“法治教育”是一個實踐性很強的學科。“法治教育”一定不能停留在“講授――背誦記憶――考試――遺忘”這樣的學習模式，而應當借助豐富多元的活動課程、實踐課程來提高學生的法治素養，在實踐課程的潛移默化中將法治信仰、規則意識、契約精神、誠信觀念等內化為學生的精神，培養學生的法治思維。在書中我們可以看到六所各具特色的法治教育實驗校結合自身實際營造各具特色的法治教育環境，開展各類法治教育實踐活動等有效教育模式

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先秦諸子政治法思想萌芽研究（簡體書）

出版日：2012/04/01 作者：任海濤 出版社：中國法律圖書公司(法律出版社) 裝訂：平裝

《比較法文叢14：先秦諸子政治法思想萌芽研究》第一次系統與全景式研究了先秦諸子關于政冶法的思想，對于各學派的人性論、民主決策保護權利和限制權力等問題進行了深入研究。這些都是有待于更加深入研究的重要學術問題，該書為今後的研究奠定了基本框架和研究范圍。其中諸多結論都具有新意，對于研究者重新認識中國古代法律思想文明具有啟示意義。

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教育法學分論（簡體書）

出版日：2024/04/01 作者：任海濤 出版社：上海人民出版社 裝訂：平裝

本書是全國《青少年法治教育大綱》主要起草者組織編寫的一部學術著作，在教育法典編纂背景下聚焦教育法治的熱點問題研究和制度改革詳解。本書從學前教育法學、初等教育與中等教育法學、高等教育法學、職業教育法學、民辦教育法學、社會教育法學、終身教育法學、家庭教育法學、未成年人學校保護法治、教育財稅法學，以及人工智能時代的教育立法前瞻等十一個維度，研究了不同教育階段、不同相關主體、不同法律現象中的教育法律關係與教育法律問題，並對各維度教育法治建設概況、典型案例、存在的問題，以及未來的發展進行具體而全面的分析。以理論與實踐的結合構建體系化的教育基本制度規範，為未來教育法典的出臺完善框架、奠定基礎。

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法律英語新編：現代中國法概論（簡體書）

出版日：2008/02/01 作者：任海濤 出版社：中國石化出版社 裝訂：平裝

以前的法律英語教材對英美法的介紹可以說已經面面俱到了，但是學完這些法律英語的讀者會發現他們用英語表達中國法律的能力仍然沒有明顯提高。原因很簡單，中國屬于大陸法系國家，英美法的英語表達與中國法律的英語表達無法對應。但是另一方面，我們在對外交流過程中越來越需要把中國法律用英語表達出來，因此編寫一部用英語表達中國法律的著作日益迫切。本書即是應對上述時勢之需而編寫的。全書共包括導論、公法篇、私法篇

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西方政治學/法學原著導讀（簡體書）

出版日：2009/09/01 作者：任海濤 出版社：中國石化出版社 裝訂：平裝

本書精選了近二十本西方經典的政治學、法學名著，這些名著在西方歷史上占有重要地位。他們的作者是西方各個時期的精神巨人，本書精選的名著是他們的代表作。本書將這些名著中的精華部分予以提煉、按主題分類，給每段短文內容加上一個概括全段內容的中文標題進行注釋，以幫助讀者理解原文。同時，在介紹每部名著之前，本書對該名著作者生平和名著內容進行了簡要概括，以便于讀者閱讀。

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西夏春秋（簡體書）

作者：任海濤 出版社：太白文藝出版社 裝訂：平裝

《西夏春秋》內容簡介：人類歷史上最大的悲劇是什么？大概莫過于一個擁有三四百萬人口的國家，被人亡又滅種了。這個國家就是中國歷史上的黨項族政權大夏國(史稱西夏)。

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2015年國家司法考試卷：卷四通關寶典（簡體書）

出版日：2015/07/01 作者：任海濤 出版社：中國政法大學出版社 裝訂：平裝

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中小學教育懲戒裁量基準及案例式解讀（簡體書）

出版日：2021/09/02 作者：任海濤 出版社：華東師範大學出版社 裝訂：平裝

本書以通俗易懂的語言、全景式地介紹教育部頒佈的《中小學教育懲戒規則（試行）》，對中小學教育懲戒的基本原理進行了闡釋，對教育懲戒的裁量基準進行了詳細說明，對50個教育懲戒典型案例進行了詳細分析，並以上海市法治特色學校華東政法大學附屬中學為例，介紹了制定教育懲戒校規的流程，以便於學校和一線教師在實踐中準確使用。

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校園欺淩法治研究（簡體書）

出版日：2023/09/13 作者：任海濤 出版社：中國政法大學出版社 裝訂：平裝

本書研究了校園欺淩的概念、類型、成因、危害、法律責任等基本問題。同時，提出了綜合治理的措施，包括欺淩者與監護人“中間性處罰”體系構建、班級反欺淩策略、網絡欺淩治理策略、社會組織介入校園欺淩治理策略等。同時，本書為中小學校提供了一個完整的《校園反欺淩手冊》，可以幫助中小學校長制定本校反欺淩政策。本書對於我國校園欺淩的研究可以填補該方面法治研究的空白，為反校園欺淩提出對策，並為相關法律法規政策的出臺

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學生欺凌預防教育指南(小學中高年級版)(“上海預防中小學生欺凌三年專項計劃”成果系列叢書)（簡體書）

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10.

學生欺凌預防教育指南(小學中高年級版)(“上海預防中小學生欺凌三年專項計劃”成果系列叢書)（簡體書）

出版日：2025/04/01 作者：上海預防中小學生欺凌三年專項計劃(2021—2023)項目組; 任海濤 出版社：上海人民出版社 裝訂：平裝

本書注重循序漸進地開展小學中高年級的學生欺淩預防教育，旨在幫助學生全面、系統地瞭解學生欺淩的相關內容，提升面對欺淩行為時的自我保護能力和應對能力。這不僅有利於降低學生欺淩發生率，還對維護和諧、公正的未成年人健康成長環境有莫大幫助。

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11.

學生欺淩預防教育指南(初中版) （簡體書）

出版日：2025/08/01 作者：上海預防中小學生欺淩三年專項計劃(2021-2023)項目組; 任海濤 出版社：上海人民出版社 裝訂：平裝

本書是初中版學生欺淩預防教育指南。前五講聚焦學生欺淩的核心概念，從定義、類型、危害，到對欺淩者與旁觀者的行為分析，層層遞進，結合真實案例和情景模擬，引導學生識別欺淩行為，理解其負面影響，掌握基本應對原則。後五講則針對初中生常見的欺淩場景展開，深入探討社交欺淩、言語欺淩、肢體欺淩、網絡欺淩及財物欺淩的具體表現形式與應對方法，幫助教師指導學生掌握具體可操作的自護技巧和求助路徑，讓學生從“知”到“行”，提升自我保護能力。

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共 11筆

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