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吳宗儒

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為永續尋找答案:從企業、教育、家庭到社會的跨界思考
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出版日:2025/09/26 作者:林偉賢; 張國全; 王執定; 田芹; 吳宗儒; 竺青玉; 柯佳儒; 孫震斌; 陳民欽; 黃之也; 黃春莊; 詹家和; 戴智權; 謝依純  出版社:時報文化  裝訂:平裝
集結台灣、馬來西亞、新加坡、越南、中國五地菁英老師,共同領航,在各領域中耕耘實踐,踏上永續ESG的康莊大道!「永續的答案,從來不是單一解方,而是多元視角的融合。本書正是這樣一場精彩的跨界對話,它提醒我們:當專業與熱情相遇,當個人與社會共鳴,永續就不再是遙遠的理想,而是每一天的生活實踐。衷心推薦這本書給所有關心未來的人。讓我們一起,為永續找答案,也為下一代寫下更美好的篇章!」──吳佰鴻「這本書不僅僅是知識的彙編,更是行動的號角。這群跨界實踐者,用生命故事點燃永續的火花,鼓勵我們重新思考、勇於行動,尋找屬於自己、也屬於這個時代的永續答案。誠摯推薦《為永續尋找答案》。讓閱讀成為起點,讓行動引領改變,為世界注入真正的續航力量!」──陳亦純本書所匯集的文章,積極傳達了來自企業、法律、保險、教育、都市更新與社會現場的聲音,揭示經營背後更長遠的目標與價值觀。──從環境保護(E,Environmental)、社會責任(S,Social),到公司治理(G,Governance),除了要應對變化,亦須選擇如何面對未來。從信託、勞資、治理,到教育、親子與生活美學,本書集結14位橫跨不同領域的實踐者,共同譜寫屬於這個時代的永續行動紀錄。
優惠價:79 395
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開發數學腦:情投意合的教與學
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數學素養是適應與積極參與高科技化社會的基本能力,此能力不僅發展學生的數學知識與思考技巧,也在社會互動環境下涉及個人情緒和態度的作用。鑑於國內外尚少兼顧情意(緒)與認知的交流互惠探討中小學的數學學習、教學與評量,本書集結一群數學教育的專家學者們,藉由主題式討論與相互反思批判,完成了強調融合情意(緒)與認知的數學素養學習與教學研究論著。本書的特色包含:一、瞭解學生整合數學情意(緒)與認知學習數學時面臨的挑戰;二、分析兼顧情意(緒)與認知的交流互惠,用以促進數學素養教學的成效;三、發展臺灣學生高成就、低自信、低興趣之學習狀況的可能解方;四、研發兼顧情意與認知的教學設計示例,利於教師教學應用;五、凸顯數學素養的學習與教學更廣泛的觀點與更深化的實踐。
優惠價:95 380
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