海洋教育

有沒有幼兒園階段的孩子也能一起玩的桌遊？玩桌遊的好處是什麼？小翰林打破市面上一般販售的桌遊年齡限制，研發團隊針對學前孩子設計出容易上手又好玩的桌遊，無論大人、小孩都能一起開心玩，每套桌遊都有不同概念呈現，設計核心是以孩子生活周遭經驗出發，在遊戲過程中，讓孩子不知不覺玩出「邏輯推理」、「問題解決力」、「高ＥＱ」！《皇冠爭奪戰》海洋教育就從桌遊開始！桌上遊戲認識海洋，讓海洋生物帶你優游大海與遊戲的世界。搭配圖畫書《水晶宮主人》，從閱讀衍生而來的多元學習桌遊。★玩出數學力：數與量、圖形辨識、方位與空間對應。★玩出思考力：問題解決、邏輯推理、策略運用。★玩出品格力：遵守規則、輪流等待、挫折忍耐。【遊戲簡介】水晶宮主人要換人當了，海洋生物個個搶著當接班人。但是，想當水晶宮的新主人可沒那麼簡單。候選人必須通過複雜的路徑，召集夥伴，並且搶先奪得皇冠才行。到底誰會是最後的贏家呢？就讓我們拭目以待吧！【遊戲配件】遊戲底紙1張、骰子1顆、角色棋4個、路徑板塊18個、夥伴卡32張、任務卡6張、機會卡6張。【相關產品加購指南】另有搭配桌遊延伸學習概念設計的圖畫書【水晶宮主人】，讓孩子聽故事、玩故事。【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌，擁有專業研發團隊，為孩子打造「帶得走的能力」教玩具，面對資訊爆炸時代，除了好玩趣味，也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力，我們也重視產品品質，符合安全規範，讓孩子玩得開心，家長也放心！

●一本集創意想像、自我探索、國際視野的海洋教育繪本！嗚――嗚――汽車船、果汁船、破冰船、貨櫃船……啟航！載著你我認識各式各樣的船舶與海上工作者，航向海洋、探索自我、開展國際觀。 故事從一張地圖開啟了這本集創意想像、探索自我、國際視野的繪本，透過故事中的小女孩來說故事，爸爸是位貨櫃船的船長，經常不在家，想念爸爸時，媽媽就會念這本繪本給孩子們聽，以此開端介紹各式各樣的船及海上工作者，故事結尾以小女孩自許成為海上警察，守護海上工作者的安全呼應收尾，引導孩子認識自我，探索未來。【本書關鍵字】海洋教育、船舶、創意想像、自我探索、國際觀、生涯規畫、汽車船、果汁船、貨櫃船、破冰船、捕蝦船、漁船、郵輪【本書資料】有注音適讀年齡：3〜6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 【本書特色】1.以「創意」開啟孩子對於船舶的認知新能力。 本書不從傳統的歷史、設備、功能等面向，介紹船舶的種類，而是精選孩子最感興趣、最具創意想像的汽車船、破冰船、果汁船、捕蝦船……，開啟孩子探究知識、資訊檢索的新能力。2.以「地圖」開展孩子的國際觀、探索未來職涯規畫。 跳脫以往科普讀物的認知教育，搭配世界地圖，帶領孩子不僅認識各式各樣的船舶，還有船舶與其海上工作者，進而引導孩子認識自我，探索未來。 3.以「延伸學習單」建構孩子的核心素養力。 針對幼兒六大核心素養、十二年國教課綱理念，邀請基隆市閱讀教育資源中心鄭翔榛組長設計「延伸學習單」，引導親師生透過共讀、朗讀、上位概念，看圖片推內容、取重點做比較，培養孩子自主學習的素養力。

手翻出大知識，超前部屬孩子的跨領域素養＼世界各地奇特的海洋生物都在這裡／水族館就像一個小小的海洋，可以近距離觀賞生活在海中的奇妙生物。你可以先到訪色彩繽紛的熱帶海域，接著探索寒冷的極地世界。書中超過50個知識翻翻頁，跟著海洋生物學家研究壯觀的海洋生物，探索多采多姿的海底世界！澳洲Five Mile出版社授權，內容豐富，解說詳細、易懂，都是孩子生活中不可或缺的基礎知識，精美的插圖讓人身歷其境，在家就能逛遍水族館！專業審訂：林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）動物園和水族館是我們與野生動物和海洋生物第一次近距離接觸的地方。有接觸才會有認識，有認識才會有情感，藉由書上動物園和水族館，讓孩子進一步認識這些場域，也讓孩子對動物們有多一份關愛，寓教於樂，自然而然提升保育和愛護生物的觀念。親子共讀引導手冊內文由兒童語言開發師 柯佩岑撰寫，依不同主題提供親子共讀小技巧，並設計延伸活動，除了從閱讀建立跨領域素養知識，還能藉由創意活動發掘孩子的興趣，進而讓孩子為主動的「創作者」。好評推薦何翩翩（牧村親子共學教室負責人）林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）洪世佑（國立臺灣博物館館長）旺福（推機小民好家在）徐瑜亭職能治療師（習惜親子教育中心創辦人）張正杰（國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任）本書特點★趣味翻翻頁搭配詳盡解說，從閱讀中獲得各領域知識，增添人文素養，探索自己的愛好。★圖像繪製精細且色調清新自然，激發孩子的想像力，將美感鑑賞能力融入日常生活中。★特別邀請專家撰寫親子共讀引導手冊，透過延伸活動獲取更多知識，達到終身自主學習。★澳洲Five Mile授權出版，西元1991年即開始專門出版各種創新且高品質的兒童讀物。

