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史家教育集團

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提升教師領導力,促進學生發展:波普爾循環在小學學科教學中的應用(簡體書)
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出版日:2019/09/01 作者:史家教育集團  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
史家教育集團重視教師的專業發展,重視教師領導力的提升,重視領袖教師的培養,組織老師積極配合專家和各個項目組基於波普爾循環理論的研究,通過研究課的形式將研究與課堂教學結合起來,讓研究真正服務於教學。本書就是各位老師的實踐智慧結晶,相信會為全國的小學教師樹立榜樣,他們的實踐成果也定會引領小學學科教學的發展。
優惠價:87 251
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博悟之旅‧親子研學中的傳統文化:博物慎思(簡體書)
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出版日:2019/11/01 作者:史家教育集團  出版社:新蕾出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 219
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服務學習 志在家國(簡體書)
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出版日:2018/05/01 作者:史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
教育該如何立德樹人? 如何培養學生的鼎立三德? 未來公民需要具備什麼樣的素養? 本書是史家教育集團為了實現“培養具有家國情懷底蘊和諧發展的人”這一育人目標所做出的一大嘗試――“服務學習”課程。它通過“影為愛”“暖冬紅圍巾計劃”“為井蓋穿上彩衣”“放下手機讓我們在一起”“八段錦進社區”“CPR知識講堂”“古琴文化伴你行”“有故事的古樹”“爭做文明旅遊小達人”共計9個項目,詳細展示服務學習
優惠價:87 251
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服務學習‧志在家國:<em>史家教育集團</em>第二屆“服務學習"經典案例集(簡體書)
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出版日:2019/04/01 作者:史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
教育影響著一個民族的未來。2017年9月,史家教育集團再次攜手“益路同行”,通過“服務學習”課程,共同點燃孩子們的公益夢想,幫助更多的孩子走進社會與生活,在社會中服務,在實踐中學習,實現由公益夢想到公益行動的蛻變。 本書是史家教育集團2017~2018年度開展“服務學習”的案例集。在全體師生的努力下,本次經過多輪評審和答辯,最終“家書守護行動”“關愛失智老人”“瀕危盒子”“小小社區消防員”等
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博悟之旅‧親子研學中的傳統文化:博悟篤行(簡體書)
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出版日:2020/01/01 作者:史家教育集團 編著  出版社:新蕾出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 219
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服務學習 志在家國:<em>史家教育集團</em>第三屆“服務學習”課程經典案例集(簡體書)
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出版日:2020/12/01 作者:史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
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學理群研 教益展拓(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
史家教育集團是在北京市義務教育綜合改革中應運而生的教育公平命運共同體,爲促進教育公平、推動區域均衡打造了一個新的載體。集團成立以來,以立德樹人爲根本任務的核心,以提高教育教學質量爲主題,以推進集團化辦學建設爲目標開展了教育教學成果的徵集。 本書就是史家教育集團教師們在集團化辦學過程中的智慧成果。它從學科研修、夥伴交流、跨科聯動、團隊建設四個部分講述了史家教師在實踐中的經驗與成果。
優惠價:87 209
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語韵群采 人文化成(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
本書是史家教育集團80多位語文教師開展語文學科教育科研、課程建設的階段性成果。它從課程‧求索、課堂‧設計、叙事‧反思三方面,涉及了識字與寫字、閱讀、習作、口語交際及綜合性學習近百節課堂教學的內容,多個課程建設方面的實踐研究經驗。 本書體現了史家教育集團以國家課程爲根基,以傳統文化爲載體,以培養學生的語言文字運用能力爲著力點,把“家國情懷”“培根養心”作爲課程構建的核心理念,關注學生精神、心靈的
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心語心說(簡體書)
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出版日:2017/05/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:學苑出版社  裝訂:平裝
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童蒙養正‧悅讀益生(簡體書)
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出版日:2018/02/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:學苑出版社  裝訂:平裝
