廖珮君

當我們在思考所謂的趨勢時，要做的或許不是認定未來就會如同趨勢所描繪般地發生，而是去思索，為何要選擇這個趨勢做為願景，並規劃如何走到願景的路徑。 正如同深耕臺灣產業技術研發已逾50年的工研院，從每一個「當時」，選擇下一個「願景」，面對多變的未知世界，以及新興科技議題的挑戰，工研院始終扮演與時俱進的關鍵角色；透過10大跨域趨勢，擘劃技術藍圖，進行研發策略布局，與產業攜手，創造經濟價值與社會價值。不僅如此，對於未來產業前景，也有穩健策略及規劃，「2035技術策略與藍圖」聚焦「智慧生活」、「健康樂活」、「永續環境」、「韌性社會」4大跨領域應用方向，促成應用領域「智慧化致能技術」，協助產業從技術創新迎向價值創新，並依此做為未來技術研發創新的藍圖與指南，激發「創新創業」的種子遍地開花。工研院堅守承先啟後的角色，提供臺灣科技研發的解決方案，也協助國內產業跨越技術鴻溝，推動跨領域科技應用，協助產業轉型升級，成為台灣未來經濟成長的動力，掌握未來決勝關鍵，迎向下一個50年。

本書是依照考選部命題大綱所編著，榮獲護理師國家考試的參考用書。 此次的改版重點，主要是依照護理師國考公告之命題大綱進行編修。此外，由於《精神衛生法》修正草案已於 111 年 12 月三讀通過。新法由原 62 條，增至 91 條。其修法目的，是要建置「結合醫療與社區」的精神照護網絡，及建立「友善精神病患的支持性環境」，而這些也是此次改版配合增修的重點。 基於前述，新版書中納入重要精神衛生議題。當中除了「高雄長庚醫院」邱念睦主任醫師所編寫的「臨床精神藥物治療」最新觀念與治療規範外，還包括「四段七級」精神衛生照護、「社區精神復健服務模式」，以「復元為導向」的社區精神衛生護理。另外，為了因應大環境災變事件，重新編寫「災難心理衛生」與「災後重建核心策略」等章節內容。 本書在內容的編寫上，強調深入淺出、流暢簡潔、淺顯易讀、見解精闢。初學者容易閱讀、理解與吸收。書中附有臨床案例解析以及常用之藥卡資訊，護生於臨床精神科實習時，亦可搭配使用。

本書以政治經濟學途徑結合文化、社會、及傳播三大領域，概述文化產製的關鍵論辯，包括媒體政策規範、產權、文化產品、全球化、數位化、及科技聚合等議題，不但匯整當代觀點與歷史性分析，也同時涵蓋娛樂及資訊事業，北美、英國、歐洲及全球各地的實際範例更皆囊括其中。作者雖然詳盡闡釋文化產業的政治經濟、組織、科技、及文化面向，但深入淺出的寫作方式，實為學生進入此領域的絕佳書籍。名家推薦：「本書是相當適合大學課程使用

《護理與人文―教師發展與課程設計》，彙集六年科技部專題研究計畫成果，全書共四篇十三章，包括護理人文教師培育、人文教學方案設計及護生的人文反思。第一篇以護理人文素養與內涵為主軸，包括「白衣天使的人文素養」、「護理人文內涵」與「人文教學策略」。第二篇以護理人文教師發展計畫為重點。第三篇以護生社群與人文教學對話，提供「以護生為學習主體」的教學方案設計；將人文社會學科內涵融入，設計「人文與護理專業對話」課

臨床生理學是探討與人體生理診斷及檢查相關之儀器原理與操作的一門學科。現今國內有關臨床生理學的教材仍就缺乏，因此邀集各大醫學院校臨床生理學的教師及學者專家們共同編寫本書，內容除了心電圖、各種神經學檢查、血液氣體分析、呼吸功能檢查、超音波檢查等主要課程，也包括如睡眠腦波、尿路動力學等新興的生理學檢查，並涵蓋臨床診斷與治療的議題。為醫技系學生實用的必備教科書，亦是醫護相關人員瞭解臨床生理學的最佳指南。

本書依據考選部命題大綱編著而成，為考選部指定國家考試參考用書，為達考用合一目的，以黑體標示護理國考重點。本書以學理理論配合臨床案例撰寫，適合護理科系學生及臨床護理人員使用。本書特色‧章節架構圖：快速了解架構，完整組織概念。‧Tips專欄：提示重要內容、加強記憶、強化重要概念。‧Cases專欄：搭配課文提供相關案例，加速理解課文重點。‧概念圖：統整精神科藥物的作用機轉、作用及副作用，以建立藥物治