曹俊

小黑是一個純黑的圓形，能依照不同的故事情節而變身，有時讓事情有了意外的驚喜。當大人還在想小黑是什麼東西的時候，小黑已經活躍在孩子的想像力裡，直接感受簡單造形的趣味，並開始編造他自己的故事。小黑也會分割成兩半，再重組成新的東西或新的形狀，不斷變化也不停發生許多有趣的故事。這時小黑開始了變四、變六或變八的不同面貌，同時也發生意想不到的想像力和幽默感，讓人會心一笑。欣賞過小黑的小故事後，家長可以鼓勵小朋友自己做圓形的黑紙，分割再組合的幾何造形遊戲，小朋友可以有趣的故事和遊戲中，激發想像力和創造力，也獲得學習和成長。《小黑大變身》有幽默、有驚奇、也有另類看待世界的哲理！ 劉興欽、鄭明進、楊茂秀、蘇振明、趙國宗、游珮芸、蔡淑媖 熱情推薦

姐姐一直告訴弟弟：「別學我！」弟弟則總是笑著回答：「我沒學你！」咦？為什麼弟弟做的事看起來好像是模仿姐姐，可是好像又有點兒不同…… 模仿是幼兒發展常見的過程，但本書故事裡弟弟的可不是單純完全複製姐姐進行的動作唷！作者不斷安排姐弟之間微小的趣味變化，相信能使孩子在閱讀時感受到幽默、童趣十足。同時，師長也可讓孩子閱讀時，試著發現姐姐和弟弟的異同點，甚至提前猜測姐弟之間會有什麼差異，藉此培養孩子的觀察力。 【本書關鍵字】表達溝通、手足親情、創意力、幼兒行為、模仿、語言學習、幽默 【本書資料】有注音適讀年齡：2～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 【本書特色】１. 能引發有手足孩子的共鳴，享受幽默繪本情節 書名「別學我」，能喚起有手足的大小讀者的共同回憶、引發內心真實共鳴，而透過故事裡姐弟一來一往的趣味對話，能讓孩子享受幽默的繪本情節安排。 ２.運用繪本玩語言遊戲，培養孩子觀察力 親子共讀繪本時，可以遮住文字、觀察圖像，讓師長與孩子一起猜測姐姐完成一項動作時，弟弟會如何創意的給予回應！