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世界教師發展趨勢報告(2025年):STEM教師發展與科學教育的變革(簡體書)
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本系列圖書是聯合國教科文組織教師教育中心傾力打造的公共知識產品,研究和呈現世界範圍內教師發展的重要趨勢,致力於為該領域學術研究的深化和公共政策的完善做出努力。該報告擬連續出版,每年討論6-8個教師發展的重要趨勢,並聚焦其中一個趨勢,開展深入的研究。2025年度聚焦的主題為“STEM教師發展”。
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初中文言文完全解讀(修訂版):六年級(簡體書)
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出版日:2025/07/01 作者:上海教育出版社 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
本書對語文統編本教材六年級中的所有文言文和古詩詞進行了詳細的解讀。介紹作者的生平事蹟與作品的寫作背景,引領學生全面、深刻地理解課文,儲備中考古代文學常識。文言文與現代文上下對照,字字句句對應,進行精闢的結構分析,概括文章主題和寫作特點,培養學生理解、歸納文章主旨和把握寫作思路的能力,提高學生對古詩文的綜合分析與賞析水平。書中還全面梳理新課標要求掌握的基礎知識,構建系統知識網絡。搜集整理各地歷年中考試題等資料,分析命題規律。此外,精選120篇課外文言文供學生拓展閱讀,根據考綱設置練習題並附有參考答案,從而全面夯實學生的文言基礎。
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上海市私立麥倫中學檔案彙編(簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:上海市虹口區檔案館 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海私立麥倫中學原為英國倫敦會於1897年創辦的教會學校、許多民主愛國人士曾活躍于此。1931年至1951年、著名教育家和社會活動家、中國共產黨的摯友沈體蘭先生任校長期間、對學校進行了一系列卓有成效的革新、把教會性質的麥倫中學改造為一所愛國主義的“民主堡壘”。劉曉、趙朴初等同志曾在該校執教、在他們影響下、1939年、成立了第一屆中共地下支部。麥倫中學的學生也是上海學生運動的一支重要力量、素有“學運先鋒”之稱。本稿依託檔案挖掘中西文化教育交融、民主愛國人士的的主要作用、與繼光中學緊密合作挖掘中共地下党成員在校的活動軌跡、形成《上海麥倫中學檔案彙編》及紅色傳承系列視屏。凸顯文化的“民族性、國際性、人民性、時代性、融合性”。
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中學生物學實驗手冊:高中必修(簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:上海市教育委員會教育技術裝備中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
生物學是以實驗為基礎的科學、許多生物學概念是通過實驗獲得。高中生物學實驗不僅能幫助學生建構生物學核心概念、也是培養學生科學探究素養、提升創新精神和實踐能力的重要載體。為此、實驗教學是高中生物學教學的重要組成、承擔著激發學生學習興趣、豐富學生的學習經歷、培養學生研究技能、增加實踐體驗、改善學生學習方式的教學責任、具有特殊的教育價值。《中學生物學實驗手冊高中必修》緊扣國家課標以及上海市使用的高中生物學教材的實驗內容、為教師提供充分資料、以促使學生對生物學的知識性理解、給予學生及時、全面、有效的實驗操作訓練與指導。高中分冊針對上海市高中生命科學教材、為教師提供實驗、教學指導。本冊為必修分冊、主要以必修模塊及相關教材為依據編寫、指導教師和實驗員開展相關實驗教學和實驗準備等。
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藝德啟真:上海市崇明區推進藝術學科德育協同的實踐探索(簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:上海市藝術學科德育協同研究中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
藝術學科德育協同的區域推進是有效提升學生審美素養的必由之路,也是創新區域學科德育研究的有效途徑。上海市崇明區以11所學校為研究基地,協同多部門,聯合多家機構,探索推進區校藝術學科德育協同的一系列管理運行機制、區域教研指導、師資隊伍建設的途徑與資源庫建設的方法,構建藝術學科德育協同的學校評估體系,提升學生的審美素養。本書闡述了藝術學科德育如何通過課程育人、文化育人、學科育人、實踐育人、管理育人和協同育人等六育人途徑,引領學生樹立正確的審美情趣,形成健康人格,激發創新意識,從而貫徹落實立德樹人的根本任務。
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區域教師專業人才梯隊的多維動態評價體系研究與實踐(簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:上海教育出版社 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
本書以新時代教師隊伍建設為背景,深度聚焦上海市虹口區教師人才梯隊建設的創新實踐,系統構建了多維動態評價體系,將發展性評價理念全面融入教師專業成長全過程。理論篇提出以跨層級教師學習共同體為依託,有機整合團隊與個人發展評價,形成“面厚點亮”的區域教師發展新格局;實踐篇通過45篇案例,生動呈現評價體系對教學改革、學科核心素養落實的指導作用。書中既涵蓋政策解讀與理論構建,又提供可操作的策略工具,為破解教師評價重結果輕過程、學科教學重知識輕思維等難題提供實踐範例,助力教師從“經驗型”向“反思型”轉變,為區域教育高質量發展注入新動能。
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失控的細菌:人類與超級細菌的博弈(簡體書)
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出版日:2025/06/01 作者:中國科學院上海免疫與感染研究所 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
