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張振松

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拚無人島
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出版日:2023/12/01 作者:李淑楨-文字; 張振松-繪圖  出版社:社團法人釣魚台教育協會  裝訂:精裝
◎代理經銷 白象文化無人島在哪裡?為什麼叫做無人島?讓我們跟著阿派老船長重返無人島,看看那裡發生過的事……釣魚台列嶼位於台灣東北方,列嶼周遭是百年來台灣漁民的傳統漁場,好幾個世代的漁民戰風戰浪來到這裡捕魚、避風、補給淡水,他們在這裡看過飛起來遮天蔽日的海鳥群,抓過遍布礁岸的龍蝦,採過礁岩上蒼翠的海芙蓉,也撿過海鳥蛋帶回給孩子們加菜。而今,漁場受限、漁獲大減,漁民忿忿不平,「拚無人島」海上拚搏的精神、滿載而歸的喜悅,難道只是一種懷舊的鄉土記憶?不!我們相信:記憶,是一種力量,只是還沒被喚醒!「釣魚台教育協會」以三年的田野調查,在蘇澳、頭城採訪三十餘位老漁民,將他們「拚無人島」的經歷轉化為老船長「阿派」的故事,並邀請曾獲多種獎項的資深插畫家張振松繪圖,將這一段英勇、智慧、尊嚴的海洋文化記憶,獻給台灣漁民和他們的下一代以及熱愛鄉土、關心釣魚台未來的每一個人。
優惠價:9 432
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第一次送禮物
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出版日:2023/03/01 作者:李惠絨-著; 張振松-繪  出版社:小魯文化  裝訂:精裝
◎我的第一次,成長初體驗小毛最好的朋友過生日,媽媽準備了樂高積木當禮物,哇!那是小毛夢寐以求的玩具呢!小毛也想要玩,一定要送給阿平嗎?分享有時是一種成長痛。送給溫柔的爸媽,陪伴孩子學會愛與共享。 小毛的好朋友阿平生日到了,小毛不知道要送什麼禮物給他,媽媽幫小毛買了禮物送給阿平,解決了小毛的煩惱。但這件禮物,小毛卻捨不得送阿平,在這矛盾之中,經過媽媽幾番解釋,以及小毛自身的體會,終於了解分享的意義。 父母親其實可把日常生活中的具體事件,讓孩子心領神會,經由接受與付出的過程,逐漸明白禮物是代表自己對他人真摯的感情,而不在於它的大小或多寡,並了解「有捨有得」的道理。【本書關鍵字】送禮物、分享、生日、快樂、一起玩【本書資料】有注音適讀年齡:3~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀【本書特色】1.孩子成長歷程的第一次經驗分享「小魯成長繪本」系列圖畫書,提供孩子成長過程中會遇到的親情、生氣、恐懼、自信、友愛、分享等課題,精心策畫一系列圖畫書,陪伴親子一起感同身受,提供經驗分享,品味成長的點滴。2.孩子最佳的生命教育繪本透過孩子日常生活中會遇到的「送禮物」經驗,引領孩子面對「分享」的陣痛,也向孩子指出「一起玩」的快樂。3.書末附有延伸教案與學習單邀請教學現場的閱讀名師精心設計延伸教案與學習單,藉由本書主題做情境設計,運用連一連、畫一畫、說一說等方式,親子討論「我的第一次經驗」是什麼事情?經過?後來又是如何解決、克服或面對的呢?
