學研

本書作為 CDA 二級認證教材，打破傳統的學院派知識整合模式，按照 EDIT（探索、診斷、指導和工具）企業數位化模型的結構進行敘述，在學習知識理念的同時講解了在進行運營策略資料分析時應遵循的整體思維和思考方式，以達到業務宏觀分析與客戶微觀洞察相融合、使用科學的方式進行資料分析的教學目標。 本教材整體分為三大模組，分別是原理篇、技術篇和管理篇。第 1 篇共 3 章，講解進階資料分析思維、量化策略分析的框架和流程。第 2 篇共 6 章，講解資料處理、指標體系與資料視覺化、市場調研與資料預處理、資料降維方法、使用統計學方法進行核對總和預測、用戶分群方法。第 3 篇共 2 章，講解企業資料管理方法論、企業資料安全管理方法論。

本書作為 CDA 一級認證教材，打破傳統的學院派知識整合模式，從 EDIT（探索、診斷、指導和工具）數位化模型的角度進行敘述，在傳授知識理念的同時，還講解了進行商業資料分析時應遵循的整體思維和思考方式，以達到將企業分析模型與資料分析方法相結合、使用科學的方式進行資料分析的教學目標。 本教材整體分為三篇，分別是原理篇、技術篇和管理篇。第一篇共 5 章，首先講解資料分析思維，進而介紹資料分析方法和商業資料分析框架，之後闡述戰略資料分析和業務資料分析。第二篇共 5 章，包括描述性統計分析、指標體系構建方法、SQL 語言基礎與 MySQL 入門、用戶標籤體系和用戶畫像專題、簡單時間序列分析方法。第三篇共 3 章，包括資料治理、資料模型與資料建模、指標體系管理。