張筱琦

★2020年高雄市立圖書館第一屆「好繪芽獎」新銳獎作品　評審評語：故事內容和圖畫風格，皆呈現不受限制的想像和悠哉的童趣風味，與其仿童味圖畫風格相襯。樸拙的圖畫風格和故事主題相當契合，在目前國內繪本創作上另具新形貌，令人期待後續發展。 或許，兩點之間最近的距離一定是直線，但，如果能帶著「篤定」的心創造出生活中的「餘裕」和「從容」，有時繞點遠路或是踏上一段未知的路途，又有何不可……反正都可以

★一本陪伴孩子探索志向、肯定自我的可愛哲學風繪本★我們常常不知道自己現在面向著的那邊有什麼，或者儘管曾經知道那邊有什麼，現在再看著的時候，又好像有些不一樣了，說不定還已經變成別邊了。其實沒有哪邊是非去不可的那邊，也沒有哪邊一定是哪邊。因為走著走著，總是會到一邊的。我想，最後到了的那一邊，或許就是本來想去的那邊吧！是可以看漂亮風景的那邊。★最吸睛的夜光效果，帶領孩子進入趣味無窮的繪本世界。★需讓書先晒太陽或照日光燈一段時間★在越暗的房間裡夜光效果更清楚

帶領閱讀者透過觀察，想像著常見事物的連結，或天馬行空的自在想像，都是生活中的小樂趣呵！長頸鹿覺得好像在哪裡看過今天的月亮，他一直想、一直想，卻怎麼也想不起來。不行，不行，他想得腦袋開始發燙！到底今天的月亮像什麼呢？

★一本陪伴孩子排解分離焦慮的可愛繪本★想像力是超能力！將等待轉化成美好時光特色：‧鼓勵孩子善用想像力，排解分離和等待的焦慮，建立良好的情緒出口。‧提醒父母重視孩子的分離焦慮，多多陪伴孩子。‧作者以可愛的手繪造型、柔和愉悅的藍黃色彩，拼貼出孩子的心情與豐富的想像世界。等媽媽來的時候， 我穿過了最危險的鱷魚池，幫快遞哥哥準時送達包裹。等媽媽來的時候，我幫雜貨店把雞蛋送給雞蛋糕叔叔，我送了五次！等媽媽來的時候，我和貓咪比賽爬樹抓魚，我抓到了六隻！等媽媽來的時候，我發現我是果汁店阿姨最棒的小幫手。等媽媽來的時候，我和大螞蟻一起吃蛋糕，他排隊排了七天才買到！我要把最大塊的蛋糕留給媽媽吃！啊！媽媽還沒來……等媽媽來的時候，我向變色龍學會了把自己變不見……------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #夥伴關係

●●●解開標籤效應，別讓刻板印象框住／限制你的可能性●●●三個橘色的點就像別人貼上的標籤，不請自來的點，讓人好煩惱，好在意啊！與三個點同行的旅程充滿驚奇讓讀者透過自我覺察，找回安定的自己本書內容介紹：三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。我大口吃橘子，想嚇走它們；我把自己藏起來，是不是就不會被發現了？我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們，這樣一來，三個橘色的點就會不見了嗎？系列介紹：SEL繪本（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別：1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