優惠價:79 277
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火金姑:台語傳統兒歌集(掃QR Code聽台語兒歌)
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出版日:2023/07/01 作者:莊永明; 李紫蓉; 林武憲-賞析; 張哲銘; 張振松; 劉振豪-繪圖  出版社:信誼基金  裝訂:精裝
大人囝仔攏愛唱的台語兒歌!再現台灣古早生活,感受古錐鄉土情「火金姑,來食茶,茶燒燒,來吃芎蕉……」幾乎是每個會講台語的台灣人都會唱的趣味兒歌,這些耳熟能詳的歌謠在傳唱之中,保留了樸實的台灣古早味。本書收錄了16首以流暢的韻腳、多樣的語文形式,描寫台灣早期生活景物和孩子趣事的台語兒歌,由台灣重要文史專家莊永明、兒童文學作家林武憲與李紫蓉共同執筆賞析;以及張哲銘、張振松、劉鎮豪等傑出創作者筆下趣味生動的繪圖,帶孩子一探歌曲中台灣古早的風俗民情!書中歌曲類分為「繞口令」、「猜謎歌」和「連鎖歌」,每首歌都帶有天真爛漫的童趣,也展現了豐富的語文內涵。【繞口令】說話說急了,舌頭打結、怎麼都說不清楚,是許多人都有的經驗。孩子將念起來易混淆的語句,大玩發音遊戲,就是有趣的繞口令。例如同字音、不同音調的字摻雜在一起,像是台語的「溝、猴、狗」;或是使用同聲異韻、同韻異聲的字,如台語的「布、褲、鼓」等,共有〈切桃仔〉、〈一隻猴子〉、〈猴佮狗〉、〈撞破狗〉、〈一個姓傅〉5首繞口令,讓念的人越念越不清,聽的人越聽越有趣!
優惠價:9 288
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少年讀臺灣:認識臺灣歷史、臺灣地理、臺灣生態及臺灣文化(共4冊)
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《少年讀臺灣:臺灣史》掌握人事物物概念、了解脈絡與關鍵點,就不用記人名、背名詞!明明讀了書,歷史還是考不好?闔上書也說不出重點?為什麼?因為學歷史除了看故事記名詞,更重要的是理解事件來龍去脈與關鍵!例如關於臺灣的史前文化,本書帶你這樣學──*先看史事!一萬八千多年前,臺東的長濱文化人為了吃骨髓,會使用礫石砍器力敲骨頭。*提問!這塊考古挖出來的石頭看起來很普通,有什麼特別?仔細看石器上的凹凸邊緣,那是長濱人刻意敲打出來的!*找出關鍵點:石頭上有刻意敲出的凹痕,代表什麼意思?要知道,地球上只有人類會使用、同時製造工具!長濱人真的很厲害! 《少年讀臺灣:臺灣地理》掌握地形成因、了解地理特徵,就不用記數字、背地名!為什麼臺灣是高山島?平原這麼少? 看了許多書,也努力記,但每次被問到這類問題,舌頭瞬間打結……怎麼辦?看圖學地理!地理是空間與時間的產物,了解它的最好方法是實地探境。不過由於許多地方無法親身經歷,就用精彩的插畫照片幫助學習! 《少年讀臺灣──臺灣地理》每頁都有精彩插畫與照片,比如「為什麼臺灣是高山島?平原這麼少?」這個疑問,我們帶你這樣學──*圖、文一起看!先在世界板塊圖裡找臺灣,再搭配臺灣誕生圖目擊臺灣島誕生──時間大約六百萬到兩百萬年前,與世界其他地方相比,臺灣島山多又高還很年輕!*提問!山多又高、是高山島……那這些特點跟平原少有沒有關係?*找出關鍵點!河流!河流又急又快,從山出谷迅速入海,無法沖積成大平原,這是臺灣平原面積比較少的原因之一。另外臺灣右邊是深海……帶著你的好奇,翻開《少年讀臺灣──臺灣地理》,跟著書中精采圖文認識臺灣! 《少年讀臺灣:臺灣生態》掌握地理、環境與生物的關係,探索臺灣多元精彩自然樣貌!把地球陸地分一千份,臺灣占不到三份,但這裡植物超過四千種,野生動物超過兩萬五千種………記了多名詞與數字,你知道小小的臺灣為什麼是地球生態寶庫嗎?本書帶你這樣思考:*圖文一起看!生活在某地的生物,一定與該地理環境有關。看臺灣在世界的位置──北緯22到25度之間*提問!地球上位在這範圍的陸地大部分都是沙漠,臺灣為何不是?原來臺灣位在世界最大海洋(太平洋) 跟最大陸地(歐亞大陸)之間,有地球最明顯的季風現象,夏秋還有颱風,雨水充沛。*找出關鍵點:別忘了臺灣是座高山島!臺灣地勢最低最高相差四千公尺,驚人的高度差,讓小小台灣構築了隨
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