★最生動有趣的森林動物知識啟蒙繪本★ ★大拉頁╳小翻頁╳動物知識★打開這本硬頁紙板翻翻書， 就開啟了孩子的生態視野！ （哇！我也想認識森林動物。）歡迎來到森林， 拜訪鹿、河狸、貓頭鷹的家吧！松鼠的記性很好才能找到埋藏的堅果？ 兔子到底可以跳多高？（什麼！1公尺高……） 大熊有8個成年人加起來那麼重！ 狼最快每小時可以跑60公里？ 想更認識這些奇妙的動物嗎？ 一起進入廣大的森林祕境吧！★前作《哈囉，恐龍先生！》《哈囉，大象太太！》 入選110年「閱讀起步走」推薦書單★……………………………………………………… 哈囉，狐狸太太！ 奇怪？怎麼沒看到狐狸寶寶？啊，原來在地洞裡。 哎喲！牠們的尾巴實在是太～臭～了！ 快掀開立體翻頁，瞧瞧狐狸還有什麼特別的習性。哈囉，貓頭鷹太太！ 呃，看不到牠的臉……哇，牠把頭轉到正後方了！ 是喔！牠靠聽覺捕捉獵物，圓臉就像碟形天線用來接收聲音呢。 掀開特殊大折頁吧，你一定能更了解貓頭鷹。哈囉，河狸先生！ 好棒的小屋，還有這麼堅固的水壩， 果然是天生的建築師！牠尖又長的牙齒就是最好的工具了！ 快掀開小翻頁，看看河狸還有什麼特殊技能！最後，拉開長達80公分的特殊軋型大折頁， 哇，森林動物大集合囉！你記得牠們的名字嗎？▍各界驚喜推薦 方?媚｜新北市國際兒童教育協會理事長 林大利｜特有生物研究保育中心助理研究員 涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授 張正杰｜臺灣海洋大學師資培育中心/教育研究所教授兼臺灣海洋教育中心主任 張東君｜科普作家、推理評論家 黃美秀｜屏東科技大學野生動物保育研究所教授 愛小宜｜親子共讀部落客 鄭玉玲｜前台北市立南海實驗幼兒園園長 蔡阿嘎｜知名Youtuber （依姓名筆畫排序）▍本書特色 ★好有趣～10種動物＋30則生態小知識：藉由跟各種動物打招呼，讓孩子進入廣大的森林，不只認識有趣的動物特性，更開啟孩子的生態視野。 ★好可愛～15個立體翻頁＋4個軋型大折頁：設計精巧、畫風可愛的翻頁繪本，每個立體翻頁都有豐富的知識；特殊軋型大折頁，每翻一頁都讓孩子忍不住驚呼，增添閱讀樂趣！原來知識繪本也可以很童趣、很歡樂！ ★好貼心～硬頁紙板書＋圓角設計＋精緻觸感：貼心的圓角設計，小小孩閱讀也不擔心割傷；硬頁紙板書質感好、觸感佳，重複翻閱不易損壞！親子共讀或作為禮物書都適合。 ★好創意～英國優質出版集團授權：本書

你相信嗎？我媽媽要去南極！世界最寒冷的南極大陸正在暖化。 冰山、鯨魚、企鵝，和所有這片土地上的居民都擔心不已，他們找來媽媽幫忙。 最後，她搭上一艘橘色的船出發，船上載著跟她一樣的女科學家。我媽媽從南極回來以後，跟我說了好多有趣的事， 也告訴我因為地球愈來愈熱，那裡的動物已經很難找到食物。 媽媽說，地球就是我們的家，必須好好愛這個家。 你們願意幫忙嗎？我們可以一起守護地球！▌攜手推薦（依姓名筆畫排序） 林東良｜黑潮海洋文教基金會執行長 林怡辰｜教育部閱讀推手 林映岑｜中央大學太空科學與工程學系助理教授 張正杰｜臺灣海洋教育中心主任 張東君｜科普作家 許增巧｜生態繪本作家 黃美秀｜黑熊媽媽、屏東科技大學野生動物保育研究所教授 劉昭儀｜水牛書店 ╳ 我愛你學田負責人▌出版緣起 作者是氣候物理學家與海洋學家，致力於環境永續和性平的未來。企圖結合科學專長與女性角色，2019年發起一項環保平權運動，和100位女性科學家前往南極作研究，將過程拍攝成紀錄片，並寫成本書。期盼激發孩子對南極和這顆星球的好奇心，鼓勵下一代和我們攜手共創環境永續和性平的未來。 ▌本書特色 充滿童趣的故事與插畫，引導孩子學會珍惜地球：用擬人化的手法描寫南極的自然環境，藉由媽媽與不同物種的對話，傳達自然生態知識與環境保育理念。