★所有的蔬菜都不討厭了！ 因為，蔬菜不但好吃、好玩，還可以想一想、找答案！ ★結合閱讀趣味＋想像創意的食育繪本！ 5種蔬菜X「怎麼辦？好煩惱呀！」關鍵句X天馬行空的創意 ＝5個有趣又美味的故事！ 「我是一條好長好長的大蓮藕。 我有什麼用呢？」 「你可以炸成蓮藕片，很營養唷！」小廚師說。 「你可以煮成蓮藕茶，很消暑唷！」小販說。 就這樣， 好長好長的大蓮藕變得越來越短， 越來越短。 「太好吃了！我們還要！還要！」 「太好喝了！我們還要！還要！」 大蓮藕該怎麼辦？它會被吃光光嗎？ ◎編輯導讀：怎麼用才對呢？一起來尋找最棒的方式吧！ 一條大蓮藕從卡車上滾了下來；沒想到，這條蓮藕居然開口說話了！「我是一條好長好長的大蓮藕。我有什麼用呢？」 聽見大蓮藕的煩惱，小廚師和小販提出建議，認為大蓮藕做成「炸蓮藕片」和「蓮藕茶」最棒了！於是，大蓮藕把自己各分了一塊給他們。 蓮藕的美味吸引越來越多人，大蓮藕也變得越來越短，就快要不夠用了！但人們仍不斷喊著「還要！還要！」大蓮藕該怎麼辦呢？它會被大家吃光光嗎？ 畫風向來童趣、自由的張筱琦，總能以簡單中帶有哲思的故事，引導讀者進入她獨特的創作。 編輯私心認為，這是一本非常適合親子共讀的書，從基礎的食育知識：「大蓮藕可以怎麼用呢？」到換位思考、認識情緒與需求：「如果你是大蓮藕，你會願意被吃光光嗎？」等，都能成為討論的話題。 讀到故事最後，相信每個讀者都能像書中的大蓮藕一樣，找到一個「這樣用才對！」的最棒方式，開出屬於自己的美麗花朵。 【本書內容特色】 ★中英雙語＋注音設計：適讀年齡廣，從圖像到認字，耐讀性更高！ ★隨書附「英文故事音檔」，掃QR Code就能聽故事、學英文！ ★讀繪本也能學知識：有趣的蔬菜介紹，認識蔬菜和它的營養價值！ 【閱讀年齡建議】 3歲以上親子共讀 6歲以上自己閱讀 【系列介紹】 一套以蔬果為主題、專為兒童規劃的食育繪本！ 集結十多位臺灣優秀的繪本插畫家，插畫風格多元，故事充滿童心與趣味，能讓孩子在閱讀繪本故事的同時，也愛上美味又健康的蔬菜水果。 第二波「怎麼辦？好煩惱呀！」系列，引導孩子探索「吃蔬菜」之外的更多問題與思考！ 故事中的「煩惱」指的會是什麼呢？是吃蔬菜時產生的煩惱嗎？還是：某些受歡迎的蔬菜，也有著意想不到的煩惱？又或者，是某個角色出現了跟蔬菜有關的煩惱呢？就等著你翻開書，跟我們一起來解決「煩惱」、找出答案！

世界地理　╳　歷史人文，大結合！‧風土民情大蒐集 ‧對照國際與本土 ‧奠定社會科素養咕嚕嚕星球的小花部長到地球走訪了十六座特色城市，發現，地球每座城市都超乎想像──‧臺北的故宮博物院裡，竟放了一塊「肉」和一顆「白菜」……‧首爾的泡菜也很有名，和臺灣泡菜吃起來的口感會一樣嗎？‧莫斯科聽說有一種可以幫助實現願望的娃娃。跟著小花部長，一起漫遊充滿歷史與文化特色的城市吧！★附免費桌遊──請掃城市遊QR C

從幼兒日常生活出發，以公園、動物園、火車、飛機等常見的空間場景，讓父母帶著書陪孩子一起閱讀，一起出去玩，走讀城市。

得獎作家 孫晴峰 繼《小紅，不一樣》又一新作！聯手義大利波隆那插畫展入選畫家 張筱琦 兩篇可愛的童話，兩段動人的友誼讓孩子懂得朋友相處之道，樂於欣賞他人的不同勇敢表達情緒與自我，看見真正的自己變色蜥蜴「立刻爆」的脾氣火爆，為什麼大家都願意忍受？「亮眼睛」到底發現什麼祕密，改變了立刻爆的壞脾氣？「貓臉花」和「花貓」是美麗的花，還是可愛的貓咪？想當好朋友，真的就必須時時刻刻在一起，永遠不分離？兩篇童話，讓孩子更懂得欣賞別人和自己，了解友誼的真諦！變色蜥蜴「櫟可寶」是「捕蟲競賽」世界冠軍，卻也因為脾氣暴躁而得到「立刻爆」這個綽號。熱帶雨林的蜥蜴都以立刻爆為榮，因此願意默默忍受他的壞脾氣。新搬來的蜥蜴小姐「亮眼睛」卻不贊同，還發現了立刻爆變色的祕密……不是花的「花貓」、不是貓的「貓臉花」一見面，就成了好朋友。漸漸的，他們卻發現彼此的差異，甚至大吵一架！好朋友到底該怎麼相處？為什麼說好要「形影不離」，反而讓花貓和貓臉花感到既疲憊又受苦？得獎作家孫晴峰繼《小紅，不一樣》又一新作！本書收錄最新傑作〈變色蜥蜴「立刻爆」〉，以及令讀者回味無窮的經典童話〈貓臉花和花貓〉，故事文字淺顯、幽默，讓讀者在愉悅的笑聲中體悟人生哲理，以及處世、交友的正面心態和方法。入選義大利波隆那插畫展的新銳畫家張筱琦，則以童趣滿滿、色調溫暖的圖像，為故事注入飽滿活力與豐沛想像力。作者運用巧思將生物知識轉化成情節推進與角色型塑的材料。新作〈變色蜥蜴「立刻爆」〉將變色蜥蜴隨心情變化顏色的天性嵌合想像，凸顯僅有主角能變色的獨特以及因獨特而產生的自我質疑，同時糾正大眾關於變色蜥蜴只會隨環境變色的迷思；經典作〈貓臉花和花貓〉讓讀者明瞭貓臉花與花貓的物種個性，故事母題亦是發現「真正的自己」。如何誠實面對心底的陰影與渴望，不因他人的期待而扭曲自己，是每個人的重要課題，本書正是將這些人生課題傳達給讀者的最佳童話。──兒童文學作家‧臺中市中正國小圖書教師 劉美瑤

