用看韓團、看旅遊節目的方式打開韓語學習！超實用！讓你身臨其境的旅遊韓語學習書！打開書就如親身去首爾，出國前先用模擬學習做好準備任何時間隨時可以帶著本書飛韓國，實際操演加強韓語能力附韓團帶隊玩首爾教學影片，及QR碼線上音檔！★ 以旅遊行程為全書架構， 跟這本書走，看風景、吃美食、逛好物、追韓團、學韓語一次滿足！一般的旅遊韓語學習書，可能會以旅遊短句、旅遊單字來編寫全書。本書有別於大家看過的旅遊韓語學習書，是以旅遊行程為基礎架構，在這個架構下撰寫學習內容，因此不用擔心書中會出現不實用的句子或遇到狀況時不知該如何應用的窘境。而且，購買本書同時還可以解決排行程的困擾，只要照著書中的方式走行程，不但一路好吃、好玩，又能學好韓語。★ 提供QR碼線上音檔與韓國女子團體Favorite參與拍攝的學習影片 除了書內短句、會話的音檔之外，書中還特別邀請韓國女子團體Favorite拍攝學習影片，讀者學習書中內容的同時，也可以打開影片，跟著Favorite一起前往書中各個景點，身臨其境，就像是邊看綜藝邊學韓語一樣，用輕鬆有趣的方式學韓語。🏆五天四夜！每天都在玩樂中學習❤ Day 11-1可以學習抵達韓國之後要如何租借Wifi機、怎麼購買交通卡、如何使用大眾運輸交通工具前往住宿地點；1-2教你到了飯店該如何辦理入住手續、如何向飯店人員提出要求或反映問題並熟悉飯店四週環境；1-3帶你前往明洞，教你如何點餐，享受抵達韓國的第一頓美食；1-4帶你前往東大門購物然後前往韓國知名的廣藏市場品嘗美食，在這個小單元裡，讀者可以學習問路、購物、殺價的韓語怎麼說。❤ Day 22-1帶你前往景福宮，觀看景福宮守門將換崗儀式。在這個單元裡可以學到如何購票、如何確認表演時間、如何表達自己的感受；2-2帶你前往北村，你可以學到怎麼問路、怎麼租借韓服、怎麼請路人幫你拍照；2-3會來到仁寺洞，不僅可以學習如何購買傳統手工藝品、看展覽、品嘗傳統茶點，還可以參加手工藝品製作體驗；2-4則會前往南山首爾塔，你可以藉由這個單元學習如何搭乘計程車、怎麼購買纜車票以及問路、如何表達自己的感受等。❤ Day 33-1可以學習如何購買韓語教材、文創商品、怎麼點咖啡並帶大家前往美食街用餐，你可以學到如何向店員表達你要買什麼、不要什麼；3-2會前往充滿濃厚外國氣息的梨泰院，這個小單元將學習如何搭公車、怎麼在路邊攤購物、怎麼換錢、如何
從生活周遭最熟悉的事物練英文，任誰都可以馬上感受到快速驚人的學習成果！本書主題包羅萬象，從起床到就寢，從假日活動到出遊，從學校生活到工作職場，幾乎囊括所有的表達，用「平常會說的話」累積實力，臨時需要時也可隨查隨用一個短句配一張插圖，將用語及圖像緊密結合，達到神奇的記憶效果，簡短用語，容易吸收且利於長期記憶英中對照的索引，迅速定位臨時需要的短語，實際運用更有效率附QR碼母語人士錄製的線上音檔，學習最道地的正確發音及語調 用你平時最熟悉的事物來學英文最有效率！ 無論你是初學或再學，學生或上班族，就是用這本搞定你的生活大小事！ 日常生活會遇到的各種場合、情境、狀況，這本書都幫你想好了！◆ 為什麼我們應該要從每天最熟悉的事物來開始訓練英文表達？ 一般市面上的英語會話或句型的教材所涵蓋的主題、情境與內容，可能有部分對學習者來說不具吸引力，或不是他們平常會遇到的狀況，使得學習動機及意願降低，且無法將所學內容直接應用於他們的日常生活中。另外，某些教材可能提供的對話內容只有 A 與 B 的來回兩三句，過度簡化的對話情境，其實不符合實際的日常交流，可能導致學習者學習到的內容在實際生活中無法運用。 