該書是“發現微生物”系列叢書的第二本,該套叢書特邀國內微生物研究領域的翹楚中科院巴斯德研究所研究員編著,向青少年介紹了微生物與人類的故事。主要介紹細菌的發現歷史、抗生素的發展史、人體對抗細菌的機制、抗生素濫用及其帶來的嚴重危害。那麼究竟什麼是超級細菌,它們是如何產生的,又將如何演化?超級細菌會給人類社會帶來哪些深刻影響,人們又該如何防範?人類與細菌的未來究竟走向何方?帶著諸多疑問,本書將為你一一揭開與細菌博弈的背後的故事。
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中學化學實驗手冊:高中必修(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:上海市教育委員會教育技術裝備中心  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
本書是由上海市教委儀器裝備部組織編寫的中學化學實驗手冊、供高中化學教師和高中學生使用。本書內容主要針對上海地區普通高中學校統一使用全國統編化學教材後、化學教材中教師演示實驗和學生實驗發生了很多的變化、隨著認知發展原來的化學實驗也有了新的認識和提高。針對這些變化、重新編寫了高中化學實驗指導手冊。所以本書對高中化學教學具有重要的指導作用。本書以《普通高中化學課程標準(2017 年版 2020 年修訂)》為指導、以上海科學技術出版社出版的《普通高中化學(必修)》教材(以下簡稱高中化學必修教材)為依據、涵蓋高中化學必修教材教學用書和實驗部分的全部實驗、包含教材中“實驗探究”欄目的實驗、學生必做實驗和項目學習活動實驗、以幫助教師理解不同的實驗在教材和教學中的地位和作用、理解不同類型實驗在研究物質性質、探究反應規律、進行物質分離和檢驗等核心思路和基本方法。
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中學物理實驗手冊:高中必修(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:上海市教育委員會教育技術裝備中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
本書是在原教材基礎上按照新課標、新教材的要求、由上海市教育委員會教育技術裝備中心重新編寫而成的、是一本指導和規範高中物理實驗教學的工具書。全書按照實驗類型分為四部分:自主活動(隨堂實驗)、演示實驗、學生實驗、學期活動;包括八個欄目:實驗目的、實驗作用、實驗原理、實驗過程、實驗關鍵及注意事項、教學建議、實驗儀器使用與維護、實驗拓展。本手冊可為教師更形象、更便捷地呈現實驗的全過程場景、提高教師對實驗的把握和理解能力、從而進一步提升教師的實驗教學能力。
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新時代職業教育課堂教學基本規範實施指南(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
課堂教學既要改革創新、也要遵循基本規範、兩者相得益彰。上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)聯合同濟大學、華東師大等科研機構、以及部分職業學校、針對當前職業學校課堂教學中存在的普遍性問題、教師困惑及其原因、在全面分析新時代職業教育教學改革形勢和上海市中職校課堂教學現狀的基礎上、開展新時代職業教育課堂教學基本規範研究、進而形成本書。 本書將教師普遍關心和遇到的問題、按教學基本要素和主要環節、歸納為課堂導入、教學環境創設、課堂教學評價、作業設計等14個專題、每個專題緊緊圍繞“是什麼”“為什麼”“怎麼做”、厘清職業教育課堂教學基本規範中相關概念的內涵、內在邏輯、原理、形成清晰認知、 同時提煉出相關問題解決的路徑、方法、形成課堂基本規範操作指南、以期進一步規範廣大教師課堂教學行為、夯實教學改革基礎、使職業學校教育教學改革行穩致遠。
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陳雲的故事:向老一輩無產階級革命家學做好家長(簡體書)
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出版日:2025/05/01 作者:徐建平; 房中; 上海唯實文化研究所; 三省教育進修學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:精裝
本書內容是一本關於老一輩無產階級革命家陳雲家庭教育方面的專著。本書以陳雲生平為時間軸,精選了陳雲在不同歷史時期的讀書、做人、做事。分為九個主題,每個主題精選若干篇小故事。九個主題為:一、艱辛成長 二、勤學楷模 三、廉潔準則 四、高度自律 五、簡樸生活 六、綿綿親情 七、別樣關愛 八、高雅情趣 九、公僕情懷通過粗讀原稿,本書再現了老一輩無產階級革命家陳雲不僅為我國革命取得勝利和社會主義建設事業做出了傑出的貢獻,而且從陳雲同志身邊的小事入手,呈現了一個嚴以律己、廉潔樸實、勤學楷模等無產階級革命家的光輝形象。對當代家長、青少年學生也有非常好的教育作用。
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上海市中等職業學校印刷媒體技術專業教學標準(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校印刷媒體技術專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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上海教師(第18輯)(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:上海市教師教育學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海教師》講述上海教師的成長故事、總結教師發展的上海經驗、書寫上海教師的過去、現在與未來。本輯精心設計了論壇、理論前沿、大中小學德育一體化、教師發展、課堂教學、行動研究、未來教師、國際比較等專題、關注教師職業特徵和教師專業發展規律、集學術性與專業性、實踐性與綜合性於一體。其主要探討教師教育領域的突出問題、反映國內外教師教育研究的最新成果、為教育行政部門的宏觀決策提供參考、為各級各類學校校長、骨幹教師、從事教育科研的人員和一線教師提供理論借鑒和實踐啟迪。
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上海市中等職業學校新型建築材料生產技術專業教學標準(簡體書)