只要窩在一起，快樂就抵家!一隻啄木鳥越飛越近，越來越靠近窩窩頭「啊，這裡不是你的家啦。」「走，我帶你去找你的家!」啄木鳥、蝴蝶、瓢蟲紛紛加入跟著窩窩頭「找家」的行列。這些在窩窩頭身邊打轉、不願離去的小動物，真的是想要找家嗎？總是能在生活中的片段，拾取精采故事的繪本作家粘忘凡，攜手最擅長天馬行空、打破現實世界藩籬的繪本插畫家張筱琦，共同寫下充滿童趣、幽默、毫無「道理」的可愛故事。藉著窩窩頭與天外飛來的不速之客們的互動，窩窩頭自告奮勇帶著大家去找家的經過，呈現出在孩子的世界裡，只要能窩在喜歡的人身邊，不管做什麼，都能令人感到雀躍。當然，假使能一起完成一件「厲害」的事，那就更好了！抵家推薦ABAO阿爆‖知名歌手、資深爆炸頭愛好者Sylvie‖晨熹社繪本書店主理人海狗房東‖繪本工作者劉亞菲‖繪本，生活練習主筆歐玲瀞‖佳音電台FM90.9 節目主持人（以上依姓名筆劃排序）身爲一個資深的爆炸頭愛好者，窩窩頭說的都是真的，輕鬆可愛看了心情好。——ABAO阿爆‖知名歌手、資深爆炸頭愛好者跟著蓬蓬的窩窩頭一起為動物朋友們「找家」的旅程，在繪者張筱琦特有的自由純真筆觸和作者粘忘凡的輕快幽默語調下，各種奇思妙想在層層疊疊、跳躍翻滾的色塊和音韻裡也一起快樂的「抵家」了，一起快樂的吃早餐，睡在舒服溫暖的窩窩裡，是大小孩讀了都會無比開心的可愛故事啊！——Sylvie‖晨熹社繪本書店主理人

打開字的想像空間‧注入創意新能量讀一首詩，交一個字朋友原來一個字就藏著一個心情、一種想像、一個故事…… 【旦】太陽在溜滑板嗎？【松】這是公的男生樹？還是老公公樹？【米】這是天上的星光？還是仙女棒……【閒】昨天，月亮沒出門……【焚】哇，森林著火了！…… 我把字看成一個一個圖象，由字的拆解中去尋找趣味、從字的形狀去聯想或由字的感覺去提味……嘗試打開「字的想像空間」──為這些棒得不得了的文字，一個字獻上

