張金陵

“幼兒活動保育指導”作為幼兒保育專業的核心課程，旨在幫助學習者掌握幼兒在園一日活動保育指導的內容，使其學會關愛幼兒，樹立保教並重的教育理念。 本書作為課程的配套教材，按照時間線，創新性地根據活動進行的“前、中、後”三個階段來闡述幼兒在園一日活動，即生活、運動、遊戲及學習四個方面活動的保育指導。在學習者學習完具體崗位規範操作的基礎上，通過案例呈現、理論學習及操作實踐等，將保育指導劃分為安全保障、規範操作、指導幼兒、保教合作及家園共育五個方面展開，進一步使學習者全面瞭解幼兒各類活動保育指導的內容與要求，並熟練、規範地開展一日活動的保育工作，真正做到保教並重，從而獲得良好的職業素養與綜合能力。 本書注重貼近保教人員崗位實際及職校學生學習特點，並提供了豐富的學習資源，包括PPT教學課件、教案、視頻、練習題及參考答案等，可登錄復旦學前雲平臺(www.fudanxueqian.com)查看、獲取。本書既可作為幼兒保育專業學生的教材，也可作為托幼園所、早教中心等從業人員的參考用書。