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出版日:2025/03/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校新型建築材料生產技術專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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上海市中等職業學校建築智能化設備安裝與運維專業教學標準(簡體書)
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出版日:2025/01/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校建築智能化設備安裝與運維專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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東方語言學(第二十六輯)(簡體書)
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出版日:2024/12/01 作者:《東方語言學》編委會; 上海師範大學語言研究所 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《東方語言學》是上海師範大學主辦的語言學學術集刊、在語言學界有較大的影響。《東方語言學》主要以東亞語言為研究對象、其宗旨是用語言學的普遍原理來研究語言、並通過由研究這些語言中的特有現象所得到的規律豐富語言學的普遍原理。《東方語言學》所收論文包括西方語言學理論介紹和評述、語言學家學術歷程介紹、重要語言學論文介紹以及漢語史、漢語音韻、語音、語法、詞匯、語言接觸與比較、古籍整理與校勘等、在理論性和實踐性的平衡方面、做得較好、收錄的文章有一定前瞻性。
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上海市中等職業學校首飾設計與製作專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/12/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校首飾設計與製作專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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上海教師(第17輯)(簡體書)
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出版日:2024/12/01 作者:上海市教師教育學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海教師》講述上海教師的成長故事、總結教師發展的上海經驗、書寫上海教師的過去、現在與未來。本輯精心設計了專題、專訪、大中小德育一體化、教師發展、課堂教學、未來教師、國際比較等、關注教師職業特徵和教師專業發展規律、集學術性與專業性、實踐性與綜合性於一體。其主要探討教師教育領域的突出問題、反映國內外教師教育研究的最新成果、為教育行政部門的宏觀決策提供參考、為各級各類學校校長、骨幹教師、從事教育科研的人員和一線教師提供理論借鑒和實踐啟迪。
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新教學探研:2024年度跨學科主題單元學習方案與教學案例集(簡體書)
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出版日:2024/12/01 作者:上海市教師教育學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
由上海市教育學會、上海市民辦教育發展基金會、上海民辦教育協會三方主辦、上海市教師教育學院提供培訓和評審、上海世外教育集團承辦、於2019年起策劃舉辦了上海市民辦中小學青年教師教學競賽活動、2024年是第五屆競賽。 為進一步固化優秀成果、展示和輻射一批優秀上海市民辦中小學教師關於“跨學科主題單元學習”的深度思考和優質實踐、彙編本屆一等獎和部分二等獎教師的項目方案與課堂教學設計、以及相關學科教研員的專題點評、希冀能讓更多的教師明確“跨學科”發展方向與課堂教學的要求。
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上海市中等職業學校藥品食品檢驗專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/12/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校藥品食品檢驗專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了藥品食品檢驗專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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價值論研究(簡體書)
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《價值論研究》是由上海大學價值與社會研究中心和中國辯證唯物主義研究會價值論研究專業委員會聯合組編的,主要內容為中國和西方價值論研究的經典和當代前沿價值問題研究,包括中西方價值哲學理論研究、核心價值觀和價值觀體系研究、當代其他熱點價值論問題研究等,集中反映價值論研究領域的最新成果,具有較高的學術價值,對推動中國價值論研究發展進程、促進中國價值哲學界與海內外學者的交流與合作具有積極的現實意義。本輯分為名家訪談、價值論歷史著作述評、價值論基礎理論研究、評價論研究、社會主義價值觀研究、文化與價值研究、價值實踐問題研究。收錄本輯的文章中有檢視並重構價值觀觀念和價值論概念的訪談、有對《價值學引論》著作的評述、有對杜威實用主義價值理論的分析、有評價自我評價和社會自我評價的新探、有關於社會主義核心價值觀的基本內容和邏輯關聯的新研究、有探討以人民為中心的價值論思考,從而從多方面反映了我國學者在價值論領域的新研究。
優惠價: 87 469