★「怎麼辦？好煩惱呀！」出Part 2囉！ 用故事把蔬菜變好吃！臺灣的食育繪本也可以很有創意！ ★沒有說教口吻、沒有填鴨知識，只有豐富圖像與無窮的想像力。 5種蔬菜X「怎麼辦？好煩惱呀！」關鍵句X天馬行空的創意 ＝5個有趣又美味的故事！ 1.大蓮藕：張筱琦x蓮藕 「我是一條好長好長的大蓮藕。 我有什麼用呢？」 「你可以炸成蓮藕片，很營養唷！」小廚師說。 「你可以煮成蓮藕茶，很消暑唷！」小販說。 就這樣， 好長好長的大蓮藕變得越來越短， 越來越短。 「太好吃了！我們還要！還要！」 「太好喝了！我們還要！還要！」 大蓮藕該怎麼辦？它會被吃光光嗎？ ◎編輯導讀：怎麼用才對呢？一起來尋找最棒的方式吧！ 一條大蓮藕從卡車上滾了下來；沒想到，這條蓮藕居然開口說話了！「我是一條好長好長的大蓮藕。我有什麼用呢？」 聽見大蓮藕的煩惱，小廚師和小販提出建議，認為大蓮藕做成「炸蓮藕片」和「蓮藕茶」最棒了！於是，大蓮藕把自己各分了一塊給他們。 蓮藕的美味吸引越來越多人，大蓮藕也變得越來越短，就快要不夠用了！但人們仍不斷喊著「還要！還要！」大蓮藕該怎麼辦呢？它會被大家吃光光嗎？ 畫風向來童趣、自由的張筱琦，總能以簡單中帶有哲思的故事，引導讀者進入她獨特的創作。 編輯私心認為，這是一本非常適合親子共讀的書，從基礎的食育知識：「大蓮藕可以怎麼用呢？」到換位思考、認識情緒與需求：「如果你是大蓮藕，你會願意被吃光光嗎？」等，都能成為討論的話題。 讀到故事最後，相信每個讀者都能像書中的大蓮藕一樣，找到一個「這樣用才對！」的最棒方式，開出屬於自己的美麗花朵。 2. 南瓜車車：蕭宇珊Yushan Hsiao x南瓜 小南和爸爸回家的路上，車子突然壞掉了。 「怎麼辦？好煩惱呀！」 別擔心，請「嘟嘟──」呼叫， 神祕的南瓜車車就會來到！ 「出發、出發！」 南瓜車車搖啊搖，車車要去哪裡呢？ 你也想搭乘南瓜車車嗎？ 請「嘟嘟──」呼叫！ ◎編輯導讀：呼叫想像力！創造自己的車車旅行！ 因為車子拋錨的意外，讓小南和爸爸發現神祕的車車站牌。沒想到，按照標示「嘟嘟」呼叫後，居然真的來了一輛南瓜車車！宛如電影《龍貓》中的貓巴士，搭上就會開啟一趟不可思議的奇幻旅程。 南瓜車車要去哪裡呢？小南和爸爸一路搖啊搖，跟著車車陸續來到了池塘、來到了深山、來到了沙漠，甚至來到了北極！ 是哪些動物呼叫了南瓜車車？在車上發生了什麼有趣的事情

●●●解開標籤效應，別讓刻板印象框住／限制你的可能性●●● 三個橘色的點就像別人貼上的標籤， 不請自來的點，讓人好煩惱，好在意啊！ 與三個點同行的旅程充滿驚奇 讓讀者透過自我覺察，找回安定的自己 三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。 我大口吃橘子，想嚇走它們； 我把自己藏起來，是不是就不會被發現了？ 我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們， 這樣一來，三個橘色的點就會不見了嗎？ 系列介紹： SEL繪本（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別： 1. 我的情緒．我知道［自我覺察篇］ 2. 我的情緒．我掌控［自我管理篇］ 3. 他人情緒．我同理［社會覺察篇］ 4. 人際溝通．我拿手［溝通技巧篇］ 5. 最佳決策．我做得到［責任決策篇］ 生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？那是什麼感覺？背後可能是什麼原因所造成？請隨著SEL繪本的角色進入他們的內心世界，傾聽他們的聲音。透過溫柔的對話，可以更了解自己，並懂得如何善待自己與他人。