★最生動有趣的海洋動物知識啟蒙繪本★ ★大拉頁╳小翻頁╳動物知識★打開這本硬頁紙板翻翻書， 就開啟了孩子的生態視野！ （哇！我也想認識海洋動物。）歡迎來到海洋世界， 跟海豹、海龜、??魚一起玩吧！章魚有三顆心臟？ 鯊魚到底有幾顆牙？（什麼！竟然有300顆……） 藍鯨跟一架飛機一樣大！ 海豚竟然可以一邊游泳一邊睡覺？ 想更認識這些奇妙的動物嗎？ 一起進入神祕的海洋世界吧！★前作《哈囉，恐龍先生！》《哈囉，大象太太！》 入選110年「閱讀起步走」推薦書單★………………………………………………………哈囉，水母太太！ 噓……水母不只沒有半根骨頭，還沒有心臟、腦和眼睛呢！ 小心，被水母刺到會很痛，甚至可能沒命！ 快掀開立體翻頁，瞧瞧水母還有什麼驚人的祕密。哈囉，海龜先生、海龜寶寶！ 海龜是爬行動物，需要呼吸空氣，卻能在水裡憋氣好幾個小時？ 什麼？海龜寶寶的性別取決於巢穴的溫度！ 掀開特殊大折頁吧，你一定能跟海龜成為好朋友。哈囉，??魚太太！ ??魚也許看起來很小，但你看牠尖銳的牙齒！ 難怪聽說牠獵捕時很凶猛，而且能吃下比自己大一倍的魚！ 悄悄掀開翻頁，快看??魚還有什麼厲害的技能！最後，拉開長達80公分的特殊軋型大折頁， 哇，海洋動物大集合囉！你記得牠們的名字嗎？▍各界驚喜推薦 方?媚｜新北市國際兒童教育協會理事長 林大利｜特有生物研究保育中心助理研究員 涂妙如｜輔仁大學兒童與家庭學系副教授 張正杰｜臺灣海洋大學師資培育中心/教育研究所教授兼臺灣海洋教育中心主任 張東君｜科普作家、推理評論家 黃美秀｜屏東科技大學野生動物保育研究所教授 愛小宜｜親子共讀部落客 鄭玉玲｜前台北市立南海實驗幼兒園園長 蔡阿嘎｜知名Youtuber （依姓名筆畫排序）▍本書特色 ★好有趣～10種動物＋30則生態小知識：藉由跟各種動物打招呼，讓孩子進入迷人的海洋世界，不只認識有趣的動物特性，更開啟孩子的生態視野。 ★好可愛～15個立體翻頁＋4個軋型大折頁：設計精巧、畫風可愛的翻頁繪本，每個立體翻頁都有豐富的知識；特殊軋型大折頁，每翻一頁都讓孩子忍不住驚呼，增添閱讀樂趣！原來知識繪本也可以很童趣、很歡樂！ ★好貼心～硬頁紙板書＋圓角設計＋精緻觸感：貼心的圓角設計，小小孩閱讀也不擔心割傷；硬頁紙板書質感好、觸感佳，重複翻閱不易損壞！親子共讀或作為禮物書都適合。 ★好創意～英國優質出版集團授權：本書

小手翻出大知識，超前部屬孩子的跨領域素養＼夜空中繁星點點的奧祕都在這裡／ 走進天文館，你會覺得自己彷彿來到外太空！想像自己是個太空人，自在的觀賞宇宙中的恆星、行星、衛星等星體，並一步步探索關於這裡的奇妙知識。書中超過50個知識翻翻頁，跟著天文學家發掘太陽系和宇宙的奧妙！ 澳洲Five Mile出版社授權，內容豐富，解說詳細、易懂，都是孩子生活中不可或缺的基礎知識，精美的插圖讓人身歷其境，在家就能逛遍天文館！專業審訂：李昫岱（屋頂上的天文學家／中正大學兼任助理教授）《STEAM全知識翻翻書：逛逛天文館》是本包羅萬象的天文童書。從太陽系到黑洞、銀河、星系和宇宙，簡單的互動讓小孩進入天文的領域。書中也介紹人類探索宇宙的方式，透過望遠鏡和太空船認識天文中的各種天體。書的內容由圖像引導，再進入文字說明，適合小孩自己探索或親子共讀。親子共讀引導手冊內文由兒童語言開發師 柯佩岑撰寫，依不同主題提供親子共讀小技巧，並設計延伸活動，除了從閱讀建立跨領域素養知識，還能藉由創意活動發掘孩子的興趣，進而讓孩子為主動的「創作者」。好評推薦何翩翩（牧村親子共學教室負責人） 林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）洪世佑（國立臺灣博物館館長） 旺福（推機小民好家在）徐瑜亭職能治療師（習惜親子教育中心創辦人） 張正杰（國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任）本書特點★趣味翻翻頁搭配詳盡解說，從閱讀中獲得各領域知識，增添人文素養，探索自己的愛好。★圖像繪製精細且色調清新自然，激發孩子的想像力，將美感鑑賞能力融入日常生活中。★特別邀請專家撰寫親子共讀引導手冊，透過延伸活動獲取更多知識，達到終身自主學習。★澳洲Five Mile授權出版，西元1991年即開始專門出版各種創新且高品質的兒童讀物。

