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從粉靈豆開始，也從粉靈豆結束──美國校園小說大師安德魯‧克萊門斯獻給孩子們的永恆禮物 美國校園小說大師安德魯‧克萊門斯的第一本校園小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，成為校園小說中的經典之作。在原文版出版相隔二十七年之後，唯一正宗的續集《粉靈豆祕密檔案》出版問世，成為克萊門斯離開前，留給師長與孩子們最終的禮物。《我們叫它粉靈豆─Frindle》一書對無數讀者來說，代表了寫作和文字的力量及創意啟發，而這本續作則是為大家展現了使用文字的原則與方法，並且帶領大家反思在數位世代中，對語言與文字的運用該如何更加有效並達到善意的平衡。透過【始終粉靈豆】套書，看見兩個世代間的牽繫與角力，並且引發我們對於語言、創意，以及在數位時代中對於社會公義的深切思考...... ☆《我們叫它粉靈豆─Frindle》簡介☆每個人都知道，葛蘭潔老師擁有「透視眼」，沒人逃得過她的法眼。這還不是最糟的，她對「字典」的狂熱簡直無人能及。尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個「新字」。這個故事講的是「創造性的思考」和「文字的力量」，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心。從此之後，「Frindle」已是每個人心中理所當然的字彙。 ☆《粉靈豆祕密檔案》簡介☆六年級的喬許是個電腦高手，他對電腦與手機的依賴度百分百。偏偏，他遇上一位超級古代腦的英文寫作老師尼克先生。尼克老師嚴禁學生使用電腦做作業（堅持要手寫），課堂上也完全不使用任何電腦設備教學，他甚至還有一本翻到爛的文法書！ 喬許對尼克老師的古板感到不耐煩，為了反擊，他開始網搜尼克老師，居然查到一個二十多年前轟動一時的「粉靈豆事件」，事件主角竟然……？ 喬許開始醞釀一個反抗尼克老師的計畫，並呼朋引伴拉攏同學一起加入。然而，這個大計畫似乎不完全照著他的想像發展哩。而在喬許眼中充滿祕密的尼克老師，又會如何應對呢？

金鼎獎作家 張友漁 少年武俠奇想之作；「誰在江湖？」首部曲、二部曲榮獲：☆台北國際書展大獎首獎☆金鼎獎「兒童及少年圖書獎」☆德國國際青少年圖書白鴉獎 從小鞋匠到少年俠客，從對大人的信賴依存到對自我的獨立追尋，這是粗小皮的江湖，也映射你的！ 【江湖故事】《江湖，還有人嗎？》──粗小皮，修鞋鋪長大的孤兒；康亮，包子店的兒子。兩個十三歲少年在牛頭村結伴長大，但這看似平靜的牛頭村，其實隱藏了一件三十年前的傳說：有根刻著三十幾人名字的大鐵柱莫名消失，讓牛頭村的江湖也跟著消失了。某天，村裡來了好多陌生人，各個都是身懷絕技的武林高手。他們為了尋回過往的江湖，會在此地掀起何等波瀾？而對粗小皮和康亮來說，哪裡才是他們的江湖呢？ 《一箭之遙》──粗小皮在武勁大賽上打敗了所有江湖人，他的人還沒走出千里古道，他的事蹟就已經傳到了偌大江湖。於是，他被假冒的捕快追擊，被素未謀面的「剷子劍」好手莫子離要求比武，遇到了謎一樣的師父修執，和有著憂傷氣質的美麗姑娘菲兒……天井山下有兩個村莊，山豬窟和望天村，兩村村民為了一塊地屬誰爭執了二十年。直到一位神秘人出現，一箭射出了飛行無敵遠的距離，為兩村立下比試爭勝的障礙……這故事是真的嗎？就連粗小皮都被一連串詭秘事件捲入其中。這個江湖，奇人怪事一個接著一個，人性陷阱一樁接著一樁。初涉江湖的粗小皮，該如何面對他心中何謂「俠」、何謂「自己」的「選擇」？ 【江湖特色】「武俠」的「武」，滿足了青少年的超現實幻想；「武俠」的「俠」，涵養孩子內在的正義與自信。◎為青少年而寫的武俠小說：給轉大人的苦悶心靈，一個被理解與認同的世界！◎東方奇幻故事＋絕讚插畫，一趟結合文學與藝術的冒險之旅！◎淬鍊內心的寶石，相信自己的獨一無二。◎透過閱讀，發掘青春最重要的事：友誼的考驗、感情的啟蒙、責任的承擔、夢想的追求。 ----------------------------------------★關鍵字：武俠、奇幻、冒險、閱讀素養　★無注音，適合10歲以上閱讀 ★教育議題類別：生涯發展、動物保育、鄉土意識 ★學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、自然與生活科技