北京史家胡同小學低年級的誦讀課課內用書,以《聲律啟蒙》為中心,以及根據年級和教育主題精選的誦讀經典,形成具有不同年級特色的韻文、律詩等多樣化的誦讀讀本。總共四冊,本書為第二冊。本冊適用於一年級下學期,內容為《聲律啟蒙》從“八齊”到“十五刪”八個韻的原文,每段為一個誦讀單元,共24個單元,並分別配有一首每個韻的對應韻詩;另有《千字文》全文,也分為24個單元,形成每個單元誦讀的內容。
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創智聚慧 點亮未來(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
“創‧智匯”課程是面向史家小學3~6年級開設的跨學科、跨年級綜合實踐課程,每一輪爲期一個學年。旨在引導學生從日常學習生活、社會生活或與大自然的接觸中發現真實問題,綜合運用各學科知識,認識、分析和解决現實問題,鼓勵學生創造出“具有一定科技含量的自造品”,從而培養學生具有價值體認、責任擔當、問題解决、創意物化等方面的意識和能力。這一課程深受家長和學生們的喜愛。 本書詳細講述了本課程的開發背景、課程
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多元群動 和諧共治(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
在基礎教育綜合改革領域,集團化發展正在成爲越來越多學校的戰略選擇。那麽,如何讓集團化辦學切實推動基礎教育優質均衡發展呢?史家教育集團走出了一條活力無限的創新發展之路。 本書全面介紹了史家教育集團辦學的理念、戰略、機制等頂層設計,創生了一系列教育綜合改革的“史家經驗”,集團育人呈現出“動力群多樣、 群動力豐富” 的發展態勢。如,理念創新帶動――以“和諧 +”爲建設理念,讓教育優質在均衡拓展中提升
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國際群覽 文化連航(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
語言是文化交流的重要工具,也是文化的重要組成部分和載體。英語教學的最終目的就是培養跨文化交際能力。史家外語部以“文化無邊界”定位,站在全球視野的角度,致力于讓每一名孩子成爲擁有社會責任和實踐能力的世界參與者,提升孩子的國際視野及文化交流素養,讓他們真正成爲未來“世界參與者”。 本書分爲三大部分,即課堂、課程、教師研修,分別講述了課堂上如何整合學生的學習能力,加强英語閱讀學習,主推繪本特色;課程
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數理群思 融智探新(簡體書)
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出版日:2018/08/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
數學學科在國家倡導的“立德樹人”、發展學生核心素養的大育人觀下,在集團“無邊界”課程、“種子計劃”“家國情懷”育人模式等頂層設計的構建下,如何使課程內容更豐滿、課堂學習更鮮活、師生成長更和諧?史家教育集團組織數學部教師編寫的這本書很好地回答了這些問題。 本書分爲三個部分,即學無邊界“新課程”――給成長無限可能的課程構建、學思知行“新課堂”――在今天的課堂成就未來的學生、師生成長“新視界”――教
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品源至慧:數學10%綜合實踐活動課‧教師用書(簡體書)
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出版日:2019/05/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
本書立足課程建設,從課程設計、課程實施、課程評價等方面將中國傳統文化與具體的數學學科教學相結合,將其中所蘊含的數學元素與國家課程對接,設計與開發了一套富有特色的數學綜合實踐活動課程――品源至慧,並在實施中對優秀的中國傳統文化進行傳承、發展和創新。這不僅有利於培養學生在未來人類社會發展中所必備的品格和關鍵能力,而且可以提升學生的精神境界和文化素養,進而促進其全面發展。 本書根據學生的年齡特點、認知
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安全益生(簡體書)
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出版日:2018/07/01 作者:北京市東城區史家教育集團 編著  出版社:學苑出版社  裝訂:平裝
優惠價:87 235
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父母有辦法(簡體書)
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出版日:2020/10/22 作者:李娟; 北京史家教育集團; 北京知行華夏教育有限公司 編著  出版社:機械工業出版社  裝訂:平裝
本書分別從學習動力、學習習慣、學習能力、情緒管理、親子溝通、人際交往、身心健康、父母角色等八個方面,圍繞中小學生家長在養育孩子過程中的痛點問題,進行實操性的方法解答。書中的88個問題都是從父母端徵集上來的痛點、難點和焦點問題,方法都是綜合應用家庭教育學、教育心理學以及社會學等學科的核心理論知識,結合大量的教育實踐案例提煉出來的科學有效的方法。全書以解決實際問題為導向,給中小學生家長可用的、有效的實
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青少年近視防治手冊(簡體書)
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出版日:2020/03/01 作者:北京東城區史家教育集團; 史家實驗學校; 國醫之家 編著  出版社:中國發展出版社  裝訂:平裝
為推動中醫藥文化的傳承弘揚,推動中華優秀傳統文化,北京東城區史家教育集團、史家實驗學校、國醫之家聯合編寫了“中醫藥文化進校園”德育校本課程――《青少年近視防治手冊》。 本書旨在讓青少年瞭解中醫、西醫對近視形成的病因、機理、發展過程,以及防治方法的科普知識,讓他們能及時地成長為一個能保護好自己視力的合格醫生,給自己一個明亮的未來。
優惠價:87 188
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