因此，從「每天最熟悉的事物」─ 也就是最貼近日常生活的用語，開始學英文，可以大大提升學習意願，也是本書的最大特色。從早上一起床時，你聽到鬧鐘響了，會想到這件事的英文是 "the alarm clock rings" 嗎？接著你把鈴聲按掉，可以想到 "hit the snooze button" 嗎？晚上要上床睡覺時，相信很多人都會滑一下手機，不然就是幫手機充電，有想過這一連串的動作英文怎麼說嗎？像本書中提供的 "lie down and use the Internet on my cellphone"，或是 "plug my phone into the charger"，都是最簡單也最道地的說法，可能會比你自己以為的 "slide my phone" 的錯誤說法更加實用。◆ 主題包羅萬象，16 個分類情境，將生活大小事一把抓 無論你是學生還是上班族，本書內容從早上起床、梳洗、吃早餐，到夜間準備就寢一整天可能的行為動作，還有週末假日上街購物、社交聚會、看醫生、到銀行辦事、休閒運動等一定會聽到說到的短語，每一個情境都包含了豐富多彩的生活瞬間，以及內心世界的情感表達，使您能夠更深入
《用美國人的方法學文法【超融入名詞篇】》修訂版 跟著母語人士的方法，自然而然學會英文文法！史上第一本將『與日常生活結合』與『文法概念』＆『單字用法』做結合的文法書！快放棄「文法歸文法」「單字歸單字」「會話歸會話」的分科式學習，會讓你永遠搞不懂英文的實際用法！別讓你學的英文文法，只是書本上死記的知識，或是S+V+O不變的公式！跟著本書，每天1對話，練出同母語人士的自然文法感！在最真實的「外國實際生活情境對話」中，輕鬆熟悉「文法概念」與「單字用法」的運用，以後不必想、不必背，只憑直覺就能自然用對、流利表達！◆ 許多人遇到需要用英文對話時，大腦常犯的問題：先想「單字」→套用「文法、句型」→表達看似符合「文法規則」，卻是無法融入「情境」、讓人誤解的不自然表達！由於以往我們在學英文時，不論是教科書、學校老師所灌輸的教學方式，通常是「一個文法規則套用到所有對話情境」，且所做的「聽說讀寫練習」皆必須依照「課本上的文法」來練習。一旦不依照「課本上的文法」來表達，就會被視為「不符合文法」。看似符合文法的英文，卻常常造成與我們對話的英語母語人士一頭霧水、有聽卻沒有懂。◆ 英語母語人士用英文對話時，大腦習慣的做法：先釐清「情境」→把「文法要素」活用到「單字」上→表達依「情境」來使用文法及單字，才能自然地表達母語人士的文法觀念是融入實際情境之中的，而非一條一條的規則，因此他們不會先思考要用課本中哪一條文法規則，然後再來表達。以paper這個單字來說，根據我們以往課堂上的學習，都認為paper不可數，所以a paper或是papers都是錯的，但事實並非如此。母語人士會依不同的對話情境，來決定適合該單字（或表達）的文法。舉例來說：．當對話情境是「一張紙」或「缺紙」此時paper不可數，不會搭配冠詞（a、the）來表達，但會搭配a piece of（一張～）或two pieces of（兩張～）的單位詞來表達「紙張的張數」，或是搭配some來表示某個量的紙張：Here’s a piece of paper.（這裡有一張紙）Where can I get some paper?（我可以從哪裡拿一些紙呢？）．當對話情境是「一份報告」此時paper可數，搭配冠詞（a、the）來表達「一份（報告）」：I have a paper to turn in on Thursday.（我有一份報告要在星期四交
