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閱讀的習得:多語言文化視角下的兒童讀寫能力發展研究(第2版)(簡體書)
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出版日:2020/08/27 作者:(美)凱瑟琳‧麥克布萊德  出版社:北京師範大學出版社  裝訂:精裝
在本書中我們可以看到,教授對不同語言和文化環境中兒童讀寫學習特點的深入理解,同時,由於她有多年在中美兩國工作和生活的經歷,文中涉及的英語兒童和漢語兒童讀寫能力發展異同的討論甚為精彩。 簡要梳理了本書的四個閱讀亮點,希望可以幫助大家更有側重地閱讀本書。亮點一:閱讀習得與文化;亮點二:閱讀習得與語音;亮點三:閱讀習得與認知能力;亮點四:閱讀理解和閱讀障礙。 在中國,針對兒童閱讀的習得過程、
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