劉娟

本書共分為九篇，第一篇和第二篇主要包括開發新市場、尋找客戶及客戶關系維

全書共八章。第一章為緒論，主要闡述了智慧課堂的內涵與特徵、幼兒園課堂教學的原則與方法、幼兒園教師課堂教學智慧的生成等內容；第二章為幼兒園課堂教學有效模式，主要闡述了“情境”教學模式、“梯式”教學模式、“情感滲透”教學模式、“融情體驗式”教學模式、“融情—創想—展現”教學模式等內容；第三章為幼兒園課堂教學語言藝術，主要闡述了幼兒園課堂教學語言藝術特點和幼兒園課堂教學語言藝術的訓練等內容；第四章為幼兒園數學課堂教學藝術，主要闡述了幼兒園數學課堂教學的現狀審視、幼兒園數學課堂教學的基本問題、幼兒園數學課堂教學的藝術探討等內容；第五章為幼兒園英語課堂教學藝術，主要闡述了幼兒園英語課堂教學的現狀審視、幼兒園英語課堂教學的基本問題、幼兒園英語課堂教學的藝術探討等內容；第六章為幼兒園音樂課堂教學藝術，主要闡述了幼兒園音樂課堂教學的現狀審視、幼兒園音樂課堂教學的基本問題、幼兒園音樂課堂教學的藝術探討等內容；第七章為幼兒園美術課堂教學藝術，主要闡述了幼兒園美術課堂教學的現狀審視、幼兒園美術課堂教學的基本問題、幼兒園美術課堂教學的藝術探討等內容；第八章為幼兒園教師的專業化發展，主要闡述了幼兒園教師的職業理念、幼兒園教師的職業規範、幼兒園教師的專業發展等內容。