吳海燕

本教材深入貫徹黨的二十大精神，以滿足全面建設社會主義現代化國家對人才培養的新要求為宗旨，以《大學英語教學指南(2020版)》為指導，是集思想性、科學性、時代性、民族性為一體的大學英語系列教材。本書選材豐富，價值引領落實立德樹人。教材每個單元設有一個統一的主題，設置明確的教學目標，圍繞主題和教學目標展開課前、課中、課後的教學內容，既為學生提供豐富的語言輸入，也提供足夠的語言輸出活動，培養聽、說、讀、寫、譯多種語言能力，同時，教材內容的選取上兼顧外語教學的工具性和人文性，融入課程思政和中西文化比較，培養學生的國家民族情懷、跨文化交際意識和能力、中國文化對外傳播能力和批判性思維能力等。教材以能力為導向，設置多種練習，並結合復旦大學出版社的i學數字化平臺，提供在線學習資源，通過線上、線下混合式教學促進學生英語語言技能和人文素養的全面發展。本套教材有機對接《中國英語能力等級量表》三至四級，共分為4冊，分別對應個人溝通、公共溝通、語言技能、職場英語。其中基本技能為學生專升本服務，職場英語為學生就業提供保障。