★一本陪伴孩子排解分離焦慮的可愛繪本★ 想像力是超能力！ 將等待轉化成美好時光 等媽媽來的時候， 我穿過了最危險的鱷魚池，幫快遞哥哥準時送達包裹。 等媽媽來的時候， 我幫雜貨店把雞蛋送給雞蛋糕叔叔，我送了五次！ 等媽媽來的時候， 我和貓咪比賽爬樹抓魚，我抓到了六隻！ 等媽媽來的時候， 我發現我是果汁店阿姨最棒的小幫手。 等媽媽來的時候， 我和大螞蟻一起吃蛋糕，他排隊排了七天才買到！ 我要把最大塊的蛋糕留給媽媽吃！ 啊！媽媽還沒來…… 等媽媽來的時候， 我向變色龍學會了把自己變不見…… 本書特色 ‧2020波隆那插畫展入選 ‧鼓勵孩子善用想像力，排解分離和等待的焦慮，建立良好的情緒出口。 ‧提醒父母重視孩子的分離焦慮，多多陪伴孩子。 ‧作者以可愛的手繪造型、柔和愉悅的藍黃色彩，拼貼出孩子的心情與豐富的想像世界。 得獎紀錄 ★2020波隆那插畫展入選 ★第78梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 圖畫書及幼兒讀物組 ★第45屆金鼎獎優良出版品兒童及少年圖書類 各界推薦 李貞慧（繪本閱讀推廣人） 海狗房東（繪本工作者） 陶樂蒂（繪本作家） 黃郁欽（繪本作家） 黃筱茵（童書翻譯評論工作者） 鄭明進（兒童繪本大師） 劉旭恭（繪本作家） 盧方方（閱讀推廣人） (依姓氏筆畫順序排列) ＊適讀年齡：2歲以上 ＊有注音

《黑夜裡的小精靈》收錄16首由臺灣知名少兒文學作家林茵創作的自然謎語兒歌。書中帶有巧妙的翻頁設計，翻開即可看到謎底。這16篇作品既是謎語，又是朗朗上口的兒歌，同時又是以海、花、雨、雪等自然景物及自然現象為題材。閱讀和猜謎的過程中，不僅可以培養孩子的理解力和思考力，還可以培養寶寶對身邊世界的觀察能力，讓孩子愛上大自然。

導讀：海馬小花期待已久的開學日終於到來了，但是她的同學和老師看起來很不友善。河豚同學是個臭臉王，不想說話時就會把身體鼓脹成一顆長滿刺的球；烏賊同學有起床氣，生起氣來會胡亂噴出黑黑的墨汁。還有嘴裡長著尖牙的鯊魚老師，看起來也好嚇人，小花究竟要怎麼和他們和平共處呢？ 作者的話：你身邊有沒有愛生氣的人？還是你自己就是一座隨時會噴發的小火山呢？當我們沒有管控好自己的情緒，就可能影響身邊的人呵！書中的海馬筱

一百歲的耶誕人瑞要退休了，送禮物的工作就交給八十歲的兒子吧！新上任的耶誕老人第一次出任務，要準備的事情有好多好多，拿好禮物袋、駕著全世界最棒的六匹馴鹿出發囉！ 印象中的耶誕老人，總是在平安夜的星空飛馳，為乖孩子送出最棒的禮物。今年的耶誕老人很不一樣，整天打電動，做事總是拖拖拉拉，完全沒有準備好！還沒出門就大遲到、馴鹿亂跑、拿錯袋子……一路上狀況百出的他，有辦法在天亮之前送完禮物嗎？ 本書特色★&n

小朋友一定跟父母逛過超市，也在超市吃過東西。可是，你知道在超市裡需要重視哪些禮節，還要注意哪些地方，才不會讓開心逛超市，變成令人難過的意外。請大家一起看看，海底的超市和家裡附近的超市有什麼不同吧！★親子逛超市的趣味場景引人共鳴-看海馬小花與父母逛超市的過程，想起自己和家人逛超市的場景。★從有趣的故事中學習超市禮儀-不亂摸架上食物，就算不買，也要愛惜。-節省使用塑膠袋，環保不浪費。-預算控制，挑選自

★第一部台灣原創，專為小小孩打造的STEAM科學童謠！★獲獎無數的科普兒童文學作家山鷹 X 2020波隆納入選插畫家張筱琦 全新力作！★精選20首科學童謠，讓小小孩在活潑口語化的念謠中奠定科學腦！自然科學一直都存在我們的生活裡，像是：白天也有月亮嗎？為什麼在地球上看不見月球的背面？空氣的組成有哪些成分？海風和陸風是什麼？水怎麼變成冰？為什麼大船能夠浮在水上？水也會往上流嗎？為什麼會有靜電？精選台灣

謎語變兒歌！一起來玩文字的捉迷藏！透過韻文與圖的描繪、拉頁設計，猜猜大自然的事物與現象，培養閱讀力、理解力、思考力和對大自然的觀察力！ 黑夜裡的小精靈 黑夜裡的小精靈，白天躲在山後面，晚上出來，高高天上講不停；微風吹過亮晶晶，好像在說：見到你，真高興！謎底：星星 你喜歡猜謎嗎？本書收錄16首與大自然有關的兒歌，也是16則生動有趣的謎語，透過謎語般富韻律的文字、可愛的圖畫，以及拉頁的設計，讓孩子一邊

