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你可曾想過，中世紀的石匠們，他們既沒學過數學、物理，也沒有精密的量尺與結構力學知識，為什麼他們蓋出來的宏偉大教堂，卻能屹立數百年不倒？他們掌握了哪種知識與祕密力量？胡佛獎章｜國家科學委員會「公共服務獎」｜拉爾夫・科茨・羅獎章｜美國科學作家協會「社會科學獎」｜美國化學學會「格雷迪・斯塔克獎章」｜美國物理學會「科學寫作獎」屢獲大獎工程學專家／「工程人」百萬Youtuber 比爾．漢馬克第一次揭露「工程思維」的祕密心法嘗試錯誤╳承襲既有知識╳折衷取捨＝解決當下難題★附多幀精采插圖與詳解★★這不僅是一本探索發明史的書，更是一部關於人類進步的宏大敘事★▎工程界最常被大眾誤判與低估：「如果成功，那就是科學奇蹟；如果釀成慘禍，那就是工程失誤！」▎工程學不等於應用科學，工程師必須馬上解決問題，甚至常常走在科學得出合理解釋之前▎工程方法動用了人類最高的創意表現，綿延千年至今，其成果始終代表了人類巧思的巔峰▎任何技術都不是中立的，技術本身承載著創造它的工程師做出的選擇與內建的偏誤，因此更需要多元化的人才加入 你是不是以為，歷史上每一個工程奇蹟都是一種科學突破？堪稱天才的發明，是不是都靠靈光乍現而一舉打破框架？其實，每一項發明都不過是無數次突破的總結成果，這裡面有令人矚目的壯舉，也包括看似簡單，實則艱辛的無盡歲月的累積。 本書作者比爾．漢馬克致力於向大眾普及工程學知識，曾獲得胡佛獎章及拉爾夫・科茨・羅獎章等多項大獎，也是擁有百萬粉絲YouTube熱門頻道「工程人」（engineerguyvideo）主持人。漢馬克一生癡迷於探究人造物的創造奧祕與製作智慧。如今他首度揭開所有發明背後的無形法則，帶領我們展開一場人類文明建造史的驚奇之旅。從中世紀大教堂的雄偉石拱，到日常平凡無奇的汽水罐設計，哈馬克闡釋潛藏在每個新建築技術、科技突破與創新方案背後的黃金法則——這些突破讓我們逐步邁向更美好、更實用的世界。 本書充滿了引人入勝的軼事和生動的敘述，超越了傳統歷史書籍的界限。橫跨數世紀與世界各地多元文化。漢馬克以睿智洞察的視角，展現人類在充滿挑戰的世界中如何匠心獨運地打造解決方案。他將科學、工程學和人類的聰明才智無縫融合，其富有洞察力的探索，揭示了我們經常視為理所當然的物品背後的卓越之處。我們可以看到身邊的世界是如何被一步步塑造成形的，並可能永久改變你我觀察周遭事物的方式。 ◆ ◆

《對霸淩說“不”》是一套聚焦兒童霸淩問題的繪本。全套8冊，含冤枉、恐嚇、命令、搶奪、嘲笑、誤解、冷落、欺負等3～8歲孩子常見生活痛點。是給孩子的心理自助指南。本套繪本站在被霸淩者的一方講故事，在給被霸淩者共鳴的同時，把解決辦法融入到故事中，幫助孩子識別、應對霸淩，並引導孩子建立健康的社交關係。

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《熊豆豆的外號》：熊豆豆吃了豌豆後放了一個又響又臭的屁，搗蛋鬼皮皮給他取了一個難聽的名字――臭屁熊。這讓熊豆豆非常傷心，他一點兒都不喜歡這個名字。可是，叫熊豆豆“臭屁熊”的人越來越多，熊豆豆該怎麼辦？

《玩具熊受傷了》：小兔子可可帶了件好玩的玩具來幼兒園，小豬哈哈看到了，一下子就搶走了。害怕的可可不知道要怎麼辦才好，這時，大象老師告訴可可一個秘訣，這個秘訣有用嗎？可可會怎麼做呢？

《友好的恐龍》：小老虎泰格被紅恐龍欺負了，可是他不敢反抗，也不敢告訴老師。媽媽對泰格說：“受到欺負的時候，不要害怕，要大聲地說'不'”。後來，再被紅恐龍欺負的時候，泰格是怎麼做的呢？

《是誰畫的小蛇》：是誰在圖畫書上畫了條小蛇？同學們都說是小象奔奔畫的，被同學們冤枉的奔奔好生氣啊：“明明就不是我畫的，為什麼大家都冤枉我！”奔奔能順利解決被冤枉的事情嗎？到底是誰畫的小蛇呢？

《誰來做怪獸》：“打怪獸”是大家最喜歡玩的遊戲，大家每次都玩得不亦樂乎！可是小老鼠卻一點也不開心，因為大家每次都讓他當“怪獸”，如果他拒絕的話，大家就都不跟他一起玩了。這是為什麼呢？小老鼠能找到解決辦法嗎？

《藏起來的小白》：小白是一隻胖嘟嘟的小企鵝。因為胖，很多事情他完成起來有些吃力。這天，萬眾期待的“冰雪運動會”開幕了，可是大家都拒絕小白加入自己的隊伍，還說了一些不好聽的話諷刺他。小白難過極了，他該怎麼辦呢？他還能參加冰雪運動會嗎？

《我們一起玩，好嗎》：小兔茉兒、米米和小菲是好朋友，她們三個總是形影不離。一天，茉兒和米米鬧了彆扭，米米拉著小菲不跟茉兒玩了，茉兒好難過啊！她多想跟朋友們一起玩啊！每次她鼓起勇氣想要去和好，可是“我們一起玩，好嗎”這句話卻總也說不出口，茉兒還能和朋友們和好嗎？

《我不怕》：“我不怕，我有秘密武器！我不怕，我有秘密武器！”小羊走在上學的路上，心裡默默念著，這是怎麼回事？原來，前幾天有一隻大灰狼，總是在路上欺負她。這個大灰狼不僅搶走了小羊的午餐，還惡狠狠地威脅她“不許告訴別人”。面對大灰狼的威脅，小羊要怎麼辦呢？她能順利解決被威脅的事情嗎？