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本書作為漢語言文學專業課、湖南省精品在線開放課程和混合式一流課程“唐詩宋詞精讀”的配套教材，亦可為小學教育、中學教育專業中文方向學生使用。在內容上，本書以唐詩宋詞的流變史作為框架，選取這一時期的代表詩人、詞人的經典作品進行專題解讀，探尋其創作脈理。在結構上，主要以歷史時段為線索，呈現詩詞流變分期與派別，進而呈現詩人、詞人創作專題，在審美欣賞中理解詩人創作個性。本書有意識地選擇中小學語文教材古詩詞，為培養中小學教育專業師範生的教學技能服務；拓展閱讀補充了習見經典外的作品，意在引領學生感悟傳統文化的深厚底蘊，體會古典詩詞的獨特魅力，提升根源性學養，提高文學審美能力。

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