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教師專業成長問題研究:理念問題與革新
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出版日:2004/12/01 作者:中國教育學會; 中華民國師範教育學會  出版社:學富文化  裝訂:平裝
近十年來教育改革議題層出不窮,是是非非難斷,得失損益互見,無論是「教育鬆綁」、「帶好每一個孩子」、「師資培育多元化」、「九年一貫課程」、「落實小班教學精神」、「教、訓、輔三合一輔導新體制」、「關懷弱勢」、「多元入學」、「教育機會均等」……或者諸如「行動研究」、「檔案評量」、「型塑學習文化」、「學校本位課程」等。涉及的知識基礎和教育理論豐繁多元,在維持現狀就是落伍的寬頻網路競爭世紀,教師如何自主學習
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