何捷

統編語文教材中的“快樂讀書吧”欄目推薦了多種多樣的經典圖書，引導學生課外閱讀，培養閱讀興趣，擴大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習慣。然而，很多學生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會，一說到寫讀後感就頭疼。本書彙集了統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的多部經典童話及寓言的數十篇讀後感。這些經典作品包括《安徒生童話》《稻草人》《格林童話》《愛麗絲漫遊奇境》《騎鵝旅行記》《中國古代寓言》《中國現代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《拉封丹寓言》。對於每部經典作品，多位小學生從不同角度寫成了精彩的讀後感，何捷名師出版工作室的各位老師化身為小男孩“想當然”和功力深厚的“五讀教主”寫下了精彩的評語，幫助小學生總結閱讀感受，提升閱讀效果。本書適合不愛閱讀、怕寫讀後感的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學研究的人員參考。

統編語文教材中的“快樂讀書吧”欄目推薦多種多樣的經典圖書，引導學生課外閱讀，培養閱讀興趣，擴大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習慣。然而，很多學生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會，一說到寫讀後感就頭疼。本書彙集了統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的多部中外經典名著的數十篇讀後感。這些經典作品包括《湯姆·索亞歷險記》《魯濱孫歷險記》《中國民間故事》《城南舊事》《三國演義》《水滸傳》《西遊記》《俗世奇人》《中國神話傳說》《十萬個為什麼》。對於每部經典作品，多位小學生從不同角度寫成了精彩的讀後感，何捷名師出版工作室的各位老師化身為小男孩“想當然”和功力深厚的“五讀教主”寫下了精彩的評語，幫助小學生總結閱讀感受，提升閱讀效果。本書適合不愛閱讀、怕寫讀後感的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學研究的人員參考。

統編語文教材中的“快樂讀書吧”欄目推薦多種多樣的經典圖書，引導學生課外閱讀，培養閱讀興趣，擴大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習慣。然而，很多學生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會，一說到寫讀後感就頭疼。本書彙集了統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的多部兒童成長小說的數十篇讀後感。這些經典作品包括《愛的教育》《草房子》《綠山牆的安妮》《童年》《我的媽媽是精靈》《童年河》《我要做好孩子》《小英雄雨來》《毛毛》《長襪子皮皮》。對於每部經典作品，多位小學生從不同角度寫成了精彩的讀後感，何捷名師出版工作室的各位老師化身為小男孩“想當然”和功力深厚的“五讀教主”寫下了精彩的評語，幫助小學生總結閱讀感受，提升閱讀效果。本書適合不愛閱讀、怕寫讀後感的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學研究的人員參考。

統編語文教材中的“快樂讀書吧”欄目推薦多種多樣的經典圖書，引導學生課外閱讀，培養閱讀興趣，擴大閱讀量，逐步形成良好的閱讀習慣。然而，很多學生有了閱讀興趣，卻寫不出自己的閱讀體會，一說到寫讀後感就頭疼。本書彙集了統編語文教材“快樂讀書吧”欄目推薦的多篇名家散文作品的數十篇讀後感。這些經典作品包括《慈母情深》《捅馬蜂窩》《月跡》《濟南的冬天》《楊柳》《貓》《吃瓜子》《北京的春節》《心田上的百合花》《故鄉的烤紅薯》等。對於每篇經典作品，多位小學生從不同角度寫成了精彩的讀後感，何捷名師出版工作室的各位老師化身為小男孩“想當然”和功力深厚的“五讀教主”寫下了精彩的評語，幫助小學生總結閱讀感受，提升閱讀效果。本書適合不愛閱讀、怕寫讀後感的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他從事語文教學研究的人員參考。

本書講述的是段小軒、雲小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院――閱讀學院學習的故事。閱讀學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著閱讀的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公三人在壯壯老師的指導和閱讀神獸的幫助下，通過層層考驗，打敗了閱讀學院中的黑暗勢力，成為黃金閱讀法師。本書解答閱讀中的種種困惑，設置3個階段的闖關訓練，對應3冊共36個闖關故事。初階旨在夯實閱讀基礎，包括培養閱讀習慣、提高認讀能力、掌握閱讀技巧；中階旨在提高文本的解讀能力，包括概括、理解、分析；高階旨在提升文本的鑒賞能力，包括鑒賞、評價、創新。每個小節設置魔力訓練卡並提供參考答案，使孩子有學有練，輕鬆提升閱讀能力。本書適合愛讀故事、想要提升閱讀能力的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