小手翻出大知識，超前部屬孩子的跨領域素養＼世界各地著名美術館的藝術作品都在這裡／去美術館參觀繪畫、雕塑、器皿等不同形式的藝術品吧！在這裡可以發現偉大的藝術家，欣賞超酷又有名的藝術品，並且思考到底什麼是藝術呢？書中超過50個知識翻翻頁，揭開從洞穴裡的壁畫到當今藝術家傑作背後的故事。澳洲Five Mile出版社授權，內容豐富，解說詳細、易懂，都是孩子生活中不可或缺的基礎知識，精美的插圖讓人身歷其境，在家就能逛遍美術館！專業審訂：陳松志（藝術家、國立彰化師範大學美術系兼任助理教授）藝術就該顛覆常規！讓我們用活潑的方式逛翻美術館，穿梭在當代藝術作品之間，探索藝術家的創思以及給我們的時代衝擊。認識藝術，原來有這麼好玩的方式！親子共讀引導手冊內文由兒童語言開發師 柯佩岑撰寫，依不同主題提供親子共讀小技巧，並設計延伸活動，除了從閱讀建立跨領域素養知識，還能藉由創意活動發掘孩子的興趣，進而讓孩子為主動的「創作者」。好評推薦何翩翩（牧村親子共學教室負責人）林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）洪世佑（國立臺灣博物館館長）旺福（推機小民好家在）徐瑜亭職能治療師（習惜親子教育中心創辦人）張正杰（國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任）本書特點★趣味翻翻頁搭配詳盡解說，從閱讀中獲得各領域知識，增添人文素養，探索自己的愛好。★圖像繪製精細且色調清新自然，激發孩子的想像力，將美感鑑賞能力融入日常生活中。★特別邀請專家撰寫親子共讀引導手冊，透過延伸活動獲取更多知識，達到終身自主學習。★澳洲Five Mile授權出版，西元1991年即開始專門出版各種創新且高品質的兒童讀物。

小手翻出大知識，超前部屬孩子的跨領域素養＼世界各地著名博物館的典藏文物都在這裡／一起參觀博物館，近距離觀賞令人驚嘆的古生物、歷史文物或重要發明！在恐龍區，你將更了解這個過去主宰陸地動物的霸主。書中超過50個知識翻翻頁，跟著古生物學家發掘人類過去的作為，如何發展成我們今天的生活方式。澳洲Five Mile出版社授權，內容豐富，解說詳細、易懂，都是孩子生活中不可或缺的基礎知識，精美的插圖讓人身歷其境，在家就能逛遍博物館！專業審訂：陳啟鵬（歷史專欄作家）藉由翻翻書穿越博物館的時空走廊，你將會驚奇的發現，在淺顯易懂的圖文並茂中，潛藏著人類克服萬難的文明進程；在深入淺出的說明中，則予以人們無限廣遠的視野。如果自小就翻翻書培養多元體察的上帝視角，誰說未來不能成為一個引領世界潮流的先驅者？親子共讀引導手冊內文由兒童語言開發師 柯佩岑撰寫，依不同主題提供親子共讀小技巧，並設計延伸活動，除了從閱讀建立跨領域素養知識，還能藉由創意活動發掘孩子的興趣，進而讓孩子為主動的「創作者」。好評推薦何翩翩（牧村親子共學教室負責人）林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）洪世佑（國立臺灣博物館館長）旺福（推機小民好家在）徐瑜亭職能治療師（習惜親子教育中心創辦人）張正杰（國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任）本書特點★趣味翻翻頁搭配詳盡解說，從閱讀中獲得各領域知識，增添人文素養，探索自己的愛好。★圖像繪製精細且色調清新自然，激發孩子的想像力，將美感鑑賞能力融入日常生活中。★特別邀請專家撰寫親子共讀引導手冊，透過延伸活動獲取更多知識，達到終身自主學習。★澳洲Five Mile授權出版，西元1991年即開始專門出版各種創新且高品質的兒童讀物。

