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?教導孩子「身體自主權」與「許可權」的教育繪本?　你喜歡和心愛的人抱抱嗎？ 還是喜歡別人搔你的肚子，弄得你咯咯笑？ 但是……有一天，你不想再被搔癢、抱抱了…… 這是很正常的一件事，你可以告訴別人該怎麼跟你玩， 你的身體，也由你來定規則！?一年內，紐澳熱銷4萬冊 ?已授權紐、澳、英、葡、土5國語言???理解「身體自主權」，日常互動更輕鬆自在！ 我們的身體也有情緒，當我們想要有親暱互動時，會向對方傳達正向的訊號；當我們只想和最親近的人互動，不想接受陌生人牽我們的手，摸我們的臉頰，我們有權力大聲說「不！」。同樣地，我們也要學習細心觀察、感受其他人的肢體、言語反應。 這本溫暖、親切的教育繪本，傳遞「身體自主權」和「許可權」的概念，無論是作為觸碰(touch)的給予者還是接受者，本書肯定每位孩子的身體自主權，並提供實際的方法，幫助他們建立自己的界限，並尊重他人的界限。本書特色 1.市面上少見適合低幼兒閱讀的「身體界線」繪本。 2.引領孩子自主覺察並認同自己的身體情緒。 3.除了認識身體界線，也讓孩子知道人跟人之間會透過觸碰展現愛意，是人生中美好的體驗。

?教導孩子「神經多樣性」的教育繪本?你總是有說不完的話嗎？還是覺得聲音好像消失去度假了？ 你喜歡整天在擺盪、旋轉、翻滾、追逐中度過嗎？ 還是蜷縮在一個安靜、舒適的地方，享受被毯子包裹的感覺？每個人的大腦運作的方式都不一樣， 重要的不是誰好誰壞，而是每一個人都很重要、很珍貴， 每一個大腦也是如此！?前作《我的身體，我來作主》紐澳熱銷4萬冊 ?全系列銷售6萬冊 ?已授權紐、澳、英、葡、土5國語言尊重不同的大腦，拒絕認知功能歧視 無論孩子是需要寧靜、熟悉的環境，還是覺得安靜難以忍受； 無論他們是否擁有「暴風雨般」的情緒，或喜愛獨自與大自然相處； 無論他們是害羞還是活潑，都能在本書中找到自己（和他們的朋友與家人），並從中獲得理解、安慰。 本書教導孩子「神經多樣性」概念：每個人的大腦都以不同的方式在運作，與世界互動的方式也不一樣。我們不能根據「誰做得到、誰做不到」什麼事來衡量彼此，因為每個人都很特別、很重要，個體的「差異將使我們更強大」。