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上海市中等職業學校船舶機械裝置安裝與維修專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/11/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校船舶機械裝置安裝與維修專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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語用三論:關聯論‧順應論‧模應論(第二版)(簡體書)
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出版日:2024/11/01 作者:何自然  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《語用三論:關聯論順應論模因論》為“西方最新語言學理論譯介叢書”之一、與以往國內的語用學著作相比、 該書並沒有沿襲指示語 、語用含義 、前提關係、言語行為等語用學經典課題的討論 、而是緊扣當今語用學研究的發展方向、 集語用學理論中具有前沿性的三種理論於一書。該書分上、中、下三篇:關聯論、順應論和模因論。主要論述了賴斯語用學;關聯、交際與意義;順應論說略;順應論的分析維度;順應論的應用;模因論說略;模因與語言;模因與交際等內容。
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上海市中等職業學校船體修造技術專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/10/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校船體修造技術專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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上海市中等職業學校城市燃氣智能輸配與應用專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/10/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校城市燃氣智能輸配與應用專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了城市燃氣智能輸配與應用專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
優惠價: 87 219
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上海市中等職業學校數字媒體技術應用專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/10/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校數字媒體技術應用專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了數字媒體技術應用專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
優惠價: 87 219
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上海市中等職業學校幼兒保育專業教學標準(簡體書)
滿額折
出版日:2024/09/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校幼兒保育專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了幼兒保育專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
優惠價: 87 240
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上海教師(第16輯)(簡體書)
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出版日:2024/09/01 作者:上海市教師教育學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海教師》講述上海教師的成長故事、總結教師發展的上海經驗、書寫上海教師的過去、現在與未來。本輯精心設計了特稿、專題、大中小學德育一體化、教師發展、課堂教學、未來教師、國際比較等專題、關注教師職業特徵和教師專業發展規律、集學術性與專業性、實踐性與綜合性於一體。其主要探討教師教育領域的突出問題、反映國內外教師教育研究的最新成果、為教育行政部門的宏觀決策提供參考、為各級各類學校校長、骨幹教師、從事教育科研的人員和一線教師提供理論借鑒和實踐啟迪。
優惠價: 87 157
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芳虹吐穎 弦歌不輟:北虹150周年圖史(簡體書)
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出版日:2024/09/01 作者:上海市虹口區檔案館 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
優惠價: 87 1034
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上海市中等職業學校商務英語專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/07/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海市中等職業學校商務英語專業教學標準》是該專業教學的指導性文件、它具體規定了商務英語專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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2023年中國互聯網學習發展報告:青島區域發展報告(簡體書)
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出版日:2024/07/01 作者:教育部教育管理信息中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