本書結合片段教學實例向讀者詳細地介紹了片段教學中導課、提問、評價、生成、結課、板書的基本方法，以及不同教學內容的片段教學指導技巧，並通過精選的部分3～6年級小學語文片段教學的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設計片段教學能有更深入的認識。全書直指重點，實用性強。本書適合參加各類學校教師招考的“准教師”參考借鑒，也可供參與職稱評聘、骨幹選拔、名師選拔、特級教師評選的一線小學語文教師閱讀與參考。

本書結合片段教學實例向讀者詳細地介紹了片段教學中導課、提問、評價、生成、結課、板書的基本方法，以及不同教學內容的片段教學指導技巧，並通過精選的部分3～6年級小學語文片段教學的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設計片段教學能有更深入的認識。全書直指重點，實用性強。本書適合參加各類學校教師招考的“准教師”參考借鑒，也可供參與職稱評聘、骨幹選拔、名師選拔、特級教師評選的一線小學語文教師閱讀與參考。

本書講述的是段小軒、雲小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院――作文學院學習的故事。作文學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著寫作初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下，通過層層考驗，打敗了作文學院中的通關怪獸，成為黃金作文法師，順利畢業。本書解答寫作中的種種困惑，設置3個階段的闖關訓練，對應3冊共36個闖關故事。初階旨在夯實寫作基礎，學習如何寫好詞、句、段；中階旨在掌握寫作技法，學習寫人、記事、寫景的寫作技法；高階旨在提升表達能力，學習寫好不同主題的作文。每個小節設置魔力訓練卡並提供參考答案，使孩子有學有練，輕鬆提升寫作能力。本書適合愛讀故事、怕寫作文、動不了筆的3～6年級小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

本書講述的是段小軒、雲小魚和唐小妍3位小主人公在魔力語文學院――口語交際學院學習的故事。口語交際學院中的法師分為青銅、白銀、黃金3個等級，分別代表著口語交際的初階、中階、高階3個層次的能力。主人公3人在壯壯老師的指導和精靈魔仙朋友的幫助下，通過層層考驗，打敗了口語交際學院中的黑暗勢力，成為黃金口語交際法師。本書解答口語交際中的種種困惑，設置3個階段的闖關訓練，對應3冊共36個闖關故事。初階旨在培養交際的膽量，學習如何開心大膽地表達；中階旨在掌握交際的方法，學習如何清晰完整地交流；高階旨在優化交際的能力，學習如何輕鬆優雅地交際。每個小節設置魔力訓練卡並提供參考答案，使孩子有學有練，輕鬆提升口語交際能力。本書適合喜歡讀故事、不太擅長交流和表達自己的小學生自主閱讀，也可供小學語文教師及其他語文教學研究人員參考。

本書結合片段教學實例向讀者詳細地介紹了片段教學中導課、提問、評價、生成、結課、板書的基本方法，以及不同教學內容的片段教學指導技巧，並通過精選的部分3～6年級小學語文片段教學的課堂實錄及評析，讓一線教師對如何精心設計片段教學能有更深入的認識。全書直指重點，實用性強。本書適合參加各類學校教師招考的“准教師”參考借鑒，也可供參與職稱評聘、骨幹選拔、名師選拔、特級教師評選的一線小學語文教師閱讀與參考。

《小蓮藕學作文：寫作起步的56個趣味訓練》是一本故事書，這也是一本作文指導書。書中的每個故事裡都包含著小學低年級作文起步時需要掌握的知識點，更有“小荷才露尖尖角”的互動練習，能為爸媽在家對孩子進行作文啟蒙提供便利。書中的荷老師循循善誘，小蓮藕勤奮好學，你願不願意跟他們一起，在故事和遊戲裡將作文一點一點寫出來，並且越寫越好？《小蓮藕學作文：寫作起步的56個趣味訓練》適合1～3年級小學生和家長進行親子共讀。