“毅”字的內涵就是指在困境當中振作起來。“毅”的精神包括了自主精神、獨立意識、個人尊嚴、自我實現、奮斗精神、探索精神、創造精神，以及自強不息、殺身成仁、舍生取義、威武不屈、勇敢頑強等精神。在當前競爭空前激烈的時代，中華民族應當大力弘揚“毅”的精神，自尊自信、自主自為，克服奴性意識、自卑情結，糾正隨波逐流的習性。“毅”的精神必須在仁義的前提下發揮。“毅”就是要具有正義之勇，堅強不屈、以力抗命的精神，

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中華誦‧經典義理：孝（簡體書）

出版日：2014/06/01 作者：陳傑思 出版社：中華書局 裝訂：平裝

孝是最具中國特色的精神。中華孝道的內涵是：贍養父母長輩；敬愛父母長輩；繼承父母之志；祭祀祖先，承襲祖先之德；事親以禮；不自取其辱，不輕生，不傷害自己，以免危及父母；從義不從父，從道不從親。在實踐中出現的問題是晚輩對長輩的無條件服從，長輩對晚輩權利與人格的不尊重，男尊女卑觀念嚴重，重男輕女現象突出，必須根據仁、義、智、毅的原則進行糾正。《中華誦·經典義理教程：孝》從贍養父母、孝敬父母、上孝養志、

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中華誦‧經典義理：忠（簡體書）

出版日：2013/02/01 作者：陳杰思; 毛勇 出版社：中華書局 裝訂：平裝

中華民族的偉大復興與中華文化的復興緊密相關。中共十六大提出將民族精神“納入國民教育全過程”，十七大提出“弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園”，十七屆六中全會提出“弘揚中華文化，努力建設社會主義文化強國”。要將以上指示精神落到實處，最重要的措施，就是要將國學經典納入國民教育之中。中華傳統文化博大精深，在教育中缺乏而又最迫切需要進入學校的，就是義理之學。義理之學承載了中華民族的民族精神、人文精

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中華誦‧經典義理：廉（簡體書）

出版日：2013/02/01 作者：陳傑思 出版社：中華書局 裝訂：平裝

廉的基本意義就是不索取。廉，一是指個人生活中的樸素精神與節儉精神，二是指公眾生活中的廉潔精神。物質欲望的膨脹是當代社會的頑癥，貪污腐敗是政治生活的大敵，因此，必須清醒認識到貪欲之害，大力倡導“廉”的精神。欲望不必完全斷除，但需要合理節制，知足常樂。學會控制自己的情緒，把握自己正常的心態。縱欲主義、享樂主義、高消費行為均不符合中國國情，要崇儉戒奢，牢記“成由勤儉敗由奢”。待人接物必須持敬、畏謹、收斂

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中華誦‧經典義理：和（簡體書）

出版日：2012/02/01 作者：陳杰思 出版社：中華書局 裝訂：平裝

本套教材主要供中小學師生作為國學教材來使用，古文全文注音，便于誦讀；故事遍及古今中外，豐富多彩，增長知識，活躍思維；課後的[記言述行]，讓家長、老師共同幫助學生學習、踐行、反思。青少年則可以將其作為國學義理的讀本，[理論指導]，剖析精義；[思考討論），深化辨析；[活動天地]，知行合一。各年級教師可以根據學生的年齡特征及認知水平，把握講解的難度、深度，調整學習方式。建議在中小學，每周2課時左右，每一

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