★視覺發展 X認知基礎 X 神經發展 X 專注力 X 親子互動★★新手媽媽必備商品:0歲Baby視覺圖卡-第2彈!★ ☆為什麼寶寶需要0歲Baby視覺圖卡2 ?☆視覺發展 「六個月的幼兒視力發展大概到0.6左右,直到一歲視力才會跟成人相同。所以這段期間內,如何促進視力發展,對眼睛的刺激很重要。零到六個月時可以使用黑白顏色對比的簡單圖案視力卡,來刺激小嬰兒的眼睛,促進視覺發展。」--------
作者艾瑪‧達德 Emma Dodd曾於2010 以 I Love My Mummy獲得英國圖書信託基金會幼兒讀物獎(Booktrust Early Years Awards);2011年以I Love Bugs入圍凱特‧格林威獎英國暢銷得獎童書作家:艾瑪‧達德作品\ 甜到心坎裡的親子繪本 /我很小……這個世界好大,而我這麼小;這個世界這麼快,而我這麼小;風如此強勁、冬天如此悠長,而我這麼小;世間萬
認知基礎 X 語言發展 X 專注力 X 親子互動為什麼Baby需要動物圖卡 ?*語言的發展、詞彙的累積一歲到一歲半的孩子正處於單字期,不斷的累積字彙,與已認知的物品做連結。此時幼兒能說一些簡單的詞彙,會重複大人所說的句子的最後幾個字。如:「可愛的小狗。」「小狗。」*經驗累積當幼兒遇見一件新的經驗時,將此經驗納入自己的認知結構中,藉由不斷納入新的經驗,形成新的認知結構。動物圖卡可扮演累積經驗的角色。
作者艾瑪‧達德 Emma Dodd曾於2010 以 I Love My Mummy獲得英國圖書信託基金會幼兒讀物獎(Booktrust Early Years Awards);2011年以I Love Bugs入圍凱特‧格林威獎。英國暢銷得獎童書作家:艾瑪‧達德 作品\ 甜到心坎裡的親子繪本 /我愛你的每個地方,你的眼睛你的耳朵和你的鼻子。我愛你的每個地方,從你的頭愛到腳趾。我愛你笑、你皺眉,我愛
溫暖系肖像:啵啵妮的第一套幼幼認知書這是什麼呢?啵啵妮帶著家長在共讀時光,陪孩子認識各種生活中的日常用品!啵啵妮輕輕的問:這是什麼東西呢?這是:湯匙、叉子、圍兜、口罩……搭配畫面中的各式生活用品,模擬親子間一問一答的互動,輕鬆共讀。書中圖像與字體都大而清晰,讓視覺尚在發展的低幼兒能更輕鬆的辨識。0到12個月,正值口腔期的幼兒經常咬書,好在硬頁紙板書堅固耐用,寶寶又咬又撕也不怕。12 X 12公分的
視覺發展 X 神經發展 X 專注力 X 親子互動為什麼Baby需要視覺圖卡 ?★視覺發展★「六個月的幼兒視力發展大概到0.6左右,直到一歲視力才會跟成人相同。所以這段期間內,如何促進視力發展,對眼睛的刺激很重要。零到六個月時可以使用黑白顏色對比的簡單圖案視力卡,來刺激小嬰兒的眼睛,促進視覺發展。」 &nb
☆商品簡介:★認知基礎 X 語言發展 X 專注力 X 親子互動★☆為什麼Baby需要蔬果圖卡 ?☆語言的發展、詞彙的累積一歲到一歲半的孩子正處於單字期,不斷的累積字彙,與已認知的物品做連結。此時幼兒能說一些簡單的詞彙,會重複大人所說的句子的最後幾個字。如:「好吃的蘋果。」「蘋果。」☆經驗累積當幼兒遇見一件新的經驗時,將此經驗納入自己的認知結構中,藉由不斷納入新的經驗,形成新的認知結構。蔬果圖卡可扮
☆商品簡介:★認知基礎 X 語言發展 X 專注力 X 親子互動★☆為什麼Baby需要交通工具圖卡 ?☆語言的發展、詞彙的累積一歲到一歲半的孩子正處於單字期,不斷的累積字彙,與已認知的物品做連結。此時幼兒能說一些簡單的詞彙,會重複大人所說的句子的最後幾個字。如:「車車。」☆經驗累積當幼兒遇見一件新的經驗時,將此經驗納入自己的認知結構中,藉由不斷納入新的經驗,形成新的認知結構。交通工具圖卡可扮演累積經
★認知基礎 X 邏輯思維 X 專注力 X 親子互動★☆為什麼寶寶需要2歲Baby 情境123圖卡 ?▲以太空為主題,建構幼兒數量的概念。家長可以依圖形引導小朋友,進入情境,引起學習動機。分以下四階段認知,循序漸進,建構孩子的數能力。☆數數 → ☆順序數→☆認數字→☆寫數字1. 數數→1個太陽;2艘太空船;3位太空人…… 家長可以先引導幼兒數數,建立量的概念。2. 順序數→有了數
★視覺發展 X認知基礎 X 神經發展 X 專注力 X 親子互動★★新手媽媽必備商品:0歲Baby視覺圖卡進化版!★↑↑視覺發展+認知啟蒙↑↑☆為什麼寶寶需要0歲Baby生活用品圖卡 ?☆視覺發展 「六個月的幼兒視力發展大概到0.6左右,直到一歲視力才會跟成人相同。所以這段期間內,如何促進視力發展,對眼睛的刺激很重要。零到六個月時可以使用黑白顏色對比的簡單圖案視力卡,來刺激小嬰兒的眼睛,促進視覺
★認知基礎 X 語言發展 X 專注力 X 親子互動★ ☆為什麼Baby需要職業圖卡 ? ☆語言的發展、詞彙的累積一歲到一歲半的孩子正處於單字期,不斷的累積字彙,與已認知的物品做連結。此時幼兒能說一些簡單的詞彙,會重複大人所說的句子的最後幾個字。如:「醫生。」 ☆經驗累積當幼兒遇見一件新的經驗時,將此經驗納入自己的認知結構中,藉由不斷納入新的經驗,形成新的認知結構。交通工具圖卡可扮演累積經驗的角色。
溫暖系肖像:啵啵妮的第一套幼幼認知書這是什麼呢?啵啵妮帶著家長在共讀時光,陪孩子認識各種顏色!啵啵妮輕輕的問:這是什麼顏色呢?這是:紅色、黃色、藍色、黑色……搭配畫面中的鮮明的圖案,模擬親子間一問一答的互動,輕鬆共讀。書中圖像與字體都大而清晰,讓視覺尚在發展的低幼兒能更輕鬆的辨識。0到12個月,正值口腔期的幼兒經常咬書,好在硬頁紙板書堅固耐用,寶寶又咬又撕也不怕。12 X 12公分的大小加上圓角設