小手翻出大知識，超前部屬孩子的跨領域素養＼世界各地可愛的動物都在這裡／大家都喜歡來動物園，近距離觀察並認識可愛動物。這裡有許多展區可以參觀，你可以漫步蝴蝶館，接著探索生態豐富的熱帶雨林，還能搭乘遊園車到處逛逛。書中超過50個知識翻翻頁，可以讓你知道工作人員是如何照顧牠們。澳洲Five Mile出版社授權，內容豐富，解說詳細、易懂，都是孩子生活中不可或缺的基礎知識，精美的插圖讓人身歷其境，在家就能逛遍動物園！專業審訂：林大利（特有生物研究保育中心助理研究員）動物園和水族館是我們與野生動物和海洋生物第一次近距離接觸的地方。有接觸才會有認識，有認識才會有情感，藉由書上動物園和水族館，讓孩子進一步認識這些場域，也讓孩子對動物們有多一份關愛，寓教於樂，自然而然提升保育和愛護生物的觀念。親子共讀引導手冊內文由兒童語言開發師 柯佩岑撰寫，依不同主題提供親子共讀小技巧，並設計延伸活動，除了從閱讀建立跨領域素養知識，還能藉由創意活動發掘孩子的興趣，進而讓孩子為主動的「創作者」。好評推薦何翩翩（牧村親子共學教室負責人）林千鈴（蘇荷兒童美術館館長）洪世佑（國立臺灣博物館館長）旺福（推機小民好家在）徐瑜亭職能治療師（習惜親子教育中心創辦人）張正杰（國立臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心主任）本書特點★趣味翻翻頁搭配詳盡解說，從閱讀中獲得各領域知識，增添人文素養，探索自己的愛好。★圖像繪製精細且色調清新自然，激發孩子的想像力，將美感鑑賞能力融入日常生活中。★特別邀請專家撰寫親子共讀引導手冊，透過延伸活動獲取更多知識，達到終身自主學習。★澳洲Five Mile授權出版，西元1991年即開始專門出版各種創新且高品質的兒童讀物。

★響應聯合國SDGs「水下生命」永續發展目標，一起關懷海洋生物！★從鯨魚的視角，思考海洋公路上的永續議題。★從孩子的日常生活出發，親切傳遞海洋保育與生命教育的觀念。被陽光曬得亮晃晃的馬賽克浴缸𥚃，洋洋遇見了慢慢鯨。他們開心悠游在奇幻的海底世界，卻意外揭開海洋公路對水下生命可能造成「鯨擊」的威脅⋯⋯有什麼方法可以保護這些水下生命呢？ 洋洋從慢慢鯨告訴他以前發生的故事，好像知道可以怎麼做！守護海洋，真情推薦祁偉廉｜中華鯨豚協會理事長李馨雅｜亞熱帶生態藝術協會理事張正杰｜臺灣海洋教育中心主任陳家盈｜翻轉讀書繪文學工作坊負責人鄭貞茂｜陽明海運公司董事長邱增玉｜財團法人陽明海運文化基金會董事長高傳凱｜臺灣港務公司基隆港務分公司總經理馬仲豪｜基隆市環境保護局局長劉美蘭｜基隆市政府教育處處長鯨豚夥伴，熱情回響聯合國的17項永續發展目標（Sustainable Development Goals, SDGs）中，SDG14「水下生命」相對於其他目標，是大部分民眾與企業較無法參與的，在四面環海臺灣這樣的現象更加明顯。《洋洋和慢慢鯨》訴說「慢慢開船」――陽明海運的船舶減速計畫，減少了鯨魚與船舶撞擊的風險，同時降低溫室氣體排放，實踐了SDG14、也呼應SDG13氣候行動，非常推薦給臺灣的每位海洋之子。――李馨雅（亞熱帶生態藝術協會理事）細細品味粘忘凡撰文、張曉帆繪圖的《洋洋和慢慢鯨》，書裡充滿想像的繪圖與童稚的對話，柔性地喚起讀者對聯合國永續發展目標（SDGs）中保育海洋與海洋資源永續的重視，值得我們深思。金城武的廣告詞說「世界太快，心則慢」，在這個事事求快的時代，特別需要放慢速度感受、體驗生活與生命的脈動。以孩子純稚的眼光來看世界的慢，這本書值得大家用心來感受！――劉美蘭（基隆市政府教育處處長）為市民打造乾淨的家園及資源永續利用的生活環境，是環保局重要的使命。由於基隆是海港城市，海洋與日常生活密切相關，海洋環境教育成為本局重要工作，近年也與陽明海運文化基金會持續推動海洋環境主題繪本出版。《洋洋和慢慢鯨》繪本故事提醒我們，除了船要慢慢、飛機也要慢慢、汽車也要慢慢，更重要是――每個人的心也要慢下來。快思「慢」想是我們面對環境永續，社會大眾要共同思考修煉的課題。――馬仲豪（基隆市環境保護局局長）海洋是我們的家，《洋洋和慢慢鯨》這本繪本藉由洋洋與慢慢鯨的對話，激發出人類對海洋生物的關懷與保護