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上海教師(第15輯)(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:上海市教師教育學院 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
《上海教師》講述上海教師的成長故事、總結教師發展的上海經驗、書寫上海教師的過去、現在與未來。本輯精心設計了論壇、理論前沿、大中小學德育一體化、教師發展、課堂教學、行動研究、未來教師、國際比較等專題、關注教師職業特徵和教師專業發展規律、集學術性與專業性、實踐性與綜合性於一體。其主要探討教師教育領域的突出問題、反映國內外教師教育研究的最新成果、為教育行政部門的宏觀決策提供參考、為各級各類學校校長、骨幹教師、從事教育科研的人員和一線教師提供理論借鑒和實踐啟迪。
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2023溫州智慧教育發展報告:技術驅動教育數字化變革探索(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:教育部教育管理信息中心; 溫州市教育局 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
本書稿是一本在2022年第二屆教育領域“移動5G杯”數字化改革創新應用大賽的基礎上、面向全市範圍內區域、學校、數字化行業遴選彙編而成的高質量案例成果集、本書內共含38個教育數字化創新優秀案例、分為3部分構成。通過該書的發行、旨在以數字化改革驅動區域智慧教育發展、推進教育領域重大應用全面貫通與示範、全力以赴打造區域智慧教育樣板、為浙江甚至全國智慧教育發展、教育數字化改革提供區域經驗、具有一定的實踐指導意義和借鑒價值。
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2023中國智慧教育區域發展研究報告(簡體書)
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智慧教育在數字信息時代獲得新的發展動能、正在引起新時代教育的重大變革、是新時代的重大變革事件、並將持續一定的時間。本書從全景視角觀察我國智慧教育發展的進程、對智慧教育研究進展、區域實踐、教育新業態全景把握、系統呈現智慧教育概念內涵與研究熱點的變遷、全域呈現我國智慧教育實踐發展的脈動。包含的數據和資料詳實、實踐案例豐富、權威、行業專家的研判權威、對教育行業的改革發展、教育IT產業發展決策具有重要指導意義、有望成為引領行業發展的極具影響力的發展報告、影響面廣、讀者受眾多。
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2023年中國智慧教育區域發展研究報告:數字時代技術賦能課後服務(簡體書)
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互聯網時代、課後服務發生了多方面的變化:包括(1)形式多樣化;(2)個性化定制;(3)彈性學習時間;(4)數據化管理和評估;(5)學習社區和互動性;(6)教育資源共享與擴大。學生可以通過互聯網平臺獲取來自不同地區、不同學校的優質教育資源、提高學習的廣度和深度。本書針對“雙減”政策發佈後、中國課後服務生態的發展為宏觀背景、以技術賦能課後服務為主要切入點、系統探討技術對課後服務的影響、及各個課後服務利益相關者對“互聯網+”時代課後服務的感受、價值判斷與未來趨勢判斷。
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2023國家級新區智慧教育發展研究報告(簡體書)
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本報告對國家級新區智慧教育新發展格局中展現出新氣象、新思路、新擔當、新作為進行客觀描述。在界定國家級新區的概念和特徵的基礎上、圍繞國家級新區智慧教育發展促進教育數字化轉型展開討論、分析了國家級新區智慧教育的新內涵。圍繞11個國家級新區的案例、從背景、模式與效果等展開系統梳理與呈現、結合有效問卷、熱詞和調研數據、對國家級新區智慧教育的發展路徑、國家級新區智慧教育的策略經驗、國家級新區智慧教育實踐熱點以及國家級新區智慧教育應用創新等進行總結、圍繞智慧教育區域發展的成果和效益、挑戰等進行展望。
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上海市中等職業學校連鎖經營與管理專業教學標準(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室) 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
上海市中等職業學校連鎖經營與管理專業教學標準是該專業教學的指導性文件、它具體規定了專業的專業名稱、學習年限、培養目標、職業領域、人才規格、課程結構、專業課程的主要內容與要求、 指導性教學安排、教師任職資格與實驗實訓裝備標準等內容、以及各門專業課程標準、是學校組織開展教學、編寫教材、進行評估的重要依據。本專業教學標準由上海市教師教育學院(上海市教育委員會教學研究室)組織本專業骨幹教師編寫、通過本領域專家和一線教師的審校、力求權威、可借鑒、可參照。
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2023年中國互聯網學習發展報告:學前教育領域發展報告(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:教育部教育管理信息中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
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2023年中國互聯網學習發展報告:南京區域發展報告(簡體書)
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出版日:2024/06/01 作者:教育部教育管理信息中心 編著  出版社:上海教育出版社  裝訂:平裝
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2023年中國互聯網學習發展報告:人工智能教育(基礎教育領域)發展報告(簡體書)
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