這套系列的第一本是有關展覽的預算。財務的限制對博物館成功與否，與它是否達到所賦予的目標，是一個持續影響的因素。每一個可以改善財務計劃的努力，特別是在展覽方面，就會有助於博物館達成目標。我們以三個財務計劃與管理的例子，提供給讀者當做參考的工具，各個博物館可以按著他們自己的環境條件自行修飾，或採用。這些手冊有意為世界廣大的博物館業界提供實際工作方針，我們希望對博物館的展覽是有幫助的、有內容的，而且

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有影響力的博物館

出版日：2003/09/01 作者：徐純譯 出版社：海生館籌備處 裝訂：平裝

本書原作者以這兩世紀中選出37個菁英群的博物館，說明他們以其創意與驚人的方式打開一個博物館的新基礎，可以使別的博物館有意識的以此類館為典範而跟著變遷。創造性必須有意義、而且必須有價值，不能僅是新奇。換言之，這種博物館的存在要符合一個實際社會的需要，包括其取向與風格。它要反應其國內或國際改變的趨勢，並能鼓勵這種趨勢的發展。當然這項領先其他機構的影響力的含意不能只是其他博物館的感受，同時更要是一般民眾

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藍圖之前的規劃：科學中心的建築群像

出版日：2001/06/01 作者：ANDERSON PETER; BOAK ALEXANDER 出版社：海生館籌備處 裝訂：平裝

博物館或科學中心的建築規劃，應該在建館最初期階段就需要有決定性選擇，並且因考慮展覽陳之內容為規劃指標，其中包括選擇建築師，本書對於藍圖之前的規劃，有深入的分析指引。

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如何為民眾規劃博物館的展覽

出版日：2001/06/01 作者：KATHLEEN MCLEAN 出版社：海生館 裝訂：平裝

觀眾是博物館經驗的心臟，這是本書的主要的訊息。這個訊息不但對展覽的規劃者很重要，就是對教育節目開發者與市場策略的設計人都很適用。由於財務資源的限制越來越緊，教育娛樂性設施方面的競爭亦加劇，從表面上看，這兩項功能對每個博物館說都一樣，這種情形使得展覽設計人員與設計商都太容易忽視一項事實，那就是我們是為民眾在規劃博物館。本書要提醒我們，從開始規劃展覽就要對觀眾每個個人有一份尊重是多麼重要，在規劃過

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持續的假設：博物館教育活動的前置評量

出版日：2001/06/01 出版社：海生館 裝訂：平裝

過去博物館的典藏研究館員及學者們在博物館裡規劃展覽時，很少想到觀眾會如何看展覽的觀念。現在時間改變了。我們現在對觀眾的研究增加，對他們有了解、知道他們的興趣、價值觀與信仰。本書就是提供對所謂的前置研究一般性的方針，要在展覽活動節目或一個新博物館規劃之前應做的觀眾研究。

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動手型展覽：管理互動博物館與科學中心（簡體書）

出版日：2019/04/01 作者：(英)蒂姆‧考爾頓; 吳國盛 出版社：北京師範大學出版社 裝訂：平裝

本書依託英國動手型博物館與科學中心眾多的一手研究和原始數據，結合大量其他二手資料，試圖闡明：為了通過動手實現教育目的，動手型博物館是如何建設與管理的。本書認為動手型博物館與科學中心成功的關鍵在於展品的沒計、評估、運營、市場、財務與人力資源管理等方方面面。通過歐美對比，本書對英國動手型博物館與科學中心的發展進行反思，希望博物館從業人員關注動手型展覽的發展趨勢，同時也希望博物館、遺產遺跡、休閒場所及旅

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解讀科學中心與博物館中的互動：走向社會文化視角（簡體書）

出版日：2019/04/01 作者：(瑞典)埃娃‧戴維松; (瑞典)安德斯‧雅各布松; 吳國盛 出版社：北京師範大學出版社 裝訂：平裝

本書深入探討了科學中心與博物館等相關領域高度關注的話題：參觀科學中心與博物館後，觀眾的學習何以產生？為了解決與學習相關的觀眾互動問題，可以通過什麼方式制定、計劃並實施研究性學習？展覽中的人工製品有何意義？在本書中，來自世界各地的研究人員採用社會文化的視角與理論，探討了科學中心與博物館中的各種互動，闡釋了互動對學習的重要性，展現了展品對專業發展和教師教育的重要作用。書中也重點關注了學校參觀，探討了如

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國家的科學：倫敦科學博物館的歷史透視（簡體書）

出版日：2019/04/01 作者：(英)皮特‧J.T.莫里斯; 吳國盛 出版社：北京師範大學出版社 裝訂：平裝

本書講述了倫敦科學博物館的百年歷史。倫敦科學博物館由1909年一個缺乏永久地址、前途渺茫的初創機構，成長為如今擁有極佳參觀場地、充滿活力與創造力的組織。倫敦科學博物館並不只是進行展覽的屋子，它涵蓋的內容從實體文物到數字媒體新世界，從古典科學到來自未來世界的威脅和機遇。本書將倫敦科學博物館的歷史與該領域更，“泛的變革背景、技術科學、創新政策的改革、意識形態等聯繫起來，讓讀者能夠瞭解到公共科學和現代社

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共 8筆

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