出版社  出版日:2022/09/01 裝訂:平裝
德國刑法是世界刑法領域非常重要的一部分,其刑法制度為很多國家所借鑒。本書對刑法在法律體系中的位置、犯罪的一般學說以及構成要件、違法性、罪責、錯誤、力圖、過失犯、不作為犯、參加、競合等犯罪論各基本領域進行了深入平實簡易全新的闡述。內容完備,資料翔實,形式活潑,每節設有相應的問答題目,附有各種類型的案例,便於中國讀者瞭解德國刑法的基礎知識。
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特殊教育研究方法(第二版)(簡體書)
滿額折

12.特殊教育研究方法(第二版)(簡體書)

作者:杜曉新; 宋永寧  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/07/11 裝訂:平裝
《特殊教育研究方法》第一版市場反響良好,得到業界認可,在高等院校得到廣泛使用,在廣泛聽取專家建議下,第二版增加了四種,充實了原有系列內容。這套教材是聯合10所相關大學的相關專家編寫而成,內容囊括了從基礎理論、發展與教育,到治療與康復系列的內容。這是國內首次完成的系統而完整的特殊教育教材,至今仍代表了國內特殊教育領域的最高水平。叢書主編方俊明是華東師范大學特殊教育學院院長、終身教授。本書論述了特殊教
定價:234 元, 優惠價:87 204
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
智力障礙兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折

13.智力障礙兒童的發展與教育(簡體書)

作者:劉春玲; 馬紅英  出版社:北京大學出版社  出版日:2011/06/03 裝訂:平裝
《智力障礙兒童的發展與教育》共分10章。第1章至第3章是《智力障礙兒童的發展與教育》的基礎部分,重點介紹智力障礙的基本概念與基本情況,同時介紹智力障礙兒童教育的發展歷程,旨在為讀者提供基礎知識的鋪墊;第4章至第6章重點介紹智力障礙兒童的發展,包括生理與心理的發展,較為全面地介紹該類兒童身心發展的規律;第7章至第10章重點介紹智力障礙兒童的干預與教育,包括早期干預、義務教育以及隨班就讀的教育教學。
定價:192 元, 優惠價:1 192
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
特殊兒童應用行為分析(簡體書)
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14.特殊兒童應用行為分析(簡體書)

作者:李芳; 李丹  出版社:北京大學出版社  出版日:2011/06/01 裝訂:平裝
當然,作為“21世紀特殊教育創新教材”系列叢書之一,《特殊兒童應用行為分析》的主要研究對象是特殊兒童,我們在編寫這本教材時,論述的中心和重心,都是圍繞如何將應用行為分析的理論和技術運用于特殊兒童而展開。在此基礎上,我們以“應用”、“行為”、“分析”這三個要素作為貫穿全書的主線,同時將多元干預模式作為構建全書的框架。具體而言,在應用行為分析這個術語中,每個詞都是一個重要的要素:“應用”――它要求行為
定價:174 元, 優惠價:1 174
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
超常兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折

15.超常兒童的發展與教育(簡體書)

作者:蘇雪雲; 張旭  出版社:北京大學出版社  出版日:2011/06/08 裝訂:平裝
《超常兒童的發展與教育》內容簡介:超常兒童的教育有著悠久的歷史,但與其他類型特殊兒童的教育不同,超常兒童教育一直存在很多爭議性的議題,在我國,由于種種原因超常教育曾一度被視為學術研究和教育實踐的禁區。1978年以后,由于現代化建設對于拔尖人才的迫切需要,國家開始關注并推進這一領域,中國科學院心理研究所成立了超常兒童研究課題組,并在全國范圍內建立了超常兒童追蹤研究協作組,超常兒童的教育實踐和學術研究
定價:186 元, 優惠價:1 186
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
智力障礙兒童的發展與教育(第二版)(簡體書)
滿額折

16.智力障礙兒童的發展與教育(第二版)(簡體書)

