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出版日期
2019~2020
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裝訂方式
平裝
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作者
威爾弗雷德•卡爾、斯蒂芬•基米斯-著;劉唯玉、王采薇-主編
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出版社/品牌
五南圖書出版
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劉唯玉
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作者:劉唯玉
出版日期:2019~2020
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邁向批判性典範:教育、知識與行動研究
出版日:
2019/04/25
作者:
威爾弗雷德•卡爾
;
斯蒂芬•基米斯-著
;
劉唯玉
;
王采薇-主編
出版社:
五南圖書出版
裝訂:
平裝
本書藉由揭露和批判地評論一些在教育研究領域的重要的哲學立論,發展一個哲學論證,提供一個基礎理論,支持教師擁有研究者之特殊角色,倡議教師即研究者,並將教育研究視為一種批判的社會科學形式。為了證實作者對理論與實踐的中心主張,本書旨在完成四個任務:一、概述幾個主流教育理論與研究觀點,以及他們與教育實踐的關係。二、對這些觀點進行批判性檢驗。三、概述不同理論與實踐觀點所暗示(啟發)之教學專業形象。四、試圖發
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