謝謝銀龍魚帶給我們最美好的生命教育課！媽媽辛苦產下魚卵後，爸爸將魚卵含進嘴裡孵育，長達五十多天無法進食……在遙遠的熱帶雨林區，銀龍魚爸爸媽媽守護家的溫暖日常！ 銀龍魚主要生活在熱帶雨林區的亞馬遜流域，母魚在產下魚卵後，會由公魚接手，將卵含在嘴裡孵化。在這個過程中，公魚長達五十多天無法進食，嘴巴一張一合，為寶寶交換乾淨的水；而母魚一直守著無法進食，越來越消瘦的奶爸，共同孕育新生命的誕生！ 透過銀龍魚特別的「口孵行為」，不僅提供讀者進一步認識海洋生態；藉由銀龍魚孵育下一代、守護家的故事，闡述感人的親情繪本，並啟發讀者了解——生命的力量．愛的真諦，父母的愛無所不在。【本書關鍵字】SDG 14保育海洋生態、SDG 4優質教育、海洋教育、生命教育、環境教育、親情、銀龍魚、口孵行為【本書資料】有注音適讀年齡：4~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀【本書特色】1.親情主題+海洋教育兼具的原創繪本 透過銀龍魚「口孵行為」，不僅啟發讀者認識海洋生態，更進一步了解父母的愛無所不在，感人至深的親情繪本。2.實踐SDGs永續發展目標 引領讀者認識SDGs永續發展目標中的「SDG 14保育海洋生態」、「SDG 4優質教育」，在生活中實踐永續閱讀信念。

◎我的第一次，成長初體驗 沒有涼涼的冷氣， 沒有方便的電器， 但是有一整片天空的星星， 以及開心與家人在一起的夜晚， 露營原來這麼好玩！ 大自然中，一花一草都有屬於它們自己的故事， 放大你的感官細細觀察，你將會有驚奇的發現！ 阿文和全家一起去露營，剛開始阿文覺得露營一點也不好玩，要睡在髒髒的地上，沒有冷氣吹，還要一切自己動手做。但後來，阿文從媽媽身上漸漸學習去體會大自然的奧祕與美，阿文開始覺得露營真不賴，而且下次還要和全家一起來。 生活的壓力也許很大，日子過得也許忙碌而疲憊，但只要你願意，哪怕是只有一點時間，你都可以陪孩子用心聽一聽、看一看，感受一下大自然的單純與美，給孩子一個豐富而燦爛的童年。本書特色 1.孩子成長歷程的第一次經驗分享 「小魯成長繪本」系列圖畫書，提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題，精心策畫一系列圖畫書，陪伴親子一起感同身受，提供經驗分享，品味成長的點滴。 2.孩子最佳的生命教育繪本 科技產品充斥著生活，讓人容易產生焦躁的心情。故事中的阿文，在戶外露營時，被迫放下日常習慣的科技產品，學習融入大自然的過程中，終於體會大自然帶給人的平靜及喜悅。 3.書末附有延伸教案與學習單 邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單，藉由本書主題做情境設計，運用連一連、畫一畫、說一說等方式，親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情？經過？後來又是如何解決、克服或面對的呢？得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★小太陽獎最佳編輯獎感動推薦 丁美菁／台北市私立德星幼兒園園長 林愛玲／新北市新店區青潭國小校長 張正杰／國立臺灣海洋大學師資培育中心與教育研究所教授、臺灣海洋教育中心主任專文推薦 故事從小文看著忙碌的家人準備開始，到達露營目的地，帳蓬的身上就穿著藍天白雲和自在飛的鳥兒還有自在遊的魚兒.很自在；我跟著小文一起忙碌、跟著小文一起享受安靜、跟著小文一起感受五感全開──開心的看、輕輕的聞、細細地聽──一切都是這麼的開心！遠離都市，少了3c產品的誘惑，回歸自然多了親子一起互動的時光.很溫馨，連我都身在其中般！――丁美菁／台北市私立德星幼兒園園長 近幾年，露營已經成為最受小朋友歡迎的戶外活動之一。露營的時候，大家可以搭營帳、烹煮餐點，體驗動手做的樂趣，夜間的生態探索，總是讓小朋友興致高昂。黑漆漆的夜裡，

★超人氣排隊繪本最新海底總動員一隻、兩隻、三隻……咦，是什麼讓海馬、螃蟹、飛魚和虎鯨……都來排隊呢？ 日本繪本作家大村知子，延續《到底在排什麼呢？》、《超級大塞車》與《昆蟲在排什麼呢？》的邏輯與風格，只是這次主角，從動物和交通工具、昆蟲換成了海底動物，利用大排長龍的魚、蝦、螃蟹、鯨魚等各式各樣的海洋動物，帶領孩子一隻一隻的細看，認識各種海洋動物，輕鬆又有趣。 至於，牠們這麼大費周章的排隊，到底是在排什麼呢？又發生了什麼事？ 歡迎一起進入開心、興奮的海底世界吧！【本書關鍵字】海底動物、排隊、數數、水母、海洋教育

