劉娟

《土木工程實用英語/轉型發展系列教材（英文版）》的對話和課文參考了大量的英文原版書籍，包括了建筑材料、招投標、工程管理、巖土工程、道路、橋梁、高鐵等常用的專業詞匯。 《土木工程實用英語/轉型發展系列教材（英文版）》取材時考慮難度適中并實用等因素，既重視專業領域相關知識的傳遞，又注重英語語言現場交際能力的培養；既注意土木工程專業英語材料的閱讀，又側重實際施工場景的對話模擬。課文中還編排了一些與

在高校轉型改革和培養“應用型人才”的大背景下，對於培養會計專業綜合人才，將行業英語與專業課程的結合學習顯得尤其必要。本教材主要依據會計總論，建立與調整賬戶、複式記帳，做日記帳，過帳與試算平衡、財務報表、結帳、支付稅款等展開編寫，共分8個教學單元，每個單元均由Lead in、Situational Dialogues和Reading三個板塊及相應的詞語與表達方式的注釋和練習組成。Lead in配以插

本書系作者主持的國家社科基金青年項目“生態文明視角下突發環境事件應急管理問題研究”的研究成果。本書內容一共分為10章，可概括為四個版塊。第1章、第2章和第3章為第一版塊，關於生態文明建設及突發環境事件應急管理現狀研究。對相關概念進行界定，對國內外研究現狀進行梳理，明確了本研究的理論研究基礎。第4章為第二版塊，生態文明視角下探討我國突發環境突發事件應急管理存在的主要問題，提出要從政府、企業、公眾三個主體在理念、制度、實踐三個維度探究生態文明視角下加強我國環境風險防範與治理的對策，為我國政府尤其是地方政府加強環境風險防範與治理、制定相關政策方面提供決策參考。第5章、第6章、第7章、第8章、第9章為第三版塊，生態文明視角下解決突發環境事件應急管理問題的對策及方法研究。按照突發事件的事前、事中和事後三個生命週期階段展開，不僅從理論層面提出對策，而且還從實際應用的層面致力於方法的研究及工具的開發。第10章為第四板塊，結論與展望。