嘟隆──嘟隆──嘟隆──聽！那是什麼聲音？看！有什麼東西飛過天空呢？生活中還有好多有趣的聲音，一起來讀繪本、聽聲音吧！ 【內容簡介】小男孩總是好奇的問媽媽：「媽媽，那是什麼聲音？」於是媽媽帶著小男孩仔細聆聽聲音，用心觀察聲音從哪裡來，親子倆就此展開了聲音的探索之旅。聽覺是一個很有趣的感官，在每天的生活中，兩隻耳朵從不間斷的接收世界的各種聲音與旋律。運用聽覺探索生活，關心日常發生的平凡大小事，也是一

生活中的大小事，什麼讓你煩心？什麼讓你歡喜？什麼讓你害怕？SEL情緒素養繪本套組，陪孩子安心度過成長的春夏秋冬。讓正向情緒發酵、化負向情緒為助力，培養受用一生的SEL情緒大能力！✦✦得獎繪本創作者 Mori三木森X羅怡君、陳又凌、張筱琦的溫暖獻禮✦✦談害怕、煩惱、標籤，透過書中角色的溫柔對話，讓孩子更了解自己，也更懂得如何善待自己與他人──套組贈 「我的情緒小日記」，由耕心學院專業心理師設計延伸活動，楊俐容老師溫暖導讀《這有什麼好怕的？》小男孩有一個祕密，沒想到一說出口，就被同學們嘲笑：「螞蟻，有什麼好怕的？！」｢可是，螞蟻搬得動比自己重一千倍的東西、螞蟻可以殺死一頭大象，而且螞蟻無所不在，好像只要打個訊號就能組成大軍！」小男孩越想越害怕、越想越累。他決定將螞蟻的故事改編成戲劇，演給大家看，而且故事裡的他化身為威猛的恐龍，狠狠的擊退螞蟻！結果，這場螞蟻與男孩共演的戲碼落幕後，他們之間的關係會有所改變嗎？──親職溝通作家 羅怡君Ｘ旅法繪本創作者 Mori三木森 以圖文合奏，譜出結合想像力與創造力的勇氣進行曲《賽米希的煩惱》賽米希覺得，煩惱是壓在心上的一百顆石頭，是一想到就會又氣又難過的事。於是，她覺得出門問問大家：「要怎麼解決煩惱呢？」馬說：煩惱是只要奔跑就可以甩開的東西。獅子說：煩惱是只要大吼就會消失的事情。兔子說：只要把煩惱說出來，煩惱就會不見喔。但這些方法對賽米希都不管用，到底要怎麼樣才能解決煩惱呢？波隆那童書插畫獎、金鼎獎得主陳又凌以絕美圖像，探尋面對煩惱的不同方式──原來只要換個角度，煩惱就不再是煩惱！《三個橘色的點》三個橘色的點緊跟著我，我想要擺脫它們。我假裝用力的吃橘子，想嚇走它們；我把自己藏起來，它們是不是就找不到我了？我戴上一頂大帽子，假裝看不到它們，三個橘色的點是不是就會不見了呢？──透過自我覺察，解開標籤效應，找到安定的自己SEL繪本系列特色SEL（social and emotional learning，即「社會情緒學習」）繪本系列，希望藉由了解、滋養、強化每個小小個體的內在，讓形於外的連結更堅固健全，從個人到社會，都能有最好的發揮。SEL的核心價值包含以下五大類別：1. 我的情緒．我知道【自我覺察篇】2. 我的情緒．我掌控【自我管理篇】3. 他人情緒．我同理【社會覺察篇】4. 人際溝通．我拿手【溝通技巧篇】5. 最佳決策．我做得到【責任決策

「學齡前」是啟動正向教養的黃金時期， 一書一套卡讓你深入了解教養原則， 又能掌握52項實用工具精華， 以最快速度提升教養技巧，輕鬆化解育兒難題！ 【一書一套卡組7大特色】 特色1 作者簡．尼爾森為阿德勒學派教養權威、美國風行近40年的「正向教養」創始人。 特色2 「正向教養」系列叢書共出版22冊，以16種語言發行60國，全球銷售逾600萬冊。 特色3 《跟阿德勒學正向教養－學齡前兒童篇》一書自19