臺灣原創繪本 × 培育科學素養 × 生活自理能力帶孩子認識海洋，培養保護環境的同理心！國立師大海洋環境科技研究所教授 葉孟宛博士 策劃+導讀看小男孩阿比、寵物魚金金，用幽默的對話方式，緩解孩子尿床的煩惱！從生活體驗中，學習水中生物的知識！阿比好煩惱！每次睡前都有去上廁所，但是睡到一半就是會尿出來。媽媽洗了無數次的床單和被單，他尿床的頻率依然沒有減少。阿比好羨慕他的魚金金，都不用半夜爬起來去廁所！有一天，金金出現在阿比的夢中，告訴他一個小祕密……【隨書收錄】親師導讀 + 海洋科學小學堂 + IQ邏輯小遊戲【海洋科學探險隊】系列結合科學素養×美學素養，藉由貼近孩子的趣味故事，探索海洋與生物圈之緊密關連性，培養小讀者對環境的關懷與責任心！ 【編輯小語】人可以在海裡尿尿嗎？可以的！因為尿液的主要成分是水，人類尿液有百分之九十五是水，內含鈉離子和氯離子。海水和尿液都含有鉀，因此尿液不會對海水造成影響。而且海洋裡的所有動物都會在海裡尿尿，例如：一隻鯨魚每天要在海裡排放970公升的尿液。如果動物在海裡尿尿不會對海洋造成危害，人類在海裡尿尿也不會有事的。記住，不要在珊瑚礁或水域較小的保護區域尿尿，例如：游泳池。小朋友也許會好奇，海洋生物覓食、生產、排泄都在海裡，這樣不是很髒嗎？對海洋生物來說，尿液與排泄物是最營養的「再利用資源」，牠們藉由不斷消費與回收來維持身體的機能呢！本書特色★符合聯合國17項永續發展目標（SDGs）14：保育海洋與海洋資源。★緩解學齡前孩子「戒尿布」、「夜尿」的煩惱，自然養成生活自理的好習慣。★從人類和金魚的尿尿趣事，讓孩子認識動物的生理本能！★附親師導讀，親子共讀科普繪本更EASY！★文末附有科學小教室，重點彙整基礎海洋知識。六大領域分類：身體動作與健康、認知、語文六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造閱讀關鍵字：海洋教育、戒尿布、同理心、生態教育

恐龍的帥氣特色、棲息環境、生活習性 全都在「驚奇的恐龍世界」系列！ 茂密森林、乾燥沙漠、小島、河邊⋯⋯ 不同的環境住著不同的恐龍！ 在跨越地球歷史一億多年的中生代期間， 世界上有各式各樣的恐龍棲息著。 為什麼有些恐龍能長到三層樓這麼高，有些恐龍卻很迷你？ 為什麼有些恐龍動作緩慢，有些卻能靠後腳快速奔跑？ 翻開「驚奇的恐龍世界」系列第二集， 一起回到當時的地球，一探究竟！ 【知識學習重點】 #中生代　#三疊紀　#侏羅紀　#白堊紀　#滅絕　#隕石 #植食性恐龍　#肉食性恐龍　#陸塊分裂 【學習領域分類】 ◎適讀年齡：小學低年級以上，建議8歲以下親子共讀或教師導讀 ◎教育議題：環境教育、海洋教育、生命教育 ◎學習領域：自然科學

