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本教程在傳統聲樂教材的基礎上具有：注重聲樂教學不同階段的代表性，統計符合大眾審美審聽的習慣性，兼顧易上口、易傳唱的普及性，鮮明的國家地區性，典型的民族代表性，突出的時代性，全國聲樂考級的實用性等。本教程是對海量的中外名曲進行了多輪投票，最終精選出了具有代表性的300首歌曲。本教程結構新穎：本教材增加了歌曲背景介紹、曲式分析、演唱提示部分，內容詳實，還具有創意獨特：突出的聲樂教材屬性，首次提出了聲樂教學雙邊關係，信息對稱性的核心價值觀。運用廣泛：本教材適用於藝術表演、美育教學、聲樂考級、歌舞表演、音樂劇以及聲樂比賽等等教學欣賞領域。

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