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<em>何捷</em>老師的命題作文智慧(簡體書)
87 折
出版日:2012/05/14 作者:何捷  出版社:海峽文藝出版社  裝訂:平裝
《何捷老師的命題作文智慧》針對目前小學語文教學中的重點、難點——命題作文進行闡述,既有理論論述,又有課堂教學實踐呈現,可操作性強,有切實的指導意義。全書分五大板塊,分別為思維突圍、對症下藥、文以載道、知行合一、觸類旁通,另加一附錄——洗耳恭聽,從而全方位、多角度地對命題作文教與學進行剖析,並融入遊戲和故事教學成分,讓教師在輕鬆活潑中不覺了然於胸,讓孩
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<em>何捷</em>老師的遊戲作文風暴(簡體書)
87 折
出版日:2010/10/22 作者:何捷  出版社:海峽文藝出版社  裝訂:平裝
《何捷老師的遊戲作文風暴》內容簡介:一次我在異地交流作文教學經驗,其間有人問:“何老師,您執教的班級中能寫好作文的有幾人?如何才能引導大多數孩子寫好作文?”看來提問者想要從數據上論證我作文教學的實際效果,這令我汗顏。62人的班集體中,作文寫得好的僅有20多人。至于如何引導大多數孩子寫好作文,癡迷作文教學10余年了,我仍感覺迷茫。回答不了的問題,很自然會引發思索。反思起來,自己帶了五六屆學生,孩子們
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一天十五分鐘:<em>何捷</em>老師的一線閱讀地圖(簡體書)
87 折
出版日:2015/08/01 作者:何捷  出版社:海峽文藝出版社  裝訂:平裝
由何捷所著的《一天十五分鐘(何捷老師的一線閱讀地圖)》一書分為五個板塊,共收集42篇,約十三萬字有效的閱讀及實踐指導的內容。每一篇並非單純的“讀后感”,而是鮮活地結合作者本人切實感受,成長經歷,教學得失,案例反思等,從不同角度向一線教師做出閱讀推薦。 該書內容全面。第一板塊:“教學爭鳴之‘華山論劍’”,重點推薦諸如《語感論》《文學創作論》等幾部理論書籍的閱讀,讓教師“知其然知其所以然”。第二
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