日本在統治台灣之初，為了要瞭解陌生的台灣，所以透過實地調查和接觸，以充分順利統治台灣，於是各方面的調查報告如雨後春筍般，一一呈現，其中影響最大又成效顯著的，即「三大調查事業」──舊慣、土地、人口，以及為瞭解台灣自然環境所進行的地質、動物、植物等博物調查。日後，學術調查者接二連三加入，逐漸形成「東京帝國大學台灣學」，成為後來「台灣帝國大學的熱帶研究學」之基礎

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高職英文II（A版）

出版日：2009/12/01 作者：朱淑慎; 張靜宜; 朱娥嬌 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

分冊參考書本書編寫架構及特色介紹如下： ˙課前活動 ˙課文精析 ˙語法重點 ˙課本練習解答 ˙實力評量附：龍騰版教科書習題解答

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高職英文III（A版）

出版日：2014/07/01 作者：朱淑慎; 姚素芳; 張靜宜 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

本書依據民國九十四年教育部發佈之「職業學校群科課程一般科目語文領域英文暫行綱要」，並遵循龍騰文化公司出版之高職「英文三（A版）」教科書編寫而成。本書編寫架構與特色： ˙課前活動本階段引導讀者進入學習情境，共分為：字彙分析、詞類變化、片語及慣用語和自我挑戰。讀者精熟本階段的「暖身」活動之後進入課文可以加強學習效果。 ˙課文精析此階段以課文為主，提供讀者

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高職英文 I（A版）

出版日：2011/07/01 作者：朱淑慎; 張登堯; 張靜宜 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

本書依據民國九十四年教育部發布之「職業學校群科課程一般科目語文領域英文暫行綱要」，並遵循龍騰文化公司出版之高職「英文I（A版）」教科書編寫而成。本書掌握該教材的學習重點，以提供方便讀者自修之服務為編寫最高原則。

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高職英文V（A版）

出版日：2011/07/01 作者：周彩雲; 邵敏惠; 張靜宜 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

本書依據民國九十四年教育部發布之「職業學校群科課程一般科目語文領域英文暫行綱要」，並遵循龍騰文化公司出版之高職「英文 V（A版）」教科書編寫而成。本書掌握該教材的學習重點，以提供方便讀者自修之服務為編寫最高原則。本書編寫架構及特色介紹如下：‧課前活動‧課文精析‧語法重點‧課本練習解答‧實力評量

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高職英文VI（A版）

出版日：2013/01/01 作者：朱淑慎; 張靜宜; 胡妙羽; VINCENT CHEN 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

本書依據民國九十四年教育部發布之「職業學校群科課程一般科目語文領域英文暫行綱要」，並遵循龍騰文化公司出版之高職「英文VI（A版）」教科書編寫而成。本書特色： ‧課前活動‧課文精析‧語法重點‧課本練習解答‧實力評量

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高職英文VI（八課版）

出版日：2008/12/01 作者：朱淑慎; 胡妙羽; 張靜宜; 吳慧倩 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

本書係依據教育部於民國94年發布之「職業學校英文VI課程暫行綱要」，並遵循龍騰文化公司出版之高職「英文VI」教科書編寫而成。本書掌握新教材的學習重點，以提供讀者自修方便之服務為編寫最高原則。本書編寫架構及特色介紹如下：1.課前活動2.課文精析3.語法重點4.課本練習解答5.實力評量

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高職英文IV（A版）

出版日：2013/01/01 作者：朱淑慎; 姚素芳; 邵敏惠; 張靜宜 出版社：龍騰文化 裝訂：平裝

1. 本書根據教育部於民國94年所發布的「職業學校英文IV課程暫行綱要」，並遵循龍騰文化出版的「職校英文IV 」教科書編寫而成。2. 本書掌握新教材的學習重點，提供讀者自修方便之服務。3. 本書編寫架構如下:(1) 課前活動--本階段共分為字彙分析、詞類變化、片語及慣用語、字詞研究和自我挑戰。(2) 課文精析--以課文為主體，為讀者作譯解和分析。(3) 語法重點--將課文內的中心語法概念提出，並舉

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