生態與環境素養養成最佳繪本奠定科學研究思考力根基【套書特色】★生態與環境素養養成：引導孩子敏銳觀察周遭環境，保持好奇心和想像力，持續探索自然，繼而培養科學研究的態度和方法。★擬人化動物角色，讓孩子快樂學習：跳脫知識童書框架，以擬人化手法描繪動物世界，讓學習輕鬆又有趣。★風格獨具插畫，盎然趣味文字，引發好奇心：擷取有趣知識，搭配逗趣活潑的解說，讓孩子自然而然親近大自然。【內容簡介】 《我媽媽要去南極》你相信嗎？我媽媽要去南極！世界最寒冷的南極大陸正在暖化。冰山、鯨魚、企鵝，和所有這片土地上的居民都擔心不已，他們找來媽媽幫忙。最後，她搭上一艘橘色的船出發，船上載著跟她一樣的女科學家。在船上的第一個晚上，媽媽在熟睡中驚醒，原來是隻海豹噢噢叫著，警告媽媽船走錯了方向，要往南邊才對。不久，媽媽先是撞見到處旅行、像城市一樣巨大的冰山，後來又遇到剛吞下一公噸磷蝦、打了個飽嗝的大翅鯨！遠處地平線出現烏雲，不一會兒，暴風雨來了！在怒氣沖沖的海浪和轟隆隆的雷聲與閃電之中，媽媽和女科學家們終於踏上期待已久的南極大陸！所有的女科學家紛紛提出各種疑問，著手進行各種研究：這裡的海水有多少鹽分？有哪些浮游植物？冰層已經生成多久了？大家都希望能了解這塊土地，合力保護這個天地。南極的動物們看到她們到來也非常高興，牠們告訴媽媽，因為地球愈來愈熱，牠們已經很難找到食物，希望大家可以一起阻止氣候暖化，守護牠們的家園。媽媽說，地球是我們所有人的家，必須好好愛這個家。你們願意幫忙嗎？我們可以一起守護地球！▍出版緣起作者是氣候物理學家與海洋學家，致力於環境永續和性平的未來。企圖結合科學專長與女性角色，2019年發起一項環保平權運動，共計100位女性科學家前往南極作研究，將過程拍攝成紀錄片，並寫成本書。期盼激發孩子對南極和這顆星球的好奇心，鼓勵下一代和我們攜手共創環境永續和性平的未來。▍攜手推薦（依姓名筆畫排序）林東良｜黑潮海洋文教基金會執行長林怡辰｜教育部閱讀推手林映岑｜臺灣首位在南極作研究的女科學家、中央大學太空系助理教授張正杰｜臺灣海洋大學師資培育中心/教育研究所教授兼臺灣海洋教育中心主任張東君｜科普作家許增巧｜生態繪本作家黃美秀｜黑熊媽媽、屏東科技大學野生動物保育研究所教授劉昭儀｜水牛書店╳我愛你學田負責人 《燕子遷徙日記：一段飛越地球的旅程》✽✽✽生態綠繪本✽✽✽本書入圍2019德國法蘭克福

★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑出圖書★美國青少年圖書館協會選書★亞馬遜網路書店6-8歲暢銷書榜★美國國會推薦選書符合SDGs核心目標與108課綱學習領域認識多元文化‧尊重自然生態 從孩子視角出發，以動人文字和故事，鼓勵孩子參與相關議題的討論！▍套書特色1.多元文化及環境教育SDGs永續書單推薦：透過理解不同的社會風情文化，及對大自然環境的尊重和共榮，進而喚醒讀者對資源分配、永續環境的珍貴並開拓孩子的視野。。2.身為島國，面對海洋資源逐漸匱乏的自然環境，過度捕撈以及環境保育、多元文化之議題絕對是我們應該正視且刻不容緩的問題。3.從孩子視角出發，以動人文字和故事，鼓勵孩子參與相關議題的討論。▍故事簡介《尋魚啟示》大海中的魚跑去哪裡了？沒人看到魚，大人沒有，小孩也沒有。貓、狗或其他寵物走失時，人們會在樹上貼傳單。那麼，當大海中的魚失蹤時，我們是不是也可以張貼尋魚啟事呢？朱爾住在海景鎮，那裡是個充滿房屋、居民、魚和貓的世界。他和死黨西塔、安德烈總是四處玩耍探險。一天，他們留意到，海上的漁船似乎愈來愈少，也才知道沿岸要捕到魚愈來愈困難，魚群彷彿消失了！魚群的消失，使得船隻不再出海捕魚，人們也就不再需要漁船，市場魚攤和海鮮餐廳也會無魚可賣。不只客人如同海裡的魚群般逐漸消失，漁船總有一天會瀕臨滅絕，海景鎮最終也將面臨從地圖上消失的危機。朱爾和死黨決定張貼自製的尋魚啟事，上面寫著消失的魚種。傳單彷彿讓海景鎮甦醒了過來，然而張貼於樹上的疑問卻始終未獲解答……▍永續漁業＆海洋生態保育推手　殷切推薦（依姓名筆畫排序）白尚儒｜臺灣永續鱻漁發展協會理事長年年有鰆｜澎湖食魚教育品牌吳文德｜臺北市永建國小校長、臺北市學校環境教育中心執行長李玫翎｜台灣兒童食育協會理事長邵廣昭｜中央研究院生物多樣性研究中心榮譽研究員張正杰｜臺灣海洋大學師資培育中心＆教育研究所教授兼臺灣海洋教育中心主任黃建榮｜宜蘭縣岳明國小校長慢島旅．環境友善種子｜海洋教育品牌，駐點和平島公園葉嘉青｜天鈺環境永續基金會顧問總監盧主峰｜臺北市海洋教育資源中心海洋教師▍本書特色★身為島國，面對海洋資源逐漸匱乏的自然環境，過度捕撈之議題絕對是我們應該正視且刻不容緩的問題。本書正好能填補相關主題童書不足的缺口，是引導孩子認識這個問題的最佳讀物。★動人的故事情節安排，宛如散文般平實又