作者:劉春玲; 馬紅英  出版社:北京大學出版社  出版日:2019/08/19 裝訂:平裝
本書主要介紹智力障礙兒童發展與教育的問題。第1章至第3章是本書的基礎部分,分別介紹智力障礙的基本概念、智力障礙成因探討,以及智力障礙兒童的發現與鑒別,旨在為讀者提供基礎知識的鋪墊;第4章至第6章重點介紹智力障礙兒童的生理發展、認知發展和情緒行為與社會適應;第7章至第10章重點介紹智力障礙兒童的干預與教育,包括早期干預、義務教育以及隨班就讀的教育教學。第二版在上一版的基礎上進行了修訂,增添了新近的研
定價:330 元, 優惠價:87 287
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特殊教育的醫學基礎(簡體書)
滿額折

17.特殊教育的醫學基礎(簡體書)

作者:張婷  出版社:北京大學出版社  出版日:2014/12/22 裝訂:平裝
《特殊教育的醫學基礎》主要內容包括:緒論、特殊兒童與遺傳學基礎、視覺障礙的醫學基礎、聽覺障礙的醫學基礎等。殘疾人教育是聯合國衡量一個國家人權改善狀況的重要指標,也是一個國家解決民生問題的重要措施,也是一個政府“公平、正義”的執政理念的體現。由張婷主編的《特殊教育的醫學基礎》主要闡述聽力殘疾、語言殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、視力殘疾以及其他特殊需要兒童的生理病理特點、發病基礎、流行病學、研究
定價:192 元, 優惠價:1 192
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
學習困難兒童發展與教育(簡體書)
滿額折

18.學習困難兒童發展與教育(簡體書)

作者:趙微  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/04/27 裝訂:平裝
《學習困難兒童發展與教育》分三個部分共九章內容。第1部分為學習困難發展與教育基礎,包括三章內容。第1章學習困難概述,主要介紹學習困難概念、歷史發展、分類以及研究的觀點取向;第2章學習困難成因探討,借鑒現代科學研究成果,主要從神經心理學、認知心理學、教育學和社會學角度分析了學習困難產生的原因;第3章學習困難的鑒別與評估,主要介紹了學習困難的特點、早期發現、評估的內容、過程與方法。第2部分為學習困難兒
定價:192 元, 優惠價:1 192
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
—聽覺障礙兒童的發展與教育(簡體書)
滿額折

19.—聽覺障礙兒童的發展與教育(簡體書)

作者:賀薈中  出版社:北京大學出版社  出版日:2011/11/01 裝訂:平裝
本套叢書的三個系列之間既有內在的聯繫,又有相對的獨立性。不同系列的著作可作為特殊教育和相關專業的教材,也可供不同層次、不同專業水準和專業需要的教育工作者以及關心特殊兒童的家長等讀者閱讀和參考。儘管到目前為止,“21世紀特殊教育創新教材”可能是國內學術界有關特殊教育問題研究的內容豐富、整體功能強、在特殊教育的理論和實踐方面覆蓋面最廣的一套叢書,但由於學科發展起點較低,編寫時間倉促,作者水準有限,
定價:174 元, 優惠價:87 151
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
特殊兒童應用行為分析(簡體書)
滿額折

20.特殊兒童應用行為分析(簡體書)

作者:李芳; 李丹  出版社:北京大學出版社  出版日:2018/11/02 裝訂:平裝
本書闡述了行為治療的發展簡史和行為治療的理論基礎,介紹了行為治療的實用技術,行為治療的程序與原則,行為的觀察與記錄,行為的分析與評量,行為治療的實驗設計,以及行為治療的技巧與實例,並專章介紹認知行為治療的模式,配有案例或實驗,以詳細闡明有關涵義、原理,為讀者指點有效實施程序應注意的原則和防止誤用的要點,以使讀者能夠借鑒和學習,並能舉一反三、學以致用。
定價:294 元, 優惠價:87 256
海外經銷商無庫存,到貨日平均30天至45天
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