本書是教師教育國家級精品資源共享課、國家級一流本科課程"中學地理教學設計"的配套教材,力圖體現地理教學設計素養養成的理念,借鑒"旅行"這一常見行為,根據學生教學設計技能養成的規律組織教材內容,構建"面向學生的地理教學設計"內容框架;從進行地理教學設計的核心任務出發,系統地安排了中學地理教學設計的12個專題;注重教學內容的先進性,緊密結合當代教育學、心理學研究的最新進展,關注教學設計發展趨勢."中學地理教學設計"課程已經在中國大學MOOC上線.本書可以作為師範院校地理科學專業師範生教材,也可以供廣大中學地理教師和地理